اذهب الي المحتوي
أوفيسنا

[جدول الحصص] [الاصدار الأول]


إذهب إلى أفضل إجابة Solved by محمد ابو البـراء,

الردود الموصى بها

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

هذا هو [الاصدار الاول] من جدول الحصص

اتمنى ان يفيد الجميع

اهم مميزاته

1 ) اخراج جدول حصص لكل معلم بالمدرسة

2 ) اخراج جدول لكل فصل في المدرسة

3 ) اخراج ورقة لكل يوم اشراف

4 ) اخراج صفحة توزيع الريادة

5 ) اخراج توزيع الاشراف

6 ) يصلح للمدارس المتوسطة حيث يستطيع ادخال 30 فصل و30 مادة و20 معلم لكل مادة

7 ) ادخال البيانات وترتيبها يتم عن طريق مدخل البيانات

والان اترككم مع التصفح

uX4Es0.jpg

 

s2DYHQ.jpg

 

YdhCQb.jpg

 

qLnoFM.jpg

 

 

vdHTqT.jpg

 

وعند وجود اي اخطاء يرجي الابلاغ وانا في خدمتكم

الجدول _ الاصدار الاول.rar

  • Like 5
رابط هذا التعليق
شارك

الأستاذ / محمد أبو البراء

 

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

 

جزاك الله خيراً على هذه الفكرة الرائعة والعمل الراقي الجميل وإن شاء الله تُتمم هذا الجدول على اعطاء بيانات عدد حصص كل معلم وخطة كل مادة ويقوم البرنامج بالتوزيع العادل بين المعلمين والحصص المشتركة التي تسبب مشكلة في الجدول .أسأل الله العلي القدير أن يوفقك إلى عمل الخير دائماً ويعطيك الصحة والعافية ويزيدك من فضله وعلمه ويجعل جميع اعمالك في ميزان حسناتك. لك كل التحية والتقدير.

  • Like 1
رابط هذا التعليق
شارك

والدتي الفاضلة // أم عبد الله

جزاكم الله خيرا دائما سباقة

ولك من الدعاء نصيب

واما الملاحظتين  عدم اشتراك معلمين في فصل في حصة واحدة والتوزيع العادل

فوالله على البال

اما عدم اشتراك مدرسين في فصل

فوالله نُسيتُها وكانت على البال ولكن

لله الامر من قبل ومن بعد وقدر الله وما شاء فعل

وسوف ارفقها في اقرب وقت بإذن الله تعالى

واما الثانية وهي التوزيع العادل

فانا والله من احب الناس لها واكثرهم مطالبة بها

ولكن

والدتي الكريمة وانت تعملين في العملية التعليمية

تعلمين ان العملية التعليمية يتخللها ظروف كثيرة جدا ومملة

وهي التى تجعل التوزيع العادل امرصعب تنفيذه..

  • Like 1
رابط هذا التعليق
شارك

أخى الحبيب والعزيز " محمد أبو البراء "

عمل جميل ورائع وتنسيقة جذاب، وفكرتة بسيطة وجميلة

والأجمل إنه بالمعادلات ، وهذا مايجعلة جديد

ولكن أعتقد أن حضرتك ذكرت ماينقصة

1- سواء تضارب الحصص بين الزملاء وبعذهم ، وإعطاء إنذار بذلك سواء عن طريق التنسيق الشرطى أو منعة ، عن طريق التأكد من الصحة

2 - إشتغال المدرس بالعديد من المواد لنفس السنة الدراسية أو أشتراكة بالتدريس للعديد من الفصول أو المراحل

وكل هذة المشاكل ، ويتم التنوية عنها لمستخدم الجدول لكيفية التعامل معها

وبذلك يكتمل هذا العمل الرائع ويخلد لك

لأنة من الأعمال الهامة والتى تحتاج لصبر ودقة ولم يجرؤ حتى الأن أن يقترب منها أحد سوى عبقرى منتدانا " عبد الله بقشير "

لكن على الرغم من ذلك بداية موفقة وعمل ممتاز

تقبل تحياتى

  • Like 3
رابط هذا التعليق
شارك

استاذي الحبيب الفاضل ومعلمي العبقري ملك المعادلات // جمال عبد السميع

1 ) جزاك الله خيرا وكم شرف مثلي مروركم الكريم

يالها من سعادة!!

فجزاك الله خيراً

ولا انسى استاذي الحبيب انها مائدتكم الكريمة في الاصل والتى نهادي الناس منها

2 ) بالنسبة لــ

ولكن أعتقد أن حضرتك ذكرت ماينقصة

بالفعل استاذي اللماح لقد وجدت انني نسيت صفحة من اهم الصفحات وهي صفحة جدول لكل معلم بعدد حصصه

ولعل الامر اشتبه على وانا انظم ورقة الفصول فظننت انني انتهيت من ورقة جدول المعلمين

وسوف ارفقها في اقرب وقت..

3 ) بالنسبة لــ تضارب الحصص

بالفعل استاذي العبقري وكما قلت للوالدة الفاضلة ام عبد الله كانت على بالي ولكن نسيتها

وكنت سانفذها بالتنسيق الشرطي لسهولة الوصول الى الحصة المتضاربة معها

4 ) بالنسبة لاشتراك المدرس في اكثر من مادة

استاذي الحبيب رغم انها نادرة ولذلك لم افكر فيها الا قليلا حيث انها لا تتم الا في مادة الدين والعربي

ولها اشكال عند كتابتها في الجدول الورقي واظن ان هذا الجدول الالكتروني يتفادى ذلك

ولكن سوف اهتم بها وافكر في كيفية حلها بطريقة سليمة..

5 ) واخيراً اشكرك على هذا الكلام والله اسال ان يجعل اعمالنا في ميزان حسناتنا..

رابط هذا التعليق
شارك

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

الاستاذ الفاضل والاخ الحبيب محمد ابو البراء

عمل رائع وجهود كبيرة جعلها الله في ميزان حسناتكم

وفقكم الله واعانكم لعمل الخير

تقبلوا فائق احترامي وتقديري

  • Like 1
رابط هذا التعليق
شارك

صباح شريف وكريم علي اخي وحبيبي / محمد ابو البراء

اولا تحية طيبة وأما بعد

عمل رائع قبل ان اراه وحينما اتعامل معه ساري روعة تصميمك ودقة عملك ده اكيد

بس سوف ارفق رد اخر حينما اتعامل مع الموضوع لاخبرك بامور ما قد تكون خافية عليك

وان كنت تذكرت وانا اكتب ها الرد ان سيادتكم مدرس ايضا وتعلم كل شئ

ولاكن هل يصلح لمرحلة ثانوية

وهل يراعي المنتدبين وهل يراعي ............. وهل يراعي ...........  امور كثيرة في هذا الشان

وارجو كل من يقوم بتحميل الملف ان يشركنا برأيه لا شكرا فقط بل ما قد يراه مطلوبا لرفع كفائة هذا الملف مراعيا كل الاحتمالات

  • Like 1
رابط هذا التعليق
شارك

الاستاذ الحبيب المحترم الفاضل // أبو محمد عباس

بجد وحشني مداخلاتك الراقية المحترمة

وشرفني مرور مثلكم لموضوعي المتواضع

فجزاك الله خيراً..

  • Like 1
رابط هذا التعليق
شارك

الاستاذ الفاضل // أبو بهاء المصري

بيعجبني دائما مداخلاتك

والتي تساعدني دائما ان ارتقي بالفكر وبالعمل!!

فهي مناغشات محب فاهم واعي بماذا يريد ؟!

وفي انتظار تعليقاتك الهادفة

ووالله افضل عندي من الشكر

ودائما : فكرة جديدة نسيتها او لا اعلمها تساعد في الارتقاء بالعمل!!

_____________

ملحوظة : التعليق القادم لي سيكون فيه ملف باصدار معدل به اضافات نسيت ان اضعها في الملف السابق

رابط هذا التعليق
شارك

الاستاذ الفاضل الحبيب ( استاذي الاول ) // رجب جاويش

يكفي شرفا لاي موضوع مروركم

فما بالي  بتقيميكم الكريم...

فجزاك الله خيرا وجعل كل اعمالك ومساعداتك قي ميزان حسناتك..

رابط هذا التعليق
شارك

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

الاستاذ الفاضل // الغالي وليد

حزاكم الله خيراً على التقييم

واما بالنسبة للاجابة على سؤالك فبصراحة لا علم لي

ولكن الجدول تستطيع ادخال 30 مادة كما تريد انت

ويا ريت مختص يشوفوا واخبرني بالنتيجة

وارتقب المشاركة التالية هو نفس الاصدار ولكن معدل

رابط هذا التعليق
شارك

  • أفضل إجابة

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

تنويه : تم تعديل الاصدار واضافة بعض الخصائص والورقات

اهمها

1 ) اضافة صفحة جدول لكل معلم يتم من خلالها طبع 3 جداول لكل مدرس

2 ) اضافة زر لضغط الجدول في صفحة الجدول

3 ) اضافة تنسيق شرطي لمعرفة الحصص المتداخلة في ورقة الجدول.

http://www.gulfup.com/?MSvHRT

جدول الحصص _ الاصدار الاول _معدل.rar

  • Like 4
رابط هذا التعليق
شارك

أخي الحبيب / محمد                     أبو البراء 

                                     السلام عليكم 

- عمل رائع ومتميز

- هل يمكن زيادة الحصص اليومية الي 8 حصص في اليوم 

- وعدد المدرسين الي 400 مدرس

- وعدد المواد الي 47 مادة

وذلك لان مدرسة الصناعة الثانوية بها 400 معلم  و15 قسم وعدد طلاب 4640 طالب وعدد الفصول في الفترة الصباحية 42 فصلا

                                وايضا الفترة المسائية 42 فصلا 

   فهل يمكن ان يطور هذا العمل الرائع ليحل كل هذه المشاكل          وجزاكم الله خيرا 

  ملحوظة هامة : عاوزين تعديل بعض الاشياء علي كنترول الازهر الثانوي

رابط هذا التعليق
شارك

أخي أبو البراء : السلام عليكم 

   وأنا اتحدث معك كأنني أتحدث مع نفسي والمشاكل التي تقابلني كل عام في المدرسة :-

    - عند نجاح طلاب الاعدادية............. وعندما يتوجهون للتقديم عندنا في الصناعة تقابلنا مشكلة

                      كل طالب بيكتب 15 رغبة بعدد الاقسام الموجودة في المدرسة

                     وايضا يكون حاصل علي مجموع

  ونريد ان نوزعه علي الاقسام حسب الرغبات والمجموع    

   فهذه مشكلة تقابلنا كل عام ............................................!!!!!!!!!   فما الحل ؟

  وجزاكم الله خيرا

رابط هذا التعليق
شارك

الاستاذ الوالد الغالي // عبد الموجود بدر

مرحباً بك وانا في خدمتك

1 ) بالنسبة لموضوع كنترول الازهر ارسل ما تريده بالتفصيل

2 ) بالنسبة لجدول الحصص سوف اعدله لك على حسب رغبتكم

3 ) واما توزيع الاقسام فاكتب تصورك كما تريد وما يقابلك من مشاكل وارسله  وانا في خدمتكم ما استطعت..

واظن ان الامر بإذن الله يسير فابشر..

  • Like 1
رابط هذا التعليق
شارك

أخي وحبيبي أبو البراء                                السلام عليكم

                            بالنسبة لموضوع كنترول الازهر 

- في صفحة بيانات التخصص          عدد المواد بيظهر 17 فقط  ويجمع في الشيت مجموع 17 مادة فقط

- في المجموع للمواد الكلي في صفحة الشيت            لايجمع الحديث الشفوي ولا الانجليزي

- عدد مواد الرسوب كان يكتب الضعف  يعني عنده  مثلا 4 مواد كانت تظهر 8 مواد

- كانت تظهر رسالة تقول ( وجدنا مرجعا دائريا أو أكثر في مصنفك قد ي}دي الي احتساب القيم والصيغ بطريقة خاطئة)

- مواد النجاح فيها من 50% وهي (فقه -حديث - حديث شفوي-قرآن- توحيد- نحو-صرف-بلاغة - أدب- انشاء-نصوص-تفسير -منطق-عروض)

- مواد النجاح فيها من40% وهي (انجليزي-فرنساوي-رياضيات-فيزياء-كيمياء-أحياء-فنية-حاسب آلي-فلسفة-علم نفس)

رابط هذا التعليق
شارك

السلام عليكم أبو البراء           تابع شيت الازهر

- الدرجة الاقل من 25% في أي مادة في الترم الاول     تدخل الطالب الامتحان في المادة كلها في الترم الثاني ولايكون عنده دور تاني فيها 

                    ويكون درجة المادة الكلية في الترم الثاني من مجموع الترمين 

              مثال مادة الرياضيات مجموع الترمين فيها من 60 درجة   (   30 درجة في الترم الاول + 30 درجة في الترم الثاني )

                           اذا حصل الطالب علي أقل من 25% (7.5 درجة)   بمعني حصل علي 4درجات من 30 درجة في الترم الاول

                           اذن يدخل الطالب امتحان الترم الثاني في المادة كلها ويكون مجموع الدرجات في الترم الثاني فقط للمادة 60 درجة  

                         فاذا حصل علي 40% (24 درجة) أو اكثر يكون ناجح ولاتجمع درجة الترم الاول 

                        واذا حصل علي أقل من 40% (24درجة) يكون عنده دور ثاني

      اذن شرط النجاح في الرياضيات حصول الطالب علي 40%أو أكثر + 25% في الترم الثاني أوأكثر فقط

رابط هذا التعليق
شارك

أخي أبو البراء                               السلام عليكم

                             تابع شيت الازهر

-  بالنسبة لمادة القرآن     يعتبرمادتان ...... قرآن شفوي        وقرآن تحريري    ولكن يكملان بعضهم في المجموع فقط

        فأقترح  كما في الشيت الورقي  ترم أول ( قرآن تحريري       قرآن شفوي  )     ترم ثاني (قرآن تحريري      قرآن شفوي)    المجموع

                                                      (15/3.5             5/1.5        )                (15/3.5             5/1.5  )      40/20

 اذا حصل الطالب علي أقل من الربع في القرآن التحريري في الترم الاول فانه يدخل امتحان الترم الثاني من 30 درجة

   اذا حصل الطالب علي أقل من الربع في القرآن الشفوي في الترم الاول فانه يدخل امتحان الترم الثاني من 10 درجة 

  واذا حصل الطالب علي اقل من 50%  في المجموع الكلي  أو أقل من 25% في الترم الثاني فيكون عنده دور ثاني في القرآن كله

رابط هذا التعليق
شارك

Join the conversation

You can post now and register later. If you have an account, sign in now to post with your account.

زائر
اضف رد علي هذا الموضوع....

×   Pasted as rich text.   Paste as plain text instead

  Only 75 emoji are allowed.

×   Your link has been automatically embedded.   Display as a link instead

×   Your previous content has been restored.   Clear editor

×   You cannot paste images directly. Upload or insert images from URL.

  • تصفح هذا الموضوع مؤخراً   0 اعضاء متواجدين الان

    • لايوجد اعضاء مسجلون يتصفحون هذه الصفحه
×
×
  • اضف...

Important Information