جلال محمد قام بنشر مايو 6, 2010 مشاركة قام بنشر مايو 6, 2010 اللاخوة الكرام السلام عليكم اليكم كنترول أول ثانوي لهذا العام يارب يعجبكم كنت اريد المشاركه به في موضوع (هيا معاً : نتفاعل - نشارك - ننتج – نرقى ) ولكن لاأعرف كيف مرفق مع الملف طريقة الاستخدام وكل الشكر لمن ساعدنى في هذا العمل كنترول أول ثانوي.rar رابط هذا التعليق شارك More sharing options...
هشام شلبى قام بنشر مايو 6, 2010 مشاركة قام بنشر مايو 6, 2010 السلام عليكم =========== اخى الحبيب "جلال" بدون اطلاع على المرفق اكيد "ممتاز" انا اتصفحه الان اول ملحوظة فين ياباشا "الفصل الدراسى الاول" انا عارف طبعا ان التيرم الاول " قد ولى" لكن المقصود ان الوجبة تكون كاملة تحياتى لك رابط هذا التعليق شارك More sharing options...
هشام شلبى قام بنشر مايو 6, 2010 مشاركة قام بنشر مايو 6, 2010 (معدل) السلام عليكم =========== اخى جلال برجاء الاطلاع على الرابط الاتى وابداء اى ملاحظات عليه رابط برنامج ارقام الجلوس تم تعديل مايو 6, 2010 بواسطه هشام شلبى رابط هذا التعليق شارك More sharing options...
ara6367 قام بنشر مايو 6, 2010 مشاركة قام بنشر مايو 6, 2010 عذرا ولكن يجب أن يتم تقريب الدرجات في مجموع كل مادة رابط هذا التعليق شارك More sharing options...
ara6367 قام بنشر مايو 6, 2010 مشاركة قام بنشر مايو 6, 2010 عذرا ولكن يجب أن يتم تقريب الدرجات في مجموع كل مادة أي أن يتم الجبر مثل 19.3 تصبح 19 و 22.8 تصبح 23 بينما اي درجة ونصف تبقي كما هي مثل 18.5 تبقي كما هي 18.5 رابط هذا التعليق شارك More sharing options...
جلال محمد قام بنشر مايو 6, 2010 الكاتب مشاركة قام بنشر مايو 6, 2010 اخى هشام اسعدنى كثيرا متابعتك وخصوصا انك اول المتابعين شكرا لك فين ياباشا "الفصل الدراسى الاول" ان شاء الله هذا الشيت يصلح للترمين ولكن لقرب الامتحانات حبيت اشارك عسي ان ينتفع به احد بيانات الترم الأول موجوده لاستخراج الأوائل والشهادات وغيره ولكنها مخفيه اما بالنسبه لبرنامج أرقام الجلوس فهو عمل رائع وجميل وتابعته من الأول وعمل مبدع من فنان فعلا جعله الله في موازين حسناتك عذرا ولكن يجب أن يتم تقريب الدرجات في مجموع كل مادة اخى الكريم جميع بيانات الكنترول حصلت عليها من الادارة التعليميه التابع لها فلم تخبرنى بموضوع ( جبر الكسر ) وتقريبا ان موضوع جبر الكسر يوجد ادارات تعمل بها وادارات لا تعمل بها بالاضافه ان في الثانويه العامه لايتم تطبيق جبر الكسر وذلك للمفاضله الدقيقه بين الطلاب رابط هذا التعليق شارك More sharing options...
amhateb قام بنشر مايو 6, 2010 مشاركة قام بنشر مايو 6, 2010 الأخ العزيز / جلال / الأخ العزيز / هشام أنا من المتابعين لكل أعمال الكنترول الخاصة بكم وبالأخ أيسم معكما العمل رائع وبه من المجهود الوفير أما عن البرنامج أناقش مع الأخ جلال بعض النقاط 1) أعمال السنة يتم رصدها على الشيت الرئيسي وهي لا تكون أبدا اعداد صحيحة مما يتطلب تقريب المجموع النهائي لكل مادة وهذا التقريب يكون كالتالي 3.1 ، 3.2 ، 3.3 ، 3.4 ، 3.5 = 3.5 3.6 ، 3.7 ، 3.8 ، 3.9 = 4 وهذه القاعدة بقرار من مديرية التربية والتعليم وعندي في المدرسة إذا حبيت أرفعه لكم يوم الأحد ويمكن اجراء عملية التقريب بالمواصفات هذه باستخدام الدالة ceiling على المجموع النهائي لكل مادة وأنا أنفذها 2) بالنسبة للشهادة لماذا لا يوجد أكثر من شهادة في الصفحة الواحدة وليكن 2 كما رأينا في أكثر من عمل سابق مما يسهل في عملية الطباعة وتوفير الورق وأنت تعرف المدارس وما فيها 3) أنت حددت العدد ب 220 طالب وهذا العدد مرتبط بالأكواد تصور انا عندي 250 ؟ وأقول مدرستي صغيرة لأن بجواري مدرسة ( مستعمرة ) بها 1300 طالب هل التغيير في المدى ( rang ) للأكواد سينفذ على الشيت 4 ) لماذا لم تقسم الطلبة إلى مجموعتين ( كيمياء - احياء - تاريخ ) ، ( فيزياء - جغرافيا - فلسفة ) وذلك للأرتباط مع الفصل الأول شكرا لسعة صدرك ولكن هذا لا يقلل من العمل الذي أبدعته والمجهود الذي بذلته رابط هذا التعليق شارك More sharing options...
ara6367 قام بنشر مايو 6, 2010 مشاركة قام بنشر مايو 6, 2010 الأخ العزيز / جلال / الأخ العزيز / هشام أنا من المتابعين لكل أعمال الكنترول الخاصة بكم وبالأخ أيسم معكما العمل رائع وبه من المجهود الوفير أما عن البرنامج أناقش مع الأخ جلال بعض النقاط 1) أعمال السنة يتم رصدها على الشيت الرئيسي وهي لا تكون أبدا اعداد صحيحة مما يتطلب تقريب المجموع النهائي لكل مادة وهذا التقريب يكون كالتالي 3.1 ، 3.2 ، 3.3 ، 3.4 ، 3.5 = 3.5 3.6 ، 3.7 ، 3.8 ، 3.9 = 4 وهذه القاعدة بقرار من مديرية التربية والتعليم وعندي في المدرسة إذا حبيت أرفعه لكم يوم الأحد ويمكن اجراء عملية التقريب بالمواصفات هذه باستخدام الدالة ceiling على المجموع النهائي لكل مادة وأنا أنفذها 2) بالنسبة للشهادة لماذا لا يوجد أكثر من شهادة في الصفحة الواحدة وليكن 2 كما رأينا في أكثر من عمل سابق مما يسهل في عملية الطباعة وتوفير الورق وأنت تعرف المدارس وما فيها 3) أنت حددت العدد ب 220 طالب وهذا العدد مرتبط بالأكواد تصور انا عندي 250 ؟ وأقول مدرستي صغيرة لأن بجواري مدرسة ( مستعمرة ) بها 1300 طالب هل التغيير في المدى ( rang ) للأكواد سينفذ على الشيت 4 ) لماذا لم تقسم الطلبة إلى مجموعتين ( كيمياء - احياء - تاريخ ) ، ( فيزياء - جغرافيا - فلسفة ) وذلك للأرتباط مع الفصل الأول شكرا لسعة صدرك ولكن هذا لا يقلل من العمل الذي أبدعته والمجهود الذي بذلته برجاء رفع ما لديك حتي تعم الفائدة رابط هذا التعليق شارك More sharing options...
جلال محمد قام بنشر مايو 6, 2010 الكاتب مشاركة قام بنشر مايو 6, 2010 اخي الفاضل( amhateb ) جزاك الله كل خير علي كلماتك الجميله 1 -وهذه القاعدة بقرار من مديرية التربية والتعليم وعندي في المدرسة إذا حبيت أرفعه لكم يوم الأحد تقرب الأعداد كنت اعمل بها في الماض أما الآن ومن عامين بالتقريب لانعمل بها في المنطقه عندنا ومن السهل اضافة التقريب لمن يرغب 2 - بالنسبة للشهادة لماذا لا يوجد أكثر من شهادة في الصفحة الواحدة وليكن 2 الورقه فعلا بها شهادتين قم بستدعاء شهادتين أو اكثر عن طريق البحث وسترى 3 - أنت حددت العدد ب 220 طالب وهذا العدد مرتبط بالأكواد اعداد المدارس عندنافي المنطقه لا تتجاوز هذا العدد مدرستي بها ( 90 ) طالب وطالبه واكثر من مدرسة تستخدم هذا العمل وطبعا زيادة العدد يحتاج الي تعديل بالملف وانا علي استعداد لزيادة العدد اذا احد من الأعضاء طلب ذلك بس يحدد العدد 4 - لماذا لم تقسم الطلبة إلى مجموعتين فعلا الطلبه مقسمه الي قسمين كما بالشيت وان شاء الله ستظهر فكرة التقسيم عند ارفاق شهادات نصف العام رابط هذا التعليق شارك More sharing options...
amhateb قام بنشر مايو 7, 2010 مشاركة قام بنشر مايو 7, 2010 الأخ / جلال شكرا كثيرا لردك وسعة صدرك وفي أنتظارالتعديلات التالية 1- زيادة العدد وليكن إلى 300 2- ارفاق شهادات نصف العام لكي يكون البرنامج مكتمل ويتم العمل عليه طوال السنة وبالمناسبة تم استدعاء اكثر من شهادة كما أوضحت والفكرة رائعة رابط هذا التعليق شارك More sharing options...
جلال محمد قام بنشر مايو 7, 2010 الكاتب مشاركة قام بنشر مايو 7, 2010 اخوانى الكرام السلام عليكم اليكم الملف بعد زيادة شهادة نصف العام وأوائل نصف العام وأيضا اضافة تقريب الأرقام في مجموع المواد أخى ( amhateb ) ان شاء الله سوف اقوم بعمل طلبك بعون الله 2 كنترول هذا العام 2010.rar رابط هذا التعليق شارك More sharing options...
جلال محمد قام بنشر مايو 7, 2010 الكاتب مشاركة قام بنشر مايو 7, 2010 اخي ( amhateb ) اليك الملف بعد زيادة العدد الي ( 300 ) طالب وايضا تقريب الأعداد تحياتى لك وللجميع 2 كنترول هذا العام مع جبر الكسر.rar رابط هذا التعليق شارك More sharing options...
قصي قام بنشر مايو 8, 2010 مشاركة قام بنشر مايو 8, 2010 شكرا شكرا العشره الاوائل لاتعمل جيدا رابط هذا التعليق شارك More sharing options...
ara6367 قام بنشر مايو 8, 2010 مشاركة قام بنشر مايو 8, 2010 هل يمكن وضع الدوائر في كما هوبالشهادة رابط هذا التعليق شارك More sharing options...
جلال محمد قام بنشر مايو 8, 2010 الكاتب مشاركة قام بنشر مايو 8, 2010 اخي الكريم قصي الملف عندى يعمل بشكل جيد قم بتخفيف معدل الأمان للماكرو هل يمكن وضع الدوائر في كما هوبالشهادة اين تريد وضع الدائرة وضح الطلب وان شاء الله ممكن حما هذا الملف 2 كنترول هذا العام مع جبر الكسر.rar رابط هذا التعليق شارك More sharing options...
amhateb قام بنشر مايو 8, 2010 مشاركة قام بنشر مايو 8, 2010 الأخ / جلال شكرا كثيرا لك لأستجابتك السريعة وعملك الرائع رابط هذا التعليق شارك More sharing options...
جلال محمد قام بنشر مايو 9, 2010 الكاتب مشاركة قام بنشر مايو 9, 2010 جزاك الله خير اخي amhateb رابط هذا التعليق شارك More sharing options...
alhugafi76 قام بنشر مايو 11, 2010 مشاركة قام بنشر مايو 11, 2010 بارك الله فيك اخي الكريم رابط هذا التعليق شارك More sharing options...
marwa_td قام بنشر ديسمبر 30, 2010 مشاركة قام بنشر ديسمبر 30, 2010 جزاك الله خيرا مجهود اكثر من رائع رابط هذا التعليق شارك More sharing options...
ابراهيم البقري قام بنشر مايو 20, 2012 مشاركة قام بنشر مايو 20, 2012 الإخوة الأحباب السلام عليكم ورحمة الله وبركاته شكري وتقديري أولا للأستاذ جلال محمد وثانيا لكل الإخوة الذين ساهموا في اتمام العمل على هذا الوجه فهو فعلا يلبي الاحتياجات ومقدرين المجهود المبذول فيه لكن توجد مشكلة بالملف 1- عند ترحيل الناجح والراسب لا يتم ترحيل خانة المجموع الكلي للمواد ، وبالتالي يكون الطالب ناجح في الشيت الرئيسي وتظهر له كل المواد في عمود ( له دور الثاني في ) 2- عند الترحيل أيضا لا أريد ترحيل عمود ( له دور ثاني في ) مع الناجحين حيث أن المفترض أن كل الكشف للناجحين ، ويكون هذا العمود فقط مع الذين لهم دور ثاني وإن وجد شيت كنترول للصف الأول الثانوي بالناجح والراسب والشهادات والإحصائيات رجاء وضع الرابط له مع شكري وتقديري رابط هذا التعليق شارك More sharing options...
حمادة محمد عبد العليم قام بنشر يوليو 7, 2012 مشاركة قام بنشر يوليو 7, 2012 (معدل) كل الشكر والتقدير للمجهود المبذول تم تعديل يوليو 7, 2012 بواسطه حمادة محمد عبد العليم رابط هذا التعليق شارك More sharing options...
الردود الموصى بها
Join the conversation
You can post now and register later. If you have an account, sign in now to post with your account.