نجوم المشاركات

تفضل أخى المطلوب تقبل تحياتى فصل الحروف عن الأرقام كلا فى عمود منفصل.rar

إخوتي الفضلاء كانت لي مساهمة مع الاخ حسين العربي بخصوص مسار التطبيق وحماية التطبيق بقراءة هذا المسار بالكود ... http://www.officena.net/ib/index.php?showtopic=54485 وتطور النقاش لنصل لمحور حماية جديد يتمثل بالطريقة المعروفة بزراعة ملف في الجهاز وفي مكان محدد ، للبحث عنه وتفقده قبل تشغيل النظام وفي حال العثور عليه يتم تشغيل النظام ، وخلاف ذلك يتم اشعار المستخدم بوجود خطأ رئيسي يتمثل بخلل يتعلق بفقدان هذا الملف وبالتالي الخروج من التطبيق واشعرنا الاخ حسين بانه قد هدي لتطبيق الفكرة بفضل من الله وحيث انني كنت قد بدأت بالتطبيق لأجيب على تساؤله ، رأيت ان اعدل به قليلاً بفكرة راودتني تتمثل باخفاء ملف text في مكان ما من الجهاز وتحريك مسألة الحماية حول هذا الملف ( المخفي ) ، وفكرة الاخفاء تهمني لغايات ابعاد هذا الملف عن الايدي العابثة ، او الخطأ المتمثل بحذف الملف ، وتنحصر الامور هنا غالبا بما بقي من الاحتمالات القائمة لضرورة الحماية ، ومنها إجراء اعادة تنصيب لنظام التشغيل ( الويندوز - فورمات ) ، ومنها أيضا نقل التطبيق بدون علم المبرمج او مدير النظام لجهاز آخر ، وحيث ان المستخدم لا يعلم بشأن هذا الملف المخفى ، ولا يراه بالعادة ، فلن يقوم بنقله و التعامل معه وبالتالي يتوقف النظام عن العمل ، ويضطر المستخدم للرجوع لمدير النظام او المبرمج سيحمل المرفق ملف التطبيق و مجلد باسم AccTxt يحتوي على ملف مخفي باسم 123 يتم نسخ هذا المجلد او قصه ولصقه على القرص c في المجلد Program Files وبذلك يصبح مسار ملفنا المخفي هو C:\Program Files\AccTxt\123.txt وللحديث بقية ... ...........

قال رسول الله صلى الله عليه وسلم " إذا مات الإنسان انقطع عمله إلا من ثلاث : إلا من صدقة جارية ، أو علم ينتفع به ، أو ولد صالح يدعو له " رواه مسلم شرح النووي

الاخ المحترم بعد اذن السادة الاعضاء المشاركين تغيير دقة الحساب عند عمل تنسيق للخلايا بحيث تظهر الارقام فاصلتين عشريتين يلزم بعد ذلك جعل دقة الحساب كما في العرض بمعني ان يقوم الاكسيل بجمع الارقام كما هي ظاهرة وليس بقيمتها الحقيقية ( اي باكثر من فاصلتين عشريتين ) وبذلك يصبح جمع الارقام مساوي للجمع بالحاسبة اكسيل 2003 من قائمة ادوات - خيارات - حساب - يتم اختيار الدقة كما في العرض اكسيل 2010 من قائمة ملف - خيارات - خيارات متقدمة - عند حساب هذا المصنف - يتم اختيار الدقة كما في العرض

أخي السلام عليكم جرب المرفق في المشاركة رقم 01 وجرب رقمين بعد الفاصلة وأحسب بالجهاز الآلي ثم أعد الحساب بالآلة الحاسبة تجد الأرقام العشرية تختلف في الألة الحاسبة تجد الأرقام العشرية 24 أما في الجهاز فتجد 23 لم أفهم مالشيئ الذي يدور

اذا نال اعجابك هذا الشيت ارجو الرد حمل من المرفقات الشيت يقوم بحساب المرتبات لكل العاملين والمنتدبين والاداريين والمكافئة يوجد مع الشيت ملف من صنعي لتفعيل المكرو لكل من اوفيس 2003 و 2007 و 2010 و 2013 واستخراج مفردات المرتب بالحوافز ومفردات المرتب بدون الحوافز اي خدمة المرتبات النهائي.rar

السلام عليكم تفضل أخي إن شاء الله يكون ماطلبت تغيرات سعر الذهب.rar

السلام عليكم أخي العزيز الأرقام بها كسور حتي الرقم الثالث مما يجعلها تنتج فارق بالجمع أنظر الصورة

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته الاستاذ الفاضل // العنكوش 1 ) بعتذر على التاخير لوجود مشاكل بالنت عندي 2 ) بالنسبة لموضوع تغيير التنسيقات فانا نفذتها لك كما تريد 3 ) بالنسبة لموضوع المجموع فهذا من الطبيعي لان الخلية تغيرت خصائصها وكان من الطبيعي استاذي الحبيب ان تعي ذلك جيدا فان الماء اذا تحول الى كوب من الشاي لم نستطع ان نتعامل معه معاملة الماء مرة اخرى ولكن الحمد لله نفذته لك باحد الحيل!! 4 ) بالنسبة للترحيل حضرتك مقسم الراسبون الى انواع فهل تريد الترحيل كلا على حده في ورقة مستقلة ؟! ام تريد ترحيل الراسبون جميعهم في ورقة واحدة ؟! ginal_braa.rar

الاخ سليم شكرا على الاجابة السريعة والاهتمام الفائق وان دل على شي انما يدل على طيبتكم وتفانيكم من اجل عمل الخير اللهم يحسن اليكم ويويع علمكم ان واسع عليم اما بالنسبة لما ذكرت فانا لا ارى في العمود الذي اضفته اي نتائج على اساس قانون فالاضافة لاحد الطلبة يحتاج درسان للنجاح 5 في كل درس اذن عشرة غير مشمول بالقرار ونلاحظ من ملفك انه اضيف اليه كذلك فان الناجح يوضع رقم لا يعني اي شي ليس معدل ولا مجموع وانا حاولت ان افهم اساس الاضافة في المعادلة التي اضفتها انت الا انني عجزت احبائي ان كان شرحي صعبا فانا اوضح اكثر في المثال البسيط التالي : احمد ومحمد طالبان في الصف الاول درجات الامتحان لمحمد في الفيزياء 50والكيمياء 50 و46 العربي اما احمد 48 الفيزياء و49 الكيمياء و48 العربي والقرار يضاف للنجاح 5 درجات اذن الطالبين ناجحين بالاضافة كلاهما يحتاج 5 او اقل للنجاح السؤال هنا مع كل الدرجات الموجودة في الشيت ميزت ان الطالب يحتاج لقرار ولكن كيف يمكنني ان اضيف له القرار واتذكر كم كانت درجته السابقة وكيف اعرف ان الطالب محمد قد نجح بقرار وليس بدونه وكيف استطيع استخدان الخلية الجديدة بعد الضافة في حساب المعدل والمجموع تحياتي لكل من اهتم بالموضوع وشكرا لكم احبائي ملاحظة الملف المرفق ginal الذي ارفقته انا في المشاركة اعلاه يعتبر نسخة من الملف الذي اعمل عليها ان تكرمتم يمكنكم ملاحظته

بعد إذن أستاذى العبقرى " طارق محمود " ولإثراء الموضوع أولا- كل سنة وحضرتك طيب بمناسبة شهر رمضان الكريم ثانيا - هذا حل عن طريق الكود وإن كنت لاأحبة ولكن لحين إيجاد طريقة مثلى للحل بالمعادلات تقبلوا تحياتى إستخلاص معلومة.rar إستخلاص معلومة بالمعادلات.rar

هذا الحل بالنسبة لإكسيل 2007 و ما بعده أما إكسل 2003 فمن قائنة فرمات اخنار sheet ثم unhid إظهار ثم اختار الورقة التي تريدها

السلام عليكم ضع مؤشر الماوس على أي ورقة في الأسفل ثم اضغط يمين الماوس واختر (إظهار) من القائمة ثم اختر الورقة المراد إظهارها

في الانتظار