اذهب الي المحتوي
أوفيسنا

معروف

عضو جديد 01
  • Posts

    40
  • تاريخ الانضمام

  • تاريخ اخر زياره

كل منشورات العضو معروف

  1. السلام عليكم ورحمة الله وبركاته أخي الكريم إليك هذا المجلد يحتوي على برنامج على الأكسيس وبعض صفحات الإكسيل وجدتها في المنتدى لأحد الأعضاء لعلك تستفيد منها ولا تنسى أن تدعو لصاحبها . أخوك Dep.rar
  2. بسم الله الرحمن الرحيم أخي الحبيب بوركت يداك ونفع الله بك، إطرح العلم من غير استئذان ولا تجزع ولا تتهيب إن لم يتفاعل معك أحد، فكلما كتبت وعلمت زاد علمك أنت أولا وزادت معرفتك وفهمك أكثر فالعلم يزهو بالانفاق كما قال أحد السلف، وكان رسولنا الكريم صلى الله عليه وسلم يحث دائماً على العلم والتعلم، فعلِّم أخي الكريم قدر ما استطعت وجُد بما عندك يجود الله عليك. ما الفضل إلا لأهل العلم إنهم لمن استهدى به أدلآء وفضل كل امرء ما كان يحسنه والجاهلون لأهل العلم أعداء ففز بعلم تعش حياً به أبدا فالناس موتى وأهل العلم أحياء. وإني لأسأل الله لك الخير ، وبوركت حتى ولو على الفكرة. أخوك
  3. بسم الله الرحمن الرحيم أخي الحبيب بوركت يداك ونفع الله بك، إطرح العلم من غير استئذان ولا تجزع ولا تتهيب إن لم يتفاعل معك أحد، فكلما كتبت وعلمت زاد علمك أنت أولا وزادت معرفتك وفهمك أكثر فالعلم يزهو بالانفاق كما قال أحد السلف، وكان رسولنا الكريم صلى الله عليه وسلم يحث دائماً على العلم والتعلم، فعلِّم أخي الكريم قدر ما استطعت وجُد بما عندك يجود الله عليك. ما الفضل إلا لأهل العلم إنهم لمن استهدى به أدلآء وفضل كل امرء ما كان يحسنه والجاهلون لأهل العلم أعداء ففز بعلم تعش حياً به أبدا فالناس موتى وأهل العلم أحياء. وإني لأسأل الله لك الخير ، وبوركت حتى ولو على الفكرة. أخوك
  4. بسم الله الرحمن الرحيم سلمت يدك يا أخي على هل المساعدة وبارك الله بك ونفع بك المسلمين وشكراً على ما قدمت لنا من أفكار. وجزاك الله كل خير . أخوك
  5. بسم الله الرحمن الرحيم أستاذنا الغالي منذر ، أولاً أشكرك على حسن المتابعة وعلى الهمة العالية. ثانياً إنني أقوم بما أرشدتني إليه والحمد لله ماشي الحال ولكن عندي سؤال، إذا كنت إريد استدعاء الطلاب في النموذج الذي صنعته لي برمجياً أي من خلال الكود كيف نفعل ذلك. ولك جزيل الشكر والامتنان أخوك
  6. بسم الله الرحمن الرحيم أستاذنا الغالي منذر ، أولاً أشكرك على حسن المتابعة وعلى الهمة العالية. ثانياً إنني أقوم بما أرشدتني إليه والحمد لله ماشي الحال ولكن عندي سؤال، إذا كنت إريد استدعاء الطلاب في النموذج الذي صنعته لي برمجياً أي من خلال الكود كيف نفعل ذلك. ولك جزيل الشكر والامتنان أخوك
  7. أستاذي الكريم منذر أحييك بتحية الإسلام الخالدة السلام عليكم ورحمة الله وبركاته. لقد قمت بتجربة ما قمت بتعديله ، ولكن عندي اقتراح هل يمكن أن تضاف المواد تلقائياً بمجرد اختيار السنة الدراسية في النموذج الفرعي. وأنا آسف لأنني أثقل عليك. وبارك الله فيك مجدداً وزادك من علمه وكرمه وفضله. أخوك
  8. لقد أخجلت تواضعنا بكرمك يا أخ منذر، هذا ما أريده وعندي سؤال هل بنفس الطريق أستطيع أن أعمل فورم للعلامات والمقررات الدراسية أم هناك طريقة مختلفة أخوك
  9. أخي الكريم منذر بارك الله بك وبجهدك المتواصل فوالله يعجز اللسان عن شكرك. أخي الكريم، لقد قمت بإعادة ترتيب للجداول وبما أنني أقع في الأخطاء كثيرا لقد الغيت كل العلاقات من الجداول وقمت بإنشاء العلاقات مجددا، وسأرفق لك نسخة معدلة على ما فعلته أرجو منك أن تطلع عليها وتعطيني نصائحك وتوجيهاتك حتى نتقدم بطريقة ممنهجة. أخوك Copy_of_Daar_Fatwaa.rar
  10. أخي الكريم جدول tblEnroll هو لتسجيل الطلاب في الصفوف junction Table بين table tblStubent and table tblClasse علاقة many to many هذا ما تصورته في قاعدة البيانات
  11. بسم الله الرحمن الرحيم أخي الكريم، منذر جزاك الله على المشاركة والرد. أخي الكريم جدول الصفوف يعني أن كل صف أو فصل دراسي لديه عدة شعب بمعنى أن السنة الأولى شرعي لديها ثلاث شعب شعبة" أ" و "ب" و "د". أما بجدول الطلاب فكل شعبة بها عدد من الطلاب هذا ما أقصده أما إن كان هذا التصميم خطأ ولديك فكرة أفضل فاشرحا لي وجزاك الله كل خير ، وشكراً لك على التفاعل . أخوكم
  12. بسم الله الرحمن الرحيم أخي الكريم، منذر جزاك الله على المشاركة والرد. أخي الكريم جدول الصفوف يعني أن كل صف أو فصل دراسي لديه عدة شعب بمعنى أن السنة الأولى شرعي لديها ثلاث شعب شعبة" أ" و "ب" و "د". أما بجدول الطلاب فكل شعبة بها عدد من الطلاب هذا ما أقصده أما إن كان هذا التصميم خطأ ولديك فكرة أفضل فاشرحا لي وجزاك الله كل خير ، وشكراً لك على التفاعل . أخوكم
  13. بسم الله الرحمن الرحيم قال رسول الله صلى الله عليه (كان الله في عون العبد ما دام العبد في عون أخيه) صدق رسول الله. أين أنتم يا أهل الخبر ؟ ألم أكن واضحاً في طرحي أم ماذا؟ 31 شخص حملوا البرنامج ولم ألقى أي رد ولا أي رأي. فرجاءً يا أهل الخبرة أفيدونا في أمرنا وشكراً لكم.
  14. بسم الله الرحمن الرحيم إخوتي الأعزاء لقد قمت بفضل الله بتصميم قاعدة بيانات لمدرسة ثانوية شرعية تحتوي على الجداول التالية: 1- الطلاب. 2- الصفوف . 3- الشعبة. 4- المواد. 5- التسجيل. وقد قمت بإقامة العلاقات بين الجداول وسيوضح لكم البرنامج ما قمت به. والبرنامج يجب أن يعمل على إدخال أسماء الطالبات، وتوزيعهم على الصفوف، وعند حصول أي امتحان يجب أن تتم عملية إدخال العلامات إلى البرنامج ليقوم البرنامج على معالجة العلامات وإصدارها في تقرير، ويجب أيضاً توزيع المنهاج على الفصول الدراسية وعلى الأساتذة أيضاً هذه نظرتي للبرنامج . ماذا نفذ من البرنامج؟ لقد أتممت الجداول وأقمت عملية العلاقات بينها ، و قمت بإنشاء جدول أسماء الطالبات وأيضاً بإنشاء تقرير يوضح كم طالباً في كل سنة وإذا ما كان هذا الطالب منتظم أم لا. وهنا أريد مساعدتكم في تسجيل المواد والعلامات للطلاب وتوزيعها على الفصول، لأن قدرتي في الأكسس محدودة وأطلب منكم لو تكرمتم علي أن تقوموا بالنظر في علاقات الجداول لأنني أخشى أن أكون قد قمت بخطأ ما. وجزا الله إخواننا في ما يقدمونه بكل خير. مرفق البرنامج Student.rar
  15. أخي الكريم مشكور على ما أعطيت... وأنا لدي البرنامج الذي ذكرت إلا أن هذا البرنامج سيء جداً ويخرب قاعدة البيانات أيضاً ولكن كتب أحد اإخوة هذه الطريقة للتغيير بالشكل للفورم أو التقرير طبعاً من غير الكود باتباع هذه الطريقة: 1- افتح برنامج الأكسس ( البرنامج بدون اي قاعد بيانات ) 2- من قائمة ادوات اختر ماكرو ومن ماكرو اختر محرر Visual Basic 3- الآن لديك الأكسس مفتوح وبه محرر الفيجوال مفتوح 4- قم بفتح القاعدة mde التي تريد الاطلاع على نماذجها مفكوكه 5- قم بفتح النمو ج الذي تريد الاطلاع عليه واتركه مفتوح 6- انتقل إلى محرر الفيجوال المفتوح وستجد به زر على هيئة مسطره فوقها مثلث وقلم وعند وضع المؤشر عليه يعطي design mode قم بالضغط عليه
×
×
  • اضف...

Important Information