اذهب الي المحتوي
أوفيسنا

aliba2010

عضو جديد 01
  • Posts

    24
  • تاريخ الانضمام

  • تاريخ اخر زياره

مشاركات المكتوبه بواسطه aliba2010

  1. أخي الشهابي

    بوركت

    لقد كنت اركز على تاريخ الخروج و عولجت المشكلة الخاصة بها

    لكن تناسيت الجانب الخاص بتاريخ الخروج

    فقد ظهرت به مشكلة أخرى

    و هي عندما كتبت في خانة تاريخ الدخول اي لو عدلت التاريخ بعد 01 / 10 /2012 فتصبح قيم الخلايا الشهر الاولى 00

    كما هو موضح في المرفق

    حضور التلاميذ4 للتصحيح.rar

  2. شكرا جزيلا أخي الشهابي

    لكن مازالت هناك بعض المشاكل في المعادلة

    سأوضح لك بعض الامور ربما لم تكن بهذا الشكل البسيط

    نقسم الشهر نصفين

    النصف الأول يبدأ من اليوم الأول 01/ 10 / 2011 مثلا الى 15 / 10 / 2011 وهذا نصف شهر و يعوض يقيمة 01 في الجدول

    النصف الثاني يبدأ من السادس عشر 16/ 10 /2011 الى 31 / 10 /2011 و هذا نصف شهر و يعوض كذلك بقيمة 01 في الجدول

    بعدها نقوم بعملية حسابية

    نفرض أن x دخل بتاريخ 01 / 10 / 2011 و خرج يوم 15 / 10 / 2011 النتيجة تكون 01 حتى و لو حضر يوما واحدا

    اما إذا خرج بعد اليوم 15 اي ابتداءا من 16 فما فوق فتحسب له 01 مباشرة اي نصف شهر اخر

    و يكون المجموع نصف شهر الاول + نصف الشهر الثاني = 01 + 01 = 02

    و المشكل الثاني

    في الخانات الخاصة بشهر أكتوبر O8:O فعندا تكتب تاريخ الخروج 01 / 01 /2012 المهم السنة هي 2012 فإن النيجة الخاصة بشهر أكتوير تكون 00

    ارجو انني وفقت في إيصال الفكرة لديك لأنه أمر مقعد إلى حد .......

    و عيد مبارك سعيد لك و للشعب اليمني الشقيق و كل الأمة العربية جميعا

    و بارك الله فيك و سدد خطاك

  3. سيدي الفاضل

    شكرا على قبولك الدعوة و بارك الله فيك

    و مشكور جدا على المساعدة القيمة التي أتلقاها من عندكم

    لقد قمت بتحميل الملف الذي قمت بتصحيح المعادلات فيه لكن وجدت ان النتائئج لم تتغير بعد و بقيت كما هي

    في الخانة O8 فيجب ان تكون النتيجة 1 لان تاريخ الخروج هو اصغر من 15 / 10 /2011

    في الخانة P11 فيجب ان تكون النتيجة 2 لان تاريخ الخروج هو اكبر من 15 / 11 /2011

    و كل بقية الخانات الاخرى Q13 - T15 - U17 - V19 - Z23 - AA25

    فهلا تفحصت الملف مرة أخرى و اعذنرني على كثرة الطلب بارك الله فيك

    اقسم بأنني في امس الحاجة له

    و شكرا مرة أخرى

  4. أخي العزيز الشهابي

    لو كنت قريبا مني اليوم لدعوتك للإفطار عندي و تكون ضيفا عندي أعتز بإستضافته

    كلامك صحيح

    أخي العزيز

    حسب ما تبين لي أن الخطأ من عدم فهمي للمطلوب بشكل سليم

    ومن أجل نصل إن شاء الله معاً للحل الصحيح بإذن الله

    فضلاً توضيح متى يحصل التلميذ على 1 ومتى يحصل على 2 في الشهر

    فحسب ما فهمت أنه :

    إذا حضر الشهر كاملاً أي 30 يوم منه يحسب له 2

    و إذا حضر أكثر من 15 يوم منه يحسب له 1

    و إذا حضر 15 يوم فأقل يحسب له 0

    هل هذا الفهم صحيح أم لا

    وإذا كان غير ذلك فضلاً يتم تبينه بشكل مفصل

    والعفو

    و لكن هناك شروط لتحقق ذلك

    حيث تكون النتائج كما يلي

    ينقسم الشهر الى قسمين و تسمى أنصاف الشهر

    النصف الاول : من 01 اليوم الأول من الشهر إلى نهاية اليوم 15 من الشهر

    النصف الثاني : من بداية اليوم 16 من الشهر إلى نهاية اليوم 30 أو 31 من الشهر (حسب عدد أيام الشهر)

  5. السلام عليكم و رحمة الله و بركاته

    لقد استفدت من هذا المنتدى بشكل رائع جدا و انا أحاول ان انجز بعض البرامج التي تساعدني في عملي

    و الأمر هو تصحيح أو تعديل كود بالموديل رقم 03 في الملف المرفق

    لطباعة الورقة المسماة Fiche Affect التي من الممكن أن تصل بها البيانات الى 500 سطر عند فرز البيانات اليها

    فحاولت أن اضع هذا الكود الذي وجدته في هذا المنتدى و الصرح العظيم ليقص علي مهمة تنسيق الصفحات في مرة

    رغم أنيي نجحت في جزء ما إلا انني فشلت في الكثير و لم أستطع

    1- الترقيم التلقائي في الورقة الثانية لا يكتمل بل يتكرر كما الورقة 01

    2- البيانات في الورقة الثانية لا تتبع المعادلة الخيرة من الورقة 01 في الخانة C

    فالرجاء مساعدتي على اتمامه و جازاكم الله كل خير

    Invent 201311.rar

  6. شكرا سيدي الكريم و لا ماذا أقول لك

    لقد وضعت عدة احتمالات في الجدول فإذا كانت الخانة باللون الأحمر فهذا يعني أن هناك خلل في المعادلة

    و إذا كانت الخانات خضراء فالنتيجة صحيحة

    الأشهر التي وجدت فيها الخطأ

    أكتوبر 04/10/2011 النتيجة المحتملة هي 01 لان التلميذ خرج قبل يوم 15/10/2011 و نجد النتيجة هي 02

    و كل الباقي الخلايا الملونة نتائجها بالأحمر يجب أن تكون نتائجها العكس

    ارجو أنني قد وصلت الفكرة الأساسية للمشكلة أخي الشهابي

    هنا الاكسل هو يقوم بالحساب و قد أخظأ فما بالك أن تعمل في سجل طويل و عريض و تضع هذه الحسابات لـ 300 أو 400 تلميذ ......تخيل حجم الوقت الضائع و الخطأ المحتمل مما سينتج عنه .....

    نتائج غير صحيحة و خاصة ان الامر يتعلق بالمال العام و هو حق لهؤلاء التلاميذ...

  7. أرجو منكم المساعدة ثانيا في هذا الموضوع لأنني وجدت أن هناك مشكلة في الحساب مرة أخرى تتعلق بحساب

    فبدل ان يعطيني الناتج 01 اجد الناتج 02 خاصة في عمود شهري ماي و جوان

    و قد حاولت ان أجتهد من عندي لكن لم استطع فالمعادلة طويلة جدا و لم انجح

    فلا تبخلو علينا بمساعدتكم الكريمة

  8. بوركت أخي و كيف لي انني وسط اخوتي الذين ظننت أنهم لن يساعدوني في مشكلتي

    لما طرحت الموضوع من الاساس

    فوالله ان المنتدى من خلال تسجيلي فيه فلم اجد اي موضوع لم يتم مساعدة صاحبه فبارك الله في جميع الاخوة الكرام و جزاهم الف خير

  9. السلام عليكم و رحمة الله و بركاته بارك الله فيك و جزاك الله الف خير و الله لا ادري ماذا اقول لك اخي الشهابي على هذه المساعدة القيمة

    و على العموم هذا هو الحل الذي طالما بحثت عنه و هذه اصعب مشكلة واجهتني في انجاز هذا البرنامج و ارجو ان لا تبخل علي بحلولك القيمة فشكرا لك مرة اخرى و ارجوا ان تكون في تمام الصحة و العافية

  10. السلام عليكم و رحمة الله و بركاته

    رمضان مبارك و كل عام و انتم بخير

    كلي امل منكم في مساعدتي على انجاز هذا الجدول

    حيث يعتمد هذا الجدول على مجموعة من الطلبة ذوي نظام ذاخلي و نصف داخلي

    و اريد احتساب عدد الشهور التي يحضر فيها التلميذ من بداية اول يوم دراسي او تاريخ دخوله الشخصي الى نهاية السنة الدراسية او تاريخ خروجه من النظام

    و قد قمت بارفاق الملف مع الموضوع

    ارجو منكم مساعدتي على انجاز هذا الملف

    حضور التلاميذ.rar

×
×
  • اضف...

Important Information