أحمد عمروف

أستاذنا الكبير بعد التحية والسلام عليكم ورحمة الله وبركاته أولا أشكر سعادتك للتواصل المستمر والله .. ومعذرة على عدم توضيح الفكرة كاملة من البداية نعم .. ((جميع الصفوف (لجميع المدارس) ستبدأ في يوم واحد للشفهي)) .. البداية واحدة للجميع مع مراعاة سعة قاعات كل صف. نعم .. كل المجموعات لأي صف ستبدأ برقم 1 مع خالص تقديري وشكري لسعادتك تمام جدا إن شاء الله تعالى

أستاذنا الكبير بعد التحية والسلام عليكم ورحمة الله وبركاته والله لا كلمات شكر توفيكم حقكم في الحقيقية توزيع الطلاب في جدول الشفوي ممتاز وأكثر من رائع ولكن .. في ملاحظة أنا غفلت عنها أثناء عرضي للمطلوب وهي .. أن جميع الصفوف ستبدأ الشفوي في نفس اليوم 31/5/2025 وبالتالي يكون Day_Shafawe يبدأ لجميع الصفوف برقم 1 وأيضا Magmoaa ستبدأ لجميع الصفوف برقم 1 ومرفق صورة للتوزيع الجديد المطلوب في جدول الشفوي وبالنسبة لجدول اللياقة فبكل تأكيد سيتغير شكله بعد هذا التعديل .. مع التفضل بالعلم بأنه بوضعه المرفق من سعادتك لم يكون مقسما 70 أو 60 آخر استفسار مشكورا .. هل ممكن جعل حقل Day_Shafawe رقميا بدلا من كونه نص وأيضا Magmoaa كل التقدير والشكر لسعادتك .. مع خالص تقديري واحترامي ؛؛؛

عفوا عفوا عفوا استاذنا أكرمكم وأعزكم الله .. وأعانك الله خالص تقديري واحترامي ؛؛؛

أستاذتا الكبير Foksh السلام عليكم ورحمة الله وبركاته ؛؛؛ فضلا لا أمرا .. هل لي أن أساعد في أي شيء قد يساعد في استكمال هذا الموضوع مع خالص تقديري واحترامي

والله تستحقها وأكثر أستاذتا الكبير Foksh السلام عليكم ورحمة الله وبركاته ؛؛؛ كل التقدير والشكر لسعادتك وللجهد والمثابرة معي في هذا الموضوع مرفق لسيادتكم نفس الملف بعد توزيع الشفوي (يدويا) لمدرسة واحدة بجميع صفوفها عند التعامل مع النموذج المرفق .. تلاحظ الآتي في جدول توزيع اختبار اللياقة لم يتم ادراج رقم المدرسة وكذا اسم مجموعة الشفوي والعدد لم يصل إلى سبعين أو ستين في الصباحي والمسائي معذرة .. للإثقال على سيادتكم وكل التقدير والشكر موصول والله لسيادتكم فكرة توزيع تلقائي لمستويين (2).mdb

أستاذتا الكبير Foksh السلام عليكم ورحمة الله وبركاته ؛؛؛ كل التقدير والشكر لسعادتك والله للاهتمام الزائد والتعاون المستمر هو بالتجريب .. لم يتم تعبئة الجداول بأي بيانات انا جربت حاجة يدويا .. سجلت في جدول الشفوي قيم معينة وعند محاولة التنفيذ فتح آلاااااااف الصفوف في جدول اللياقة الأخير .. ولم يدرج رقم المدرسة في الجدول وكل التقدير والشكر لسعادتك .. أنا هاحاول فهم الكود العبقري اللي سعادتك كتبته وربنا ييسر الحال وخالص شكري وتقدريري لسعادتك ؛؛؛

نعم أستاذتنا .. أقصد أن هذا الجدول مطلوب فيه توزيع الطلاب بشكل إليكتروني .. وهو النصف الأول من الموضوع .. أي أن الطلاب يتم توزيعهم على مجموعات الشفوي الصباحية والمسائية بشكل اليكتروني حسب سعة القاعات الواردة في الجدور رقم 3 مع خالص تقديري وشكري ؛؛؛

أستاذتا الكبير Foksh السلام عليكم ورحمة الله وبركاته ؛؛؛ وحياك الله وبياك .. وأسعدك برضاه. بالنسبة للسؤال الأول .. يكتفى بتسجيل بداية الشفوي .. ثم سنحدد (يدويا) تاريخ بداية اللياقة بعد انتهاء الشفوي بيوم أو يومين – حسب ظروف العمل – (مع تخطي أيام العطلات وهو الجمعة فقط لا غير من كل أسبوع). بالنسبة للسؤال الثاني .. عند توزيع جلسات اللياقة، لو كان عندنا عدد أقل من 70 أو 60 في بعض الأيام (فإننا لابد أن نملأ الفارق من طلاب اليوم التالي) بحيث كل جلسة لياقة تكون مكتملة تماما (70 أو 60) مع خالص التقدير والشكر لسعادتك والله ؛؛؛؛ 🤣🤣🤣

معذرة أستاذنا .. تقريبا أنا أخفقت في فهم فكرة وجود حقل زمني 😟 هو بالنسبة لجدول Tb_Tawze_Leyaka سيكون به يوميا فترتين فقط لا غير (صباحية) من التاسعة صباحا إلى الواحدة ظهرا .. وبها 70 طالب (يدخلون معا الاختبار). (مسائية) من الساعة الثانية ظهرا حتى الخامسة .. .. وبها 60 طالب (يدخلون معا الاختبار). مع التفضل بالعلم بأن السبعين (صباحي) أو الستين (مسائي) ليس لهم قيد أو شرط وليس بالضرورة ترتيب دخولهم حسب مجموعات الشفوي. ولكن فقط لابد وأن يكونوا من مجموعات الشفوي التي تم اختيارها في هذا اليوم وتلك الفترة. مع خالص الشكر أستاذنا ؛؛؛

هو مشكورا سعادتك تلاحظ الآتي أولا .. في الجدول الشفوي .. تكررت المجموعة 2 مرتين .. ولم تظهر المجموعة 21 نهائيا. ثانيا .. في الجدول الوسيط .. تجاوزت أعداد الطلاب الموزعة العدد المستهدف (70 صباحي – 60 مسائي). مع خالص التقدير والشكر ؛؛؛

أستاذتا الكبير Foksh السلام عليكم ورحمة الله وبركاته ؛؛؛ سلمت يداك والله .. بداية توزيع وهيكلة الجداول بهذا الشكل المرفق من سيادتك أعتقد أسهل بكثير وأكثر وضوحًا وسلاسة. وفكرة الجدول الوسيط الذي يظهر مجموعات الشفوي وبجوارها مجموعة اللياقة جميل جدا وأكثر وضوحًا. بالنسبة لسعة القاعات الثابتة والمتغيرة ** لكل صف ( Room ) سعة معينة في الشفوي من جدول Tb_Cou_Stu → ولن تتغير أثناء الجدولة. ** جلسات اللياقة لها سعة ثابتة ، حيث صباحاً = ( 70 ) ، و مسائياً = ( 60 ) أ) هذه الأرقام غير قابلة للتعديل مستقبليا. ب) لكل مدرسة ولكل يوم نفس القيمة صباحاً = ( 70 ) ، و مسائياً = ( 60 ) أيام وتواريخ الاختبارات تاريخ البدء للنشاط الشفوي 31/5/2005 واللياقة عقب انتهاء آخر يوم في الشفوي. لا يوجد أي علاقة بين حقل Day_Shafawe و Day_Leyaka بالتاريخ الفعلي. بالفعل أستاذنا أيام الاختبار يجوز تخطي أيام العطلة. آلية تقسيم الطلاب بالنسبة لمجموعات الشفوي لو بقيت مجموعة أقل من سعة القاعة ((نتركها كـ "باقي")) ولا يجوز دمجها مع صف آخر. فكرة تكوين "مجموعات لياقة" من مجموعات شفوي متعددة؛ للوصول إلى 70 أو 60 بالضبط .. ممكن بدون أي ترتيب رقمي .. ولكن يفضل – قدر الإمكان – أن تكون بالترتيب، ولو وجد باقي من مجموعة ( مثلما في "باقي مجموعة_4" ) يمكن فقط أن نقول (مجموعة 4) يعني لو بدأنا مجموعة 4 مثلا (أخذنا جزء من مجموعة) .. وأكملنا الجزء الباقي في مجموعة اللياقة التالية .. يكتفى بأن ننوه فقط بأن طلاب تلك المجموعة بدايتهم في مجموعة لياقة .. والباقي في المجموعة التالية للياقة. وهذا التنويه عبارة عن ذكر اسم أو رقم المجموعة فقط لا غير بالنسبة لملخص ملاحظات سعادتك :- هل سعة اللياقة ( 70 / 60 ) ثابتة لكل يوم ولكل مدرسة ، أم يمكن تغييرها لكل مدرسة / تاريخ ؟ الإجابة .. ثابتة لكل يوم ولكل مدرسة. كيف يحدد النظام "باقي" الطالبات من مجموعة شفوي إذا لم تكمل إلى السعة المحددة ؟ وهل تدمج مع المجموعة التالية دائماً ؟ الإجابة .. نعم تدمج مع المجموعة التالية دائما. هل نحتاج احتياطياً تسجيل تاريخ و وقت بداية ونهاية الجلسة لكل مجموعة ؟ الإجابة .. والله تكون هذه إضافة جديدة تثري وتزيد الموضوع توثيقًا. وهل تتبع تسمية المجموعات ( مج_1 ، مج_2 … ) تسلسل موحّد عبر كل المدارس ؟ الإجابة .. نعم .. بحث كل مدرسة في الشفوي تبدأ بمجموعة رقم 1 .. وكذا في اللياقة .. كل المدرسة تبدأ برقم 1 .. كل التقدير والشكر لسيادتكم والله .. والف شكر ؛؛؛

أساتذتنا الأفاضل مشكورين سيادتكم .. واستكمالاً لبداية الموضوع .. مرفق ملف أكسس به الجداول الأساسية. للتفضل بالاطلاع عليها .. والجداول على النحو التالي: جدول Tb_School به أسماء المدارس جدول Tb_Room به الصفوف الدراسية. جدول Tb_Cou_Stu به أسماء (أرقام) المدارس من الجدول الأول وبه أسماء (أرقام) الصفوف من الجدول الثاني – وقرين كل مدرسة وصف (عدد الطلاب وسعة قاعة الشفوي) جدول Tb_Tawze_Shafawe وبه (المدرسة والصف وتوزيع الطلاب حسب السعات ويوم الاختبار وهل صباحي أم مسائي وأيضا التاريخ) وهذا الجدول الرابع .. مطلوب إنشائه (تلقائيا) وفق المعطيات والسعة جدول Tb_Tawze_Leyaka وهو آخر جدول وبه توزيع مجموعات الطلاب من جدول 4 على اختبار اللياقة (صباحي بسعة 70 ومسائي بسعة 60) .. وهو مطلوب إنشائه (تلقائيا) وفق المعطيات والسعة * طبعا متاح إعادة هيكلة الجداول من جديد – إذا استدعى الأمر. * وأيضا متاح جعل البيانات تسير بشكل أفقي (ولكن أرى أن سير البيانات بشكل رأسي أفضل). مع خالص الشكر والتقدير لسيادتكم ؛؛؛ فكرة توزيع تلقائي لمستويين.mdb

أساتذتنا الأفاضل بعد التحية والسلام عليكم ورحمة الله وبركاته ؛؛؛ فضلا .. لا أمرا .. هل ممكن التكرم بمد يد المساعدة للبدء بأسلوب صحيح في هذا الموضوع. مع خالص التقدير والشكر لسيادتكم جميعا ؛؛؛

أستاذنا الكبير أبو خليل شكرا جزيلا على سرعة التفاعل والرد هو بالفعل (توزع الطلاب على مستوى الصف والمدرسة في التوزيع الأول للشفوي) أما التوزيع للياقة .. ممكن التجاوز عن التوزيع حسب الصف .. المهم أن تكون المدرسة وحدة واحدة أستاذتا الكبير Foksh هو بالفعل وبالتمام ما تفضلت به سعادتك وهو فعلا ما أريده حرفيا مع إضافة صغيرة جدا وهي في المرحلة الثانية - يمكن أن نأخذ المجموعات (الشفوية) من أي صف .. المهم ألا تزيد عن 70 صباحًا ، 60 مساءً أما باقي الموضوع .. كما تفضلت سعادتك بتحليله كما هو. والف شكر وتقدير لسيادتكم جميعا

أساتذتنا الأفاضل كل عام وسيادتكم بكل خير ؛؛؛ مشكورين سيادتكم .. لدي فكرة وأرغب في بدايتها بأسلوب علمي صحيح .. مع إمكانية تنفيذ التوزيع بشكل إليكتروني دقيق. أولا .. لدي أسماء مدارس (في جدول المدارس). ثانيا .. صفوف دراسية (بعض المدارس صفين أو ثلاثة وبأقصى عدد ستة). ثالثا .. بكل صف عدد طلاب معين (بداية من طالب وبحد أقصى 400) رابعا .. طلاب كل صف سيتم تقدمهم لاختبار شفوي (إما في جلسة الشفوي الصباحية أو المسائية). مثلا طلاب الصف الثالث 275 .. يتم تقسيمهم مجموعات .. وكل مجموعة 22 وبالتالي يقسموا على 13 مجموعة (7 مجموعات يمتحنوا شفوي صباحا - 6 مجموعات يمتحنوا شفوي مساءً) مع العلم بأن سعة قاعات الشفوي غير متماثل – يعني قاعات تسع 20 أو 22 أو 25 مثلا. وهكذا نكون أنهينا أول جزء لجميع الطلاب بجميع الصفوف في اختبار الشفوي. الجزء الأصعب الآن .. الدخول على توزيعات كل من امتحن شفوي ليمتحن اختبار لياقة بدنية. وهذا يتم أيضا صباحي ومسائي ولكن جلسة اختبار اللياقة الصباحي 70 طالب .. وجلسة اختبار المسائي 60 طالب. ويتم دخول الطلاب لاختبار اللياقة بشكل مجموعات (حسب قاعات الشفوي) يعني بنقول: (طلاب شفوي مجموعة 1 + طلاب شفوي مجموعة 2 + طلاب شفوي مجموعة 3 + جزء من طلاب شفوي مجموعة 4) يتقدموا لاختبار لياقة أول يوم صباحي ثم (باقي طلاب الشفوي مجموعة 4 + طلاب شوفي مجموعة 5 + طلاب شوفي مجموعة 6) يتقدموا لاختبار لياقة أول يوم مسائي وهكذا. معذرة الموضوع معقد شويتين .. ولو مطلوب أي تفاصيل أخرى تحت أمر سيادتكم. أرجو التكرم بالمساعدة في توضيح بداية التفكير في مثل هذا الملف. مع خالص التقدير والشكر لسيادتكم.