نجوم المشاركات

كتاب Excel.zip

السلام عليكم رقمت جدول في word لكن الرقم يكلع جذي 1- او1) اريد الرقم وحده لكن بالانكليزي يعنى منين اختار تنسيق رقمى جديد من اي قائمة لكن بالانكليزي رجاء مافتهمت سوال ابو العسعس 25//

شرح بسيط بالصور عن التنبيه الى تكرار الرقم في مجال او سطر او عمود وذلك باظهار الأرقام المتشابهة بلون مختلف مرفق ملف به التطبيق المصنف1.rar

http://www.kutub.info/library/category/19

الأخوة الاعضاء المطلوب كود عند استخدام الأمر قص تظهر رسالة تفيد بأن هذ الأمر لايجب استخدامه ثم يتم التراجع عن عملية القص وشكراً

الكود المستخدم يوضع فى حدث الورقة Private Sub Worksheet_Change(ByVal Target As Range) Dim KeyCells As Range ' The variable KeyCells contains the cells that will ' cause an alert when they are changed. Set KeyCells = Range("A1:d10") If Not Application.Intersect(KeyCells, Range(Target.Address)) _ Is Nothing Then ' Display a message when one of the designated cells has been ' changed. ' Place your code here. MsgBox "Cell " & Target.Address & " has changed.قنديل الصياد" End If End Sub مرفق ملف به التطبيق Book1.rar

كتاب انشاء قاعدة بيانات أكسس 2003

السلام عليكم ورحمة الله أخي الكريم محمود، والله جميل جدا وهذا ما يقال فيه "التلميذ الذي فاق معلمه" وقد وضعت في الملف أمورا لا أعرفها وصرت أتعلم منها... الشيء الوحيد الذي أبدي فيه ملاحظتي هو عملية الانتقال من ورقة إلى ورقة أخرى يُحبّذ أن يكون الانتقال بمجرد الاختيار من القائمة المنسدلة وليس أن يكون بعد الاختيار من هذه القائمة ثم النقر على خلية "الانتقال إلى"... أعجبتني كثيرا فكرة فتح الورقة المختارة في خاصية "الانتقال إلى" وإخفاء الأوراق الأخرى... وفي مجمل العمل المقدم هو عمل متقن فزادك الله علما على علم وجعل ذلك في ميزان حسناتك وبارك الله فيك... أخوك بن علية

ملفات مرفقة ... كمثال كومبوبكس.rar

السلام عليكم الاخ الكريم / عبد الرحمن شفيق بارك الله فيك علي حسب فهمي لطلبك استخدم الكود التالي لتنفيذ ذلك Private Sub ComboBox1_Change() ComboBox1.ShowDropButtonWhen = fmShowDropButtonWhenFocus End Sub او بهذه الطريقة ايضا .... للاختصار ليس الا Private Sub ComboBox1_Change() ComboBox1.ShowDropButtonWhen = 1 End Sub جزاك الله خيرا

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته الاخ العزيز البغدادي المحترم جزاك الله خيرا وبارك فيك الحمد لله اني شاركت في حل بعض ماطلبت اما ما تطلبه من ترحيل فاعذرني اخي هذه فوق علمي ومعرفتي واترك الامر لاحد الاساتذة او الاخوة الاعزاء اذا سمح لهم الوقت وحتما سنجد الكثير ان شاء الله تقبل فائق احترامي وتقديري

كتاب Learn Functions in Excel 2007.rar

منتهي الجمال والرووعة اخي الحبيب / عباس السماوي جعلك الله دائما عونا للجميع تقبل خالص تحياتي جزاك الله خيرا

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته اخي العزيز البغدادي بارك الله فيك واعطاك الله سبحانه وتعالى مثل دعائك اضعاف مضاعفة عملت لك خلية ثانية لجمع جميع الاصناف بين تاريخين وكذلك عملت لك بالمعادلات عمود فيه الاصناف بدون تكرار ومقابله عدد كراتين كل صنف بصورة عامة وليس بين تاريخين حسب ما فهمت من سؤالك تقبل فائق احترامي وتقديري تعديل خامات التعبئة.rar

دورة تدريبية فى القراءة الفعالة - فهرس مواضيع الدورة - اضغط هنـــــا السلام عليكم و رحمة الله و بركاته أخوتي الكرام ، وصلني منذ عدة أيام بريد إلكتروني به بعض الإحصائيات التحليلية تحوي مقارنة عن الشخصيات التي أثرت علميا واقتصاديا في العالم و عدد الجامعات و عدد الحاصلين على جوائز علمية و الاختراعات الحديثة ناهيك عن مؤسسات الأعمال الناجحة وإحصائيات الشخصيات المؤثرة سياسيا و إعلاميا. فضلا عن نسبة الكتب التي يتم إصدارها بالنسبة لعدد السكان فى الدول العربية والإسلامية. بصرف النظر عن مدى دقة الإحصائيات إلا أن لها دلالة واضحة ومؤشرات كثيرة منها ما يدل على ضعف ملحوظ للعالم العربي والإسلامي في الوقت الحالي من حيث العلم و الاستفادة من المحتوى المعرفي و تبادل المعلومات وهو بلا شك واقع أليم إما أن نتحسر و نبكي عليه ، و إما أن نحاول تغييره. بالطبع هناك إنجازات كبيرة و مبادرات رائدة لا أحاول التقليل من شأنها و لكن بالتأكيد علينا جميعا بذل مزيد من الجهد فى التعلم و نشر المعرفة لتعود بالخير علينا و على أوطاننا. بداية بجب ألا ننسي أن أول ما نزل من كلام ربنا سبحانه و تعالى على أفضل خلقه صلى الله عليه و سلم هو "اقرأ". ثم وصف ربنا سبحانه و تعالى نفسه ب "الأكرم الذي علم بالقلم ، علم الإنسان ما لم يعلم". و كما ورد في تفسير ابن كثير: " أن من كرمه تعالي أن علم الإنسان ما لم يعلم، فشرفه و كرمه بالعلم، و هو القدر الذي امتاز به أبو البرية آدم على الملائكة. والعلم تارة يكون في الأذهان، و تارة يكون في اللسان، و تارة يكون في الكتابة بالبنان، ذهني و لفظي و رسمي، و الرسمي يستلزمها من غير عكس، فلهذا قال سبحانه (إقرأ و ربك الأكرم، الذى علم بالقلم، علم الإنسان ما لم يعلم) و في الأثر: قيدوا العلم بالكتابة" فللأسف أمة اقرأ لا تقرأ، و قد أشار خطيب الجمعة الماضية (د. عمر عبد الكافي) إلى ضرورة أن نخصص وقت يومي للقراءة، و أنه من واجباتنا تجاه أبنائنا أن نغرز فيهم حب القراءة و الاطلاع و الرغبة في الثقافة ، و أنه عن لم يجد الابن أباه و أمه يخصصون وقتا للقراءة، فلن تجدي نصائحهم له بألا يقضي معظم وقته فى مشاهدة التلفاز و الاستمتاع بالألعاب ، و إنما يجب أن يقدما القدوة أولا. الخلاصة أن هناك حاجة ماسة لبذل المزيد من الجهد فى نقل و تبادل المعرفة وبصفة عامة جزء كبير منها مرتبط بالقراءة، و بالفعل نستطيع أن نلمس فارق كبير بيننا و بين الغرب في الرغبة و المداومة على القراءة ، حتى صار من يخصص وفتا لذلك بيننا بعيدا مميزا بصورة ما ، و نشير إليه بأنه مثقف و مطلع، وأصبحنا نهتم باقتناء مصادر المعلومات خاصة الإليكتروني منها دون الاهتمام بالاستفادة منها أو أن ننهل مما فيها من معلومات لنزيد من معرفتنا و اطلاعنا. فقد يمض أحدنا عدة ساعات في تنزيل مواد معينة من الإنترنت أو يذهب لمسافات بعيدة من اجل الحصول على مجموعة ملفات إليكترونية ولكن في نفس الوقت يعجز عن توفير سويعات قليلة من أجل الانتفاع بتلك المعلومات وكأنها انتقلت إلي معرفتنا و إدراكنا و خبراتنا بمجرد الحصول على نسخة إليكترونية منها. وهذا هو أحد الانعكاسات السلبية لعصر الريموت كنترول. و مع تطور الحياة اتسعت مصادر التعلم و الثقافة و بات العديد منها سهلا و متاحا ، و تنوعت وسائل و أساليب الحصول عليها. فبالإضافة الي الكتب والمجلات والدوريات المطبوعة ظهرت كل من مثيلاتها المسموعة والمرئية والإليكترونية فالان تستطيع الحصول على دورة كاملة تفاعلية علي النت بصورة محترفة في الأوقات التي تناسبك و على الرغم من أن هناك أيضا دورات صوتية و أخري في صورة فيديو إلا أن القراءة مازالت هي المصدر الأول للتعلم سواء كانت القراءة تقليدية من خلال مطبوعات أو على شاشات إليكترونية. الملفت للنظر هو شغف الأجانب بالقراءة فمشهد شخص يقرأ في القطار أو في محطة المترو هو مشهد متعارف عليه هناك بينما هو مشهد شاذ في عالمنا العربي والإسلامي، وفضلا عن أهمية القراءة في الاطلاع و التقدم إلا أن أغلب الأعمال تحتاج الي قراءة و استيعاب لإنجازها فلابد أن تقرأ لكل تنجح كطالب لابد أن تقرأ و لكي تكون ناجحا في عملك لابد أن تقرأ مستندات و تقارير و مراسلات لا حصر لها، وأيضاً لابد أن نقرأ كي نتفقه في ديننا، باختصار لابد أن نقرأ كي نطور من أنفسنا في شتى المجالات. خلق الله سبحانه و تعالى الإنسان و جعل فيه قدرات كثيرة و أسرار لا يعلمها إلا هو ، فالإنسان قادر على إنجاز الكثير اذا اخلص النية و اجتهد و تدرب ، فمن يحاول المشي لمسافة كيلو متر واحد بعد أعوام من الكسل سيتعب في البداية و قد لا يكمل ما عزم عليه ، و لكن بالاستمرار و الإصرار و النية السليمة يصبح ذلك كمجهود اعتيادي بسيط يستطيع الاستمرار فيه بسهولة حتي ما كبر سنه ، و الأمثلة على ذلك كثير و طبعا لكل قاعدة ما يشذ عنها، و تثبت الأبحاث أن هذا لا ينطبق فقط على الجسم ، بل على العقل أيضا فعقلنا نستطيع تدريبه ليؤدي و يعمل بصورة أحسن بالتكامل مع الأعضاء الأخرى لأداء الوظائف العادية بشكل أفضل ، و مثال على ذلك تدريب العقل و العين ليعملا معا بصورة أفضل كي نستطيع قراءة و استيعاب المعلومات المختلفة بشكل أفضل و أسرع مما يؤدي لوصولنا الى نتائج أفضل في تحصيل المعلومات المختلفة. و عملية التدريب على القراءة بشكل أسرع تخزين و استرجاع المعلومات بشكل أفضل هي ما يطلق عليه القراءة السريعة Speed Reading و أو Power Reading التي أكرمني الله سبحانه و تعالى و قدر لي أن أحضر دورة فيها منذ عدة أشهر، و أتبعتها بقراءة عدة كتب في نفس الموضوع ، و قد قررت في حينها أن أشارككم ما تعلمت، و بدأت فى صياغة هذه المقالة منذ فترة لتكون بداية لسلسلة من تبادل العلم و المعرفة في أفرع جديدة من خلال الموقع ، و لكن كالعادة شغلتنا الحياة ، ثم أتي هذا البريد الإليكتروني المشار إليه أعلاه ليشحذ همتي على المضي قدما فيما عزمت عليه سابقاً حيث اتضح أن لهذا الموضوع أهمية تفوق كثير ما قدرت له سابقاَ. حقيقة نحن بصفة عامة نفتقر الي التدريب في الكثير من المجالات ، و لم يصبح التدريب شيء متأصل فى ثقافتنا بعد ربما لارتفاع تكاليفه أو لصعوبة توفير الوقت ، و لكن في الحقيقة هناك الكثير من المواد التدريبية متاحة مجانا على شبكة الإنترنت ، و لكن لكي تستطيع الاستفادة منها بصورة كبيرة و بدون مجهود كبير لابد أن تكون هناك بداية ، و البداية المتعارف عليها هي حضور دورة تدريبية ، و لكل هذا ليس متاحا للجميع و أن اتيح لشخص في مجال معين ، فلن يتاح له فى كل المجالات التي يحتاجها لذا دعونا نتبادل المعرفة في الطريق إلي الارتقاء ،ة ارتقاءنا كأفراد ، و ارتقاء أمتنا و هو الأهم ، فنستفيد و ترتقي و ننهل من باب نشر العلم و يكن علما ينتفع به جنبا الى جنب مع ما تقدمونه تحت هذا الباب في أقسام الموقع المختلفة و التي أصبحت عامرة بفضل من الله ثم بجهدكم. قبل أن نبدأ أحب أن أشير الى أن بعض ما سنعرض إليه فى المواضيع القادمة بعضنا بالفعل يفعله كل الوقت أو بعض الوقت ، بصورة كاملة أو جزئية و لكن التأكيد عليه و جعله من منهجيات القراءة و التعلم لدينا سيجعل الفائدة العائدة منه أكبر و ثقتنا في فعله أقوي. كما لابد من التأكيد مرارا وتكرار على أن بعض التقنيات التي سنعرض إليها من الممكن البدء فى تطبيقها مباشرة والبعض يحتاج الى تمرين متصل ومتابعة مستمرة حتى يؤتي ثماره و ليس بالضرورة أن تناسب جميع التقنيات جميع الأشخاص و لكن خذ ما تجد أنه مناسبا لك و ابدأ في تطبيقه. وسأبدأ تباعا في إضافة الحلقات هنا في هذا القسم خلال الأيام القادمة بإذن الله تعالي و أسألكم الدعاء بأن يخلص الله سبحانه و تعالي نياتنا في جميع أعمالنا ، و أن ييسر لي استكمال هذا العمل، و أرجو ممن يقرأ هذه المقالات و يجد فيها فائدة أن يدل عليها ، فالدال علي الخير كفاعله. فهرس مواضيع الدورية التدريبية: دورة تدريبية فى القراءة الفعالة - فهرس مواضيع الدورة - اضغط هنـــــا

كود وميض نص "Blink" وميض نص.rar

السلام عليكم أخي العزيز كما قال أخي الفاضل / يحي ليس من السهل حلها من خلال المعادلات ولكن يمكن حلها من خلال الأكواد او الدوال المعرفة (1) حاولت أولا بالمعادلات ولم أستطع وإن كنت قاربت ملخص لما عملته بالمعادلات أضفت لك أيضا بعض البيانات ليكون الحل أشمل تركت المعادلات في العمودين F،G وكونت لمعادلات في الأعمدة الأخيرة والتي تبدأ من العمود I وقد وضعت لكل عمود عنوان يدل علي محتواه ووضعت تنسيق شرطي للصفوف التي بها بيع أري أنك متمكن في المعادلات وقد تستطيع إكمالها (2) أيضا حاولت بالأكواد والحمد لله حللتها مرفق الملف به 3 شيتات ____________المسألة الأصلية و___________محاولة حلها بالمعادلات و___________حلها بالأكواد تفضل المرفق مايرد اولا يصرف اولا.rar

السلام عليكم بعد الانتهاء من تصميم قاعدة البيانات نهائياً تقوم بالتالي : 1 - انسخ قاعدة البيانات إلى مكانها على السيرفر واعمل مشاركة للمجلد الذي يحوي هذا الملف للمستخدمين المسموح له باستخدام هذا البرنامج. 2 - قم بتشغيل الملف ثم من قائمة أدوات tools ثم قائمة database utilities ثم تختار database spliter يقوم الأكسس آلياً بفصل الجداول في ملف mdb وبقية العناصر من استعلامات ونماذج وتقارير وموديوال في ملف آخر 3 - اعمل نسخة للملف الذي يحتوي على الواجهات إلى كل جهاز من أجهزة المستخدمين ثم بإمكانك أن تحذفه من السيرفر لأنه لم يعد له ضرورة أن يبقى على السيرفر ( طبعاً ملف الواجهات فقط أما ملف الجداول يبقى ) والله ولي التوفيق

السلام عليكم للانتهاء من هذه المشاكل يفضل أن تعمل تقسيم لقاعدة البيانات , ليكون ملف البيانات على جهاز السيرفر وملف الواجهات والتقارير على كل جهاز من الأجهزة بهذه الطريقة تنتهي من هذه المشاكل ويصبح أداء البرنامج أفضل وأسرع وأيضا بحال عطب البرنامج لأحد المستخدمين فإن البيانات لا تتأثر وبكل بساطة يقوم بمسح البرنامج عنده ووضع نسخة جديدة مكانها ويرجع يعمل كالمعتاد , ولكن انتبه فيجب عند التعديل على البرنامج أن تقوم بتوزيع نسخة جديدة لكل المستخدمين. والله ولي التوفيق