اذهب الي المحتوي
أوفيسنا

نجوم المشاركات

Popular Content

Showing content with the highest reputation on 09/08/13 in مشاركات

  1. بسم الله الرحمن الرحيم وبه نستعين والصلاة والسلام على النبى المبعوث رحمة للعالمين سيدنا محمدا بن عبدالله اللهم صلى عليه أفضل الصلاة وأذكى السلام ثم أما بعد إخوانى أخواتى الآعزاء أعضاء هذا البيت وهذة العائلة الطيبة المباركة العامرة بواو الجماعة الذين لايبخل أحدا منهم فى تقديم مالديه من علم وكذا نون النسوة اللاتى أثبتن وجودهن إثباتا فوق العاده السلام عليكم ورحمة الله وبركاته وطابت أوقاتكم بكل خير أينما كنتم أتشرف بالردعلى إستفسارتكم بشأن مرتبات العاملين بالتربية والتعليم ووفقا للقوانين واللوائح الماليه المصرية وحتى لايكون هناك خلطا فى الأمورفسوف نتطرق سويا لكل إستفسارمشفوعا بمثال عملى ومن خلال هذة الأمثلة يستطيع كلا من السادة ممن لهم إستفسارتكوين برنامج خاص به ويمكن تطويعه حسب إدارته التابع لها وحتى يكون هناك مبدأعاما فالقوانين واللوائح هنا لاتتجزأ ولاتختلف من محافظة إلى أخرى فكلنا نتشرف بأننا ننتمى لدوله واحدة ... أرضا واحدة.... سماءا واحدة ..... هواءا واحدا ولاتختلف من إدراة إلى إدارة ولكن الاختلاف هنا يكمن فى كيفية التطبيق وعلى نحو لاتضيع فيه الحقوق على أصحابها فهذة الادارة تطبق بطريقة والاخرى بطريقة أخرى.... وهكذا وإن كان هناك نوعا من التقصير فى التطبيق من القائمين بتلك الادارات التى من شأنها ضياع الحقوق على أصحابها فليتحمل أولئك أوزارهم كاملة فهناك مبدأ قانونى أصيل فيما معناه أنه لايجوز تحت أى ظرف من الظروف ضياع حق سيادة الدولة ولاضياع حق من ينتسب اليها بالنسبة للعاملين بها ونحن هنا جميعا ليدرك كلا منا حقه دون مجاملات ودون شعارات ودون تمجيدا فليكن الحوارحوارا فعالا لاننا نريد وفى نهاية المطاف أن نصل لمعلومة هى فى المقام الاول هى إبتغاء مرضاة الله عزوجل وفى المقام الاخير هو " إعرف حقك " والمبدأ الآخر فالقوانين واللوائح هنا لاتدرك سبيلا أمام أية مسميات وظيفية ولكنها شرعت لترجمة تلك القوانين واللوائح للغة الآرقام والحسابات والتواريخ حتى تكون الامورواضحة من البداية لجميع الساده المشاركين بهذا الموضوع الحيوى ولقد تشرفت برفع برنامج مرتبات الساده العاملين بالتربية والتعليم على صفحات هذا الصرح التعليمى المبارك بالاشتراك مع أخى العزيزالفاضل الاستاذ / محمد صالح " حفظه الله تعالى " منذ عام تقريبا وأدين بالفضل فى هذا المجال لله عزوجل أولا ولجميع السادة إخوانى الآعزاء بهذا الصرح المبارك وأعترف بأننى كنت تلميذا مشاغبا ومثابرا ومصابرا حتى أكتمل العمل على الوجه الذى يرضى الله عزوجل ولكنى أعيد رفعه مرة أخرى بإذن الله تعالى وبثوبه الجديد بعد الانتهاء الكامل من إستفسارتكم فكما تعلمون سيادتكم جميعا أن الموضوع متشعب وليس بالامرالسهل ترجمة مافيه من أفكاربنائة ولكن لكى يعلم الجميع ماله وماعليه لان رقابنا مكلفة من الله تعالى بإعطاء كل ذى حقا حقه وهذا مالا تقوى عليه أجسامنا يوم لاينفع مالا ولابنون إلا من أتى الله بقلب سليم وعلى الله تعالى قصد السبيل والأن سأترك المجال أمام حضراتكم للأستفسار وستتوالى الردود على حضراتكم بإذن الله تعالى إن قدرلنا البقاء على نحو يتطابق فيه التسلسل العام لاستمارة المرتبات الاطول فى تاريخ المرتبات وسوف نصل معا وبإذن الله تعالى وبطريقة إحترافية لتقليصها مع الحفاظ على كامل بنودها هذا من جهة ومن جهة أخرى سنتطرق لموضوعات أخرى متعلقة بهذا الموضوع كمكافأة نهاية العام الدراسى " الـ 200 يوم " فضلاعن مكافأت الشهادات المحلية والعامة وسنتطرق لآهم خمسة عناصروبالتفصيل ضريبة كسب العمل الاجورالمتغيرة ضريبة الدمغة الاساسى المجرد مايتم صرفه للمعلمين حال عدم اجتيازالمرحلة الثانية الله أسأل أن يسدد على طريق الخيرخطانا وجزاكــــم الله خيرا
    1 point
  2. الاخ العزيز جرب المرفقين بالمشاركة 2# فيها ما طلبت جرب ان تجعل خانة البيان للصنف فارغة وبعد اذن المهندس / طارق تم اضافة بسيطة للمعادلة قد تعلمتها من المهندس طارق فى موضوع سابق التنفيذ على ملف المهندس /طارق الملف 222 تم الاضافة الى معادلة VLOOKUP بخانة الضريبة =IFERROR(VLOOKUP($D3;$AL$14:$AN$18;3;0);"") الملف 333 تم الاضافة الى معادلة VLOOKUP بخانة الضريبة =IF(D3="";"";(VLOOKUP($D3;$AL$14:$AN$18;3;0))) Test222.rar Test333.rar
    1 point
  3. السلام عليكم ورحمة الله أخي الحبيب سعيد، رمضان كريم وكل عام والأمة الإسلامية بخير... الله يحفظ مصر الشقيقة وكل شبر من الأراضي الإسلامية... بالنسبة لمعادلاتك لاحظت أنها غير ضرورية بالشكل الذي وضعته وتعرف أن الدالة LEFT تعطي نصا وفي المعادلة تقوم بمقارنة نص برقم، ثم إن التقريب (التدوير لست أدري كيف تسمونه عندكم) لرقمين عشريين يعتمد على الرقم الثالث العشري (إذا كان أصغر أو أكبر من 5)... انظر إلى الملف المرفق قمت (كمثال) باستنساخ السطر السابع إلى السطر الثامن بمعادلة بسيطة بالدالة SUM وأعطت النتيجة نفسها للمعادلة التي اقترحتها وأيضا العمود AV تم استنساخه في العمود AW باستعمال الدالة SUM وأيضا أعطت النتائج نفسها... وهذا راجع لأن كل البيانات التي استعملتها في الجدول هي قيم من رقمين عشريين فقط... والله أعلم أخوك بن علية الملف المرفق : الحل الامثل للتخلص من مشكلة القروش الزائده - سعيد بيرم.rar
    1 point
×
×
  • اضف...

Important Information