اذهب الي المحتوي
أوفيسنا
بحث مخصص من جوجل فى أوفيسنا
Custom Search

طباعة الشهادات المدرسية


الردود الموصى بها

1-أن الطالب الحاصل على 11.5 مثلاً أجدها تجبر فى الشيت إلى 12 درجة وهذا خطأ كبير (النصف 0.5 درجة لايجبر بل يبقى كما هو)

2- الجبر يسبب مشكلة فى مجموع درجات المادة حيث الطالب الذى مجموع درجاته فى اللغة العربية 29.5 من 60 أجدها تجبر إلى 30 (وهذا خطأ) والخطأ الثانى أجد له دور ثانى فيها رغم أن درجة النجاح هى 30 أيضاً

ياريت تلغى موضوع جبر الدرجة من الشيت نهائياً وهذا أفضل

اجبرتنى على كتابة هذه المشاركة وانا فى اشد حالات التعب والارهاق

اولا ارجو التحديد الكامل للملحوظات من الجميع

بعنى عتد اى ملحوظة

يجب ذكر المادة والترم الاول او الثانى او العملى او تحريرى هكذا حتى استطيع تتبع المشكلة

ها انت تخبرنى بملحوظة اى جزء من المادة تقصد

-أن الطالب الحاصل على 11.5 مثلاً أجدها تجبر فى الشيت إلى 12 درجة وهذا خطأ كبير (النصف 0.5 درجة لايجبر بل يبقى كما هو)

من صورتك المرسله اتكهن انك تتحدث عن الترم الاول

وهى من المؤكد مأخوذة من على جهاز اخر اعدادات لغته انجليزية ( السطر الثانى )

لا يوجد جبر بالشيت الا فى اعمدة ( اعمال السنة ) فقط ( وهو اختيارى )

ولا يعمل اتوماتيكيا الا اذا طلبت ذلك بالضعط على الزر الخاص بالجبر

والجبر هو عمليه اختيارية لمن اراد ذلك حسب طريقة عمله فلماذا تطلب الغائها

تعليقى على ظهور مشكلتك رغم عدم وجود جبر للترم الاول ::

الارقام الانجليزية حجمها اكبر من العربية

فالجبر ليس جيرا من البرنامج بل هو تقريب للأرقام من الاكسيل نفسة

اضبط اعدادات الى اللغة العربية ولن تجد المشكلة

بدليل انه اعتبرها 29.5 وعليه فهو راسب فى هذه المادة فلو كانت جبرا لكان ناجحا فيها

وهذه الخاصية جديرة بالاهتمام لمعلجتها حتى لا يقع احد فى هذا الخطأ

تم تعديل بواسطه أبو تامر
رابط هذا التعليق
شارك

  • الردود 151
  • Created
  • اخر رد

Top Posters In This Topic

الاخ طارق

عذرا :: ارجو ايقاف جرس المنبة فقد بدأ فى ازعاجى

ولمرضى قد لا استطيع الانتهاء فى الموعد المحدد

رابط هذا التعليق
شارك

الاخ ابوابراهيم323

قابلتنى مشكلة اليوم وانا ارصد درجة الترم الاول فى العلوم وكان عندى الطالب حصل على الدرجه النهائية 16 ولكن تخرج لى الرساله بالخطأ

ارجو النظر بعين الاهمية لهذا الموضوع

هذا الشيت ليس للعمل مباشرة فيه فهو غير مكتمل و مقيد الخواص

هو فقط للتأكد من صحة العمليات

و بعد اكتمال الشيت و البرنامج ستم وضع البرنامج متاحا للجميع

رابط هذا التعليق
شارك

ارجو من الاخوه ممن يريد الاستفسار عن نقاط خارج الهدف من الموضوع

فتح موضوعات مستقله وطرح ما يريد من تسائل

فموضوعى داخل المنتدى وليس المنتدى داخل موضوعى

وايضا موضوعى محدد بهدف محدد وليس لحل كل المشاكل التعليمية وان كانت مرتبطة

ارجو مراعاة ذلك

رابط هذا التعليق
شارك

الأخ العزيز : أبو تامر

1- الاخ طارق

عذرا :: ارجو ايقاف جرس المنبة فقد بدأ فى ازعاجى

ولمرضى قد لا استطيع الانتهاء فى الموعد المحدد

آسف على إزعاجك رغم أنك أحرجتنى بإسلوبك الهادىء

أوقفت جرس المنبه علماً بأننى كنت أداعبك فقط لاغير

2- اجبرتنى على كتابة هذه المشاركة وانا فى اشد حالات التعب والارهاق

اولا ارجو التحديد الكامل للملحوظات من الجميع

بعنى عتد اى ملحوظة

يجب ذكر المادة والترم الاول او الثانى او العملى او تحريرى هكذا حتى استطيع تتبع المشكلة

ها انت تخبرنى بملحوظة اى جزء من المادة تقصد

* الجبر فى شيتك ياأستاذى ليس من إعدادات الأكسيل عندى بل من إعدادات البرنامج وليس للغة أى تدخل فى كتابة الكسور أو جبرها

* أحيطك علماً بقواعد الجبر تكون كالتالى

0.1 ، 0.2 تجبر إلى العدد صفر

0.3 ، 0.4 ، 0.5 ، 0.6 تجبر إلى العدد 0.5

0.7 ، 0.8 ، 0.9 تجبر إلى العدد 1

حيث أننى إكتشفت أنك تجبر 0.6 إلى العدد 1 وليس العدد 0.5

3- الاخ ابوابراهيم323

إقتباس(ابوابراهيم323 @ May 19 2008, 08:35 PM) الذهاب للمشاركة الأصلية

قابلتنى مشكلة اليوم وانا ارصد درجة الترم الاول فى العلوم وكان عندى الطالب حصل على الدرجه النهائية 16 ولكن تخرج لى الرساله بالخطأ

ارجو النظر بعين الاهمية لهذا الموضوع

هذا الشيت ليس للعمل مباشرة فيه فهو غير مكتمل و مقيد الخواص

هو فقط للتأكد من صحة العمليات

و بعد اكتمال الشيت و البرنامج ستم وضع البرنامج متاحا للجميع

* الأخ أبو إبراهيم لايتحدث عن الشيت الأخير بل يتحدث عن النسخة (الثانية) من برنامج طباعة الشهادات المدرسية بالدوائر للدرجات والتظليل

4- ارجو من الاخوه ممن يريد الاستفسار عن نقاط خارج الهدف من الموضوع

فتح موضوعات مستقله وطرح ما يريد من تسائل

فموضوعى داخل المنتدى وليس المنتدى داخل موضوعى

وايضا موضوعى محدد بهدف محدد وليس لحل كل المشاكل التعليمية وان كانت مرتبطة

ارجو مراعاة ذلك

* نتوقف عن موضوع الإحصاءات التى طلبها الأخ قصى رغم أنها مرتبطة بنفس الموضوع وهو أعمال كنترول النقل الإعدادى

* لك ما طلبت ياعزيزى الأستاذ : أبو تامر

شفاك الله وعافاك

5- إلى اللقاء فى ردود أخرى

رابط هذا التعليق
شارك

الأخ العزيز : أبو إبراهيم

الاخــــــــــوه الاكارم انتم فين

انا حعرض النتيجه غداا

ولسه مشكله الترم الاول فى العلوم وكمان الشهادة

فينك اخ طارق

فينك ابوتامر

لقد بدأت فعلاً فى التعديل حسب ما طلبت منى

ولأكنى إنشغلت فى أعمال كثيرة خاصة بالكنترول ولم يسعفنى الوقت لإنجاز كل ما طلبت فى الوقت المحدد

أرجو أن تعمل بالنسخة المتوفرة عندك لحين الإنتهاء من التعديل عقب نهاية الإمتحانات ويكون العمل الجديد فى العام الجديد بأمر الله

ملحوظة :

الحاسب الآلى سيدخل فى المجموع وسوف أدرج هذا التعديل عليه أيضاً

وكل عام وانـتم بخير

الخ العزيز : أبو تامر

لاتستعجل فى العمل وسيكون عملك بأمر الله للعام الدراسى الجديد

وياريت تعدل فى الشيت بإدراج مادة الحاسب الآلى إلى المجموع الكلى بعد ادة التربية الفنية مباشرة

رابط هذا التعليق
شارك

الأخ العزيز : أبو إبراهيم

الاخــــــــــوه الاكارم انتم فين

انا حعرض النتيجه غداا

ولسه مشكله الترم الاول فى العلوم وكمان الشهادة

فينك اخ طارق

فينك ابوتامر

لقد بدأت فعلاً فى التعديل حسب ما طلبت منى

ولأكنى إنشغلت فى أعمال كثيرة خاصة بالكنترول ولم يسعفنى الوقت لإنجاز كل ما طلبت فى الوقت المحدد

أرجو أن تعمل بالنسخة المتوفرة عندك لحين الإنتهاء من التعديل عقب نهاية الإمتحانات ويكون العمل الجديد فى العام الجديد بأمر الله

ملحوظة :

الحاسب الآلى سيدخل فى المجموع وسوف أدرج هذا التعديل عليه أيضاً

وكل عام وانـتم بخير

الخ العزيز : أبو تامر

لاتستعجل فى العمل وسيكون عملك بأمر الله للعام الدراسى الجديد

وياريت تعدل فى الشيت بإدراج مادة الحاسب الآلى إلى المجموع الكلى بعد ادة التربية الفنية مباشرة ليكونالمجموع الكلى على ما أعتقد سيكون 300 بدل 280

رابط هذا التعليق
شارك

السلام عليكم

الاخ الفاضل ابو تامر

شكرى لك ليس بجديد فانت نعم الاخ المسلم

ولكن لى ملحوظة علها تكون مفيدة انى ارى ان الشهادات مجهولة الهوية اى انه لا توجد لها مدرسة او محافظة او ادارة ولا تدل على اى فصل دراسى

وايضا اسماء العاملين فى الكنترول

وشكرا

رابط هذا التعليق
شارك

السلام عليكم
الاخ الفاضل ابو تامر
شكرى لك ليس بجديد فانت نعم الاخ المسلم 
ولكن لى ملحوظة علها تكون مفيدة انى ارى ان الشهادات مجهولة الهوية اى انه لا توجد لها مدرسة او محافظة او ادارة ولا تدل على اى فصل دراسى
وايضا اسماء العاملين فى الكنترول 
وشكرا

هذا ما عانيت منة

والاخ اخبرنى بتعديل البرنامج للعام القادم ان شاء الله

رابط هذا التعليق
شارك

الحمد لله

انتهيت من طباعه الشهادات اليوم

وغدا اعلان النتيجة

كل الشكر مقدم منى للاخــــوة الاكارم اصحاب العمل المتميز

بارك الله فيكم وفى اوقاتكم وصحتكم

وجعل عملكم فى ميزان الحسنات

ومن الان سيكون المنتدى ترتيبة رقم 1 عندى

بارك الله فيكم مرة اخرى ونفع الله بكم جميعا

أخص بالشكر الاخ عمر الحسينى ابوتامر

والاخ الفاضل طارق

وكل القائمين على المنتدى

والى الامام دائما وللمزيد من الابداع والعمل لخدمة اخوانكم المسلمين

اللهم ارزقنا الاخلاص فى القول والعمل

رابط هذا التعليق
شارك

الحمد لله

انتهيت من طباعه الشهادات اليوم

وغدا اعلان النتيجة

كل الشكر مقدم منى للاخــــوة الاكارم اصحاب العمل المتميز

بارك الله فيكم وفى اوقاتكم وصحتكم

وجعل عملكم فى ميزان الحسنات

ومن الان سيكون المنتدى ترتيبة رقم 1 عندى

بارك الله فيكم مرة اخرى ونفع الله بكم جميعا

أخص بالشكر الاخ عمر الحسينى ابوتامر

والاخ الفاضل طارق

وكل القائمين على المنتدى

والى الامام دائما وللمزيد من الابداع والعمل لخدمة اخوانكم المسلمين

اللهم ارزقنا الاخلاص فى القول والعمل

ألأخ القدير والعزيز : أبو إبراهيم

مبروك إخراج النتيجة

وعقبالنا إن شاء الله

ومشكور ياغالى على كلماتك الطيبة التى أثلجت قلبى

وأوعدك إن شاء الله أن يكون البرنامج الذى تتمناه ونتمناه جميعاً قريباً جداً على الموقع فى نفس المكان ويكون كاملاً مكتملاً بأمر الله تعالى

رابط هذا التعليق
شارك

شرح كيفية استخدام كود عمل دوائر حمراء

لدرجات الطلب دون الحد الادنى والاحرف الخاصة

يجب نسخ الاكواد الى ملفك من الملف المرفق

تعتمد طريقة عمل الكود على وجود جدولين يسمى نطاق كل منهما على التوالى ب ( Letter - Degree )

اولا ::

الجدوال الاول يتكون من ثلاثة اعمدة وهو لتحديد مدى او نطاق كل مادة ودرجة النجاح بها

العمود الاول :: يحتوى على اسم الورقة

العمود الثانى :: هو مدى او نطاق المادة المراد تحديد الحد الادنى لدرجة النجاح بها

ويمكن ان يكون هذا المدى او النطاق مرجع او اسم نطاق

العمود الثالث :: الحد الادنى لدرجة النجاح

بعد تعبئة هذا الجدوال بيانات كل مادة ودرجة الحد الادنى للنجاح لكل منها

يجب تسمبة هذا الجدول بالاسم ( Degree )

وطريقة تسميتة كالاتى :

ظلل الجدول ثم من قائمة ( ادراج / الاسم / تعريف )

اكتب اسم الجدول Degree ثم موافق

ثانيا ::

الجدول الثانى وهو يتكون من عمود واحد لتحديد الاحرف الخاصة مثل رمز الغياب مثلا

بعد تعبئة هذا الجدوال بالاحرف او الرموز الخاصة قم بتسميتة بأسم ( Letter )

بنفس الخطوات الموضحة فى اولا لتسمية المدى

بعد ذلك يتم عمل زر او زرين لعمل الدوائر او ازالتها

بالمرفقات مثال لذلك ::

OmarShp_Num_Letr.rar

أشكرك على الكود والشرح المتميز . ولكني عندما أقوم بتطبيق الخطوات تنجح في بعض المرات ومرات أخرى لا تنجح رغم تكرار نفس الخطوات

وبالملاحظة اكتشفت أنه عندما يكون عدد الأعمدة المطلوب وضع الدوائر الحمراء بها أكثر من أربعة فإن الكود لا يعمل فأرجو مساعدتي في عمل كود أستطيع به وضع دوائر في 12 عمود أو أكثر .

( خير الناس أنفعهم للناس )

وبالمرفقات نموذج لورقة العمل التي أعمل عليها

Book1.rar

تم تعديل بواسطه alhamada
رابط هذا التعليق
شارك

  • 4 months later...
  • 2 months later...

الى الاخوة الاعزاء في هذا المنتدى الرائع

اطلب من الاخو ة يعملو لي ما عملوه في طباعة الشهادة لهذه الشهادة رفقته ولكم مني جزيل الشكر والامتنان

_______________.zip

رابط هذا التعليق
شارك

  • 2 weeks later...

شكر الله لكم هذه الروح الجميله ودمتم في الله متأخين اخوتي استحلفكم بالله اضافه اللغه الفرنسيه الي هذه الشهاده الرائعه لوجوده لدينا هذا العام وفقكم الله الي مافيه الخير اخوكم الفقير الي الله حاتم دمتم بود

رابط هذا التعليق
شارك

من فضلك سجل دخول لتتمكن من التعليق

ستتمكن من اضافه تعليقات بعد التسجيل



سجل دخولك الان
  • تصفح هذا الموضوع مؤخراً   0 اعضاء متواجدين الان

    • لايوجد اعضاء مسجلون يتصفحون هذه الصفحه



×
×
  • اضف...

Important Information