adel123 قام بنشر يونيو 11, 2004 مشاركة قام بنشر يونيو 11, 2004 (معدل) السلام عليكم ورحمة الله وبركاته،، الى كل الاخوة رواد المنتدى تبنوا معي هذا المشروع وهو شهادات الطلاب خبرتي بالاكسس ضعيفة وارجو منكم المساعده لاكمال البرنامج . مرفق ملف قمت بانجاز بعض الاعمال البسيطه به وهو جدول ( اسماء الطلاب ) للمدرسة بالكامل وجدول المواد ورواد الصفوف وفي الاستعلام قمت بعمل اسعلام لكل صف على حده وفي النماذج ( تحديد الصف والشعبة ) ارجوا الاطلاع على العمل وحل اول مشكلة وهي : عند تحديد الصف والشعبة ونعمل معاينة لا تظهر الاسماء اطلعوا علية ولنا في انتظار حل المشكلة وتوضيحها لي . اتمنى من مشرفي المنتدى كما عودونا دائما مساعدتنا في هذا العمل . للجميع من كل التحية http://www.emiratesvoice.com/imagecenter/pic/adel_2.zip تم تعديل يونيو 11, 2004 بواسطه adel123 رابط هذا التعليق شارك More sharing options...
منتصر الانسي قام بنشر يونيو 11, 2004 مشاركة قام بنشر يونيو 11, 2004 اخي العزيز سبب مشكلتك هي انك وضعت المعيار بالشكل =[Forms]![تحديد الصف والشعبة]![grade] وكان المفروض كتابته هكذا =[Forms]![تحديد الصف والشعبة]![الصف] حيث أن إسم عنصر التحكم الخاص بالصف في النموذج إسمه [الصف] وليس [grade] وكذلك الامر بالنسبة للشعبة إستبدل كلمة [section] بكلمة [الشعبة] مع تحياتي,,, رابط هذا التعليق شارك More sharing options...
منتصر الانسي قام بنشر يونيو 11, 2004 مشاركة قام بنشر يونيو 11, 2004 نتيجة كتابة اسم النموذج باللغة العربية فقد ظهر المعيار خطأ المهم هنا هو استبدال كلمتي grade - section بكلمتي الصف - الشعبة رابط هذا التعليق شارك More sharing options...
منتصر الانسي قام بنشر يونيو 13, 2004 مشاركة قام بنشر يونيو 13, 2004 اخي العزيز في مطلق الاحوال يجب ان يكون المعيار مطابق لاسم عنصر التحكم في النموذج وبالتالي فاذا كان عنصر التحكم اسمه "الشعبة" وقمت بكتابته "الشعبه" أي أنك غيرت التاء المربوطة فهذا سيؤدي الى ظهور السؤال الذي ظهر لك ولكن وحلا لهذه المشكلة قم بتغيير اسم العنصر والنموذج الى اسماء انجليزية تداركا لمثل هذه الاخطاء . مع تحياتي,,, رابط هذا التعليق شارك More sharing options...
adel123 قام بنشر يونيو 15, 2004 الكاتب مشاركة قام بنشر يونيو 15, 2004 السلام عليكم ورحمة الله وبركاته،، الاخوه الاعزاء مشرفي ورواد المنتدى كنت اتمنى من حضراتكم القيام بالتعديل على الملفات المرفقه مع الشرح كي نستفيد من خبراتكم الكبيره واتمنى ذلك والان سأرفق ملف به العمل التالي لشهادة الطالب هناك نموذخ لادخال درجات الطالب نريد الاتي عند اختيار الصف وليكن التاسع مثلا والشعبة ولتكن 2 يقوم البرنامج بعرض المواد المقرره على الصف التاسع فقط وعند اختيار المادة يقوم البرنامج بعرض الاسماء المسجله بالصف التاسع 2 وبالضغط على التقويم الاول تنشط الخلايا لكل الطلاب ونقوم بالتسجيل للدرجات وايضا عند الضغط على الاختبار الاول ايضاً وهكذا وبالنسبة للفصل الاول نريد القيام بجمع الاختبار الاول والتقويم الاول وقسمتهما على 2 مع تقريب 0.5 وطبعا ان لم اصصم كيفية ادخال الدرجات وضعت فقط الفكرة التي اريد تنفيذها وارجو من الجميع اكمال المطلوب وياريت يتم التعديل على الملف المرفق ووضعه مره اخرى بالمنتدى لكي نتواصل حتى يكتمل العمل وشكرا للجميع http://www.emiratesvoice.com/imagecenter/pic/adel_8.zip رابط هذا التعليق شارك More sharing options...
منتصر الانسي قام بنشر يونيو 16, 2004 مشاركة قام بنشر يونيو 16, 2004 اخي العزيز اليك الملف الذي ارسلته في الاول وماقمت سوى بتعديل اسماء مربعات السرد فيالنموذج والان هو يعمل كما هو مطلوب منه. اما فيما يخص مثالك الثاني فاظن انك قد خالفت به قواعد المشاركة حيث انه يجب عليك وضعه في مشاركة جديدة (وهو الافضل حتى تعم الفائدة اكثر ) مع تحياتي,,, الشهادات.rar رابط هذا التعليق شارك More sharing options...
منتصر الانسي قام بنشر يونيو 19, 2004 مشاركة قام بنشر يونيو 19, 2004 اخي العزيز ان شاء الله سأقوم بالاطلاع على الملف وساريد عليك. مع تحياتي,,, رابط هذا التعليق شارك More sharing options...
منتصر الانسي قام بنشر يونيو 19, 2004 مشاركة قام بنشر يونيو 19, 2004 اخي العزيز قمت بالاطلاع على قاعدة البيانات الخاصة بك وكنصيحة اقدمها لك ان تعيد بناء القاعدة على اسس حتى يقوم البرنامج باداء أفضل فمثلا الجداول لديك محدودة وغير مرتبطة بعلاقات وكذلك جعلت بياناتك كلها في جدول واحد مما يتطلب منك تكرار البيانات مع تغير السنة مثلا ... على العموم إذا رغبت فيمكننا أن نبني قاعدة بيانات جيدة سويا وانا على استعداد تام وبمشاركة الاخوان في المنتدى في مواصلة المشوار معك حتى تصل الى مرادك فمنها تحصل على برنامجك وكذلك ستسفيد من الحلول التي سيضعها الاعضاء لاي مشكلة قد تواجهك وان كنت تريد الحصول على برنامج جاهز من جهتي ليس لدي مانع ولكنه قد يأخذ مني وقت لانشغالي من جهة وللمشاكل التي في جهازي الخاص من جهة أخرى. المهم ايا كان قرارك ... فعلى بركة الله قم بشرح الغرض من برنامجك وماهي المخرجات التي تريدها واي الطريقتين تريد اتباعها والله المعين. مع تحياتي,,, 1 رابط هذا التعليق شارك More sharing options...
adel123 قام بنشر يونيو 20, 2004 الكاتب مشاركة قام بنشر يونيو 20, 2004 السلام عليكم ورحمة الله وبركاته،، استاذي الفاضل شكرا جزيلاً على اهتمامك وجزاك الله عنا خير ان شاء الله بالنسبة للبرامج الجاهزة لا اريدها انا اريد ان اتعلم واستفيد من خلال مثال فعلي لان خبرتي بالاكسس ضعيفة واريد التعلم وافضل تعلم من خلا ل مثال ولاحظة من رد سيادتكم الاستعداد معنا للعمل من الانتهاء من برنامج بسيط لاستخراج شهادات الطلاب ولقد قمنا في منتدى الاكسل بعمل برنامج رائع للشهادات من خلال شرح استاذنا الفاضل أبو مؤنس جزاه الله خيرا ومن خلال المثال استفدنا الكثير واقترح على صرح الموضع بالاكسس لان امكانياته اكبر من الاكسل وعلى هذا الاساس قمت بطرح الموضوع هنا فانا تحت امركم في اي استفسار للموضوع ووضع الحلول من خلال مناقشاتكم وخبرتكم الكبيره بالاكسس . انا في انتظار سيادتكم للعمل معا بالبرنامج واي شئ تطلبه سيادتكم بالنسبة للبرنامج ومحتوياته انا تحت امرك . وشكرا سيدي على ردودك المشجعة ولسيادتكم من كل التحية رابط هذا التعليق شارك More sharing options...
منتصر الانسي قام بنشر يونيو 20, 2004 مشاركة قام بنشر يونيو 20, 2004 اخي العزيز شكرا على الكلام الكبير الالقاب التي اعطيتها لي رغم اني لست كما وصفتني من اصحاب الخبرة الكبيرة ولكني ذو امكانيات لاتصل الى مستوى بعض الاخوان في المنتدى . على العموم أول شيئ مطلوب طلبته منك في المساهمة السابقة وهو مالغرض الذي لاجله ستضع البرنامج ( يفضل أن تشرح الية الاعمال التي تريدها على شكل نقاط ). مع تحياتي,,, رابط هذا التعليق شارك More sharing options...
adel123 قام بنشر يونيو 20, 2004 الكاتب مشاركة قام بنشر يونيو 20, 2004 اخي العزيز السلام عليكم ورحمة الله وبركاته،، اولاً : الغرض من البرنامج هو1- استخراج شهادات الطلاب للفصلين الاول والثاني ( الفصل الدراسي الاول - نريد نموذج نقوم بتسجيل (التقويم الاول + امتحان الفصل الاول)تقسيم 2 وتقريب 0.5 وبذلك نستطيع استخراج شهادات الفصل الدراسي الاول من خلال تقرير به تصميم لشهادة نصف العام ومرفق شرح وافي من خلال مثال للبرنامج والمطلوب علية وسامحنا واي استفسار انا تحت امرك http://www.emiratesvoice.com/imagecenter/pic/adel_7.zip لك مني تحياتي رابط هذا التعليق شارك More sharing options...
منتصر الانسي قام بنشر يونيو 22, 2004 مشاركة قام بنشر يونيو 22, 2004 اخي العزيز لقد بدأت بوضع معلومات البرنامج المطلوب على الورق ولكن هناك بعض البيانات التي أريدها وأعتقد أنه إذا أمكنك أن تعد نماذج أكسل أو وورد بالشكل النهائي للشهادات المطلوبة بجميع أنواعها فمثلا ( بحسب علمي ) فالشهادات الخاصة بالمرحلة الاساسية تختلف عن المرحلة الثانوية وكذلك القسم الادبي يختلف عن العلمي وهكذا فمن خلال الشهادة يمكن تحديد مواد كل صف وأرجو أن لا تغفل أي تفصيل ولو كان بسيط فقد يكون له أهمية كبيرة وفي مستند آخر إن أمكن تحديد ترتيب الصفوف مثلا أول إبتدائي ثاني إبتدائي ... ... ... ثالث ثانوي وكذلك المراحل الدراسية هذه الطلبات من حيث المبدأ وإن شاءالله سنبدأ بالخطوات العملية عند إكتمال وضع التخطيط . مع تحياتي,,, رابط هذا التعليق شارك More sharing options...
adel123 قام بنشر يونيو 23, 2004 الكاتب مشاركة قام بنشر يونيو 23, 2004 السلام عليكم ورحمة الله وبركاته،، استاذنا الفاضل اعانك الله اعرف ان العمل شاق في هذا البرنامج وجزاك الله خيراً ومرفق ملفان بهما شهادات نصف العام واخر العام وهناك بعض الاختلافات بينهما وذلك للمرحلة الاعدادية من الصف السادس الى التاسع وشهادات الصف السابع والثامن متشابهان من حيث المواد والمسمى لكل صف كالتالي : السادس الاساسي ، السابع الاساسي،الثامن الاساسي، التاسع الاساسي وسوف ارفق المرحلة الثانوية عند الانتهاء منها واي استفسار انا معك دائما ولك من كل التحية والتقدير http://www.emiratesvoice.com/imagecenter/pic/adel_9.zip رابط هذا التعليق شارك More sharing options...
adel123 قام بنشر يونيو 23, 2004 الكاتب مشاركة قام بنشر يونيو 23, 2004 السلام عليكم ورحمة الله وبركاته،، استاذنا الفاضل مرفق شهادات المرحلة الثانوية الاول الثانوي الثاني الثانوي علمي وادبي http://www.emiratesvoice.com/imagecenter/pic/adel_10.rar واذا اكتفينا بهذه المراحل وهذه الصفوف يمكننا عمل برنامج للمرحلة الابتدائية او ثالث ثانوي رابط هذا التعليق شارك More sharing options...
منتصر الانسي قام بنشر يونيو 27, 2004 مشاركة قام بنشر يونيو 27, 2004 اخي العزيز أرجو المعذرة على التأخير ولكني أضطررت إلى طباعة جميع التقاريرالمرسلة من قبلك ومراجعتها بدقة فتبين (أنك متمكن من الاكسل بشكل جيد) ويمكن تقسيم تلك التقاريرإلى خمسة تقارير أساسية لا تختلف سوى بالمواد الدراسية فقط وتلك التقارير هي : 1 - كشف درجات الفصل الاول 2 - بطاقة درجات الفصل الدراسي الاول ( نصف العام ) 3 - كشف درجات الفصل الثاني ( مطابق للكشف رقم 1) 4 - كشف درجات نهاية العام 5 - بطاقة درجات نهاية العام فهل هذا الاستنتاج صحيح ؟ إذا كان صحيح فانه توجد بعض الاختلافات البسيطة في الشكل الغير مؤثرة في المضمون لذا يرجى عمل نسخة أخيرة من تلك التقارير لصف معين وليكن الاول الثانوي مثلا على أن تقوم بمراجعتها والتأكد من صحة جميع بيانتها ( هذا الطلب الاول إن أمكن ). ومن خلال مراجعتي للتقارير هناك بعض النقاط ارجو الاجابة عنها وهي كالتالي : 1 - ماالمقصود بمدة البقاء وهل يتم إدخالها يدويا أم أنها نتيجة إحتساب معين ؟ 2 - هل يتم إعتبار مادتي النشاط والسلوك مواد اساسية ؟ 3 - كيفية إحتساب الغياب وهل تريد إدخاله يدويا كاجمالي أم يوميا ؟ 4 - ماذا يمثل التاريخ الموجود أسفل اسم استاذ المادة في كشف الدرجات ؟ 5 - لاحظت في كشف درجات نهاية العام أنه تم تقسيم الطلبة إلى مجموعات الناجحين والاعادة والراسبين فكيف يتم تحديد مجموعة كل طالب وهل يجب أن يكون بالشكل الذي جاء به أي في نفس الصفحة أم يمكن وضع كل مجموعة في صفحة ؟ 6 - لماذا جاءت مادة التربية الرياضية بعد النسبة المئوية هل يعني أنها غير مؤثرة ؟ هذه هي الملاحظات المبدئية أرجو أن ترد عنها بشكل واضح كما لا تنسى القيام بعمل التقارير التي طلبها . مع تحياتي ,,, رابط هذا التعليق شارك More sharing options...
adel123 قام بنشر يوليو 1, 2004 الكاتب مشاركة قام بنشر يوليو 1, 2004 (معدل) السلام عليكم ورحمة الله وبركاته،، استاذي الفاضل اسف على التأخير لانني كنت اجهز للعودة من السفر. بالنسبة للملاحظات : 1 مدة البقاء يتم ادخالها يدوياً وهي الفترة التي يقضيها الطالب بالسنة الدراسية اي اذا كان الطالب انتقل للصف الثامن ونجح من اول مره يعتبر مدة البقاء 1 سنة فقط واذا رسب وبقى للاعادة تكون مدة البقاء 2 سنه . 2 بالنسبة لمادتي السلوك والنشاط فهي اساسية وتضاف للمجموع . 3 الغياب يتم ادخاله يدويا . 4 التاريخ اسفل توقيع المدرس هو التاريخ الذي تعتمد به النتيجة النهائية سواء لنصف العام او اخر العام . 5 في اخر العام فقط نقوم بتجزئة الشيت الى طلاب ناجحون وهم الطلاب الناجحون بكل المواد . وطلاب لهم حق دخول امتحان الدور الثاني وهم الطلاب الذين رسبوا في مادة او مادتين او ثلاث مواد . والطلاب الراسبون ويبقون للاعادة هم الطلاب الذين رسبوا في اكثر من 3 مواد . 6 مادة التربية الرياضية بالمرحلة الثانوية فقط ليست مؤثرة ولا تضاف للمجموع ولذالك جاءت بعد المجموع اما بالمرحلة الاعدادية فهي من ضمن مادة النشاط . بالنسبة للتقارير هل تريد سيادتكم عملها مره اخرى لصف واحد كما اوردتم ذلك سأقوم باعداد التقارير المطلوبه وارسلها بالمنتدى وشكرا جزيلا وتقبل مني كل التحية تم تعديل يوليو 1, 2004 بواسطه adel123 رابط هذا التعليق شارك More sharing options...
adel123 قام بنشر يوليو 1, 2004 الكاتب مشاركة قام بنشر يوليو 1, 2004 السلام عليكم ورحمة الله وبركاته،، http://www.emiratesvoice.com/imagecenter/pic/adel_12.zip هذه التقارير المطلوبه للصف التاسع ارجوا ان تكون المطلوبه لك مني كل التحية والتقدير رابط هذا التعليق شارك More sharing options...
الردود الموصى بها
Join the conversation
You can post now and register later. If you have an account, sign in now to post with your account.