عبدالله بشير عبدالله

بعد اذن اخينا الاستاذ سليم الاخت الفاضلة تم اختصار جميع الاوراق في ورقة واحدة لجميع فئات الناجحين والراسبين للعمال والمنتظمين وبالضغظ على الزر المطلوب يتم استدعاء البيانات تم يمكنك الطباعة كما يمكنك الاستفاذة من هذه الطريقة في التحصصات الاخري في نفس الملف وذلك باضافة ورقة رصد جديدة فقط اذا كان الامر يناسبك فاخبريني حتى اكمل الاحصائية واما اذا لا يناسبك فنصيحة استاذنا سليم تؤخد في الاعتبار الاكواد عن طريق تسجيل كود مع التعديل البسيط أول زراعى2019دور ثانى.xls تحياتي

وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته حسب ما فهمت معادلة الخلية الفارغة.xlsx

مخاولة للبخث والتعديل اعتقد ان البحث اموره تمام اما التعديل يتم التعديل لكن تبقى مشكلتين حذف الاسم الذي تم تعديله من مكانه الاول مشكلة التكرار تحياتي القسم11.xlsm

اخي العزيز بالنسبة للاظافة تم عمله ام البحث والتعديل ليس بمقدوري فعله ربما احد الاعضاء يتمكن من فعل ذلك القسم1.xlsm

اين الملف ؟؟؟؟؟

السلام عليكم ارفق ملف موضحا بالتفصيل طلبك حتى يتفاعل مع طلبك الاعضاء

السلام عليكم تم تحويل المعادلات كلها الى اكواد الكود يتعامل حتى الصف 5000 officena 2.xlsm

اخي العزيز بدون ملف موضحا فيه طلبك لن تجد تفاعلا من الاعضاء تحياتي

وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته اخي العزيز طلبك يمكن اختصاره في فورم واحد الفورم به خاصية الاظافة والحذف والتعديل )لا تنسي الضغظ على حفظ التغيرات عند اجراء احدى الخصائص السابقة) كما يمكنك من البحث بالاسم والرقم والوظيفة والمرتبة وذلك من الاختيار من قائمة بحث بالعمود طبعا لحفظ الحقوف صاحب الفورم الفاضل عبدالله باقشير حفظه الله واهلنا في اليمن وجعله في ميزان حسناته القسم.xlsm

تفضل اتمنى ان يكون طلبك 5- Service Charge 12 % June 2019.xlsm

تعديل للملف لصق.xlsm

وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته بدون ملف يوضح المطلوب بالتفصيل لن يكون هناك تفاعل من الاعضاء تحياتي

لك منى كل تحية وتقدير

لكي يتفاعل الاعضاء مع طلبك ارفق ملف للتوضيح تحياتي

السلام عليكم ربما يكون طلبك الكود يتعامل الى الصف 500 الكود بواسطة تسجيل كود لصق.xlsm

السلام عليكم وجدت كود فيه طلبك ويحتاج تعدبل من خبرائنا الكود يصدر الى PDF بعدد الصفحات التي تريدها ولكنه دائما يصدر من الصفحة 1 وهذا ما يحتاج الى تعديل من الخبراء شهادة مدرسية.xlsm

تم معالجة الامر بتوفيق الله احصائيةالفصل الدراسى الثاني2020_2.xls

ملف الفصل الثاني احصائيةالفصل الدراسى الثاني2019.xls في حفظ الله ورعايته

عزيزي اعلم ان الكود شعال تمام الى خد معين اقصد من كلامي السابق ان اردت تشغيل الكود الى 216 اواكثر يشتغل وللتوضيح جرب الملف وان اردت الاظافة الى اكثر من 216 يمكنك ذلك الى حين تدخل الخبراء لاختصار الكود نموذج مقبول.xlsm

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته عذرا لم انتبه للامر وشكر لخلقكم وادبكم ودعائكم مرفق الملف مع التعديل غذا ان شاء الله تعالي ساقوم بالتعديل على الفصل الثاني ان لم تكن اي ملاحظات على هذا الملف لك اجمل التحايا والتقدير احصائيةالفصل 3الدراسى الأول 2019_3.xls

الملف احصائيةالفصل الدراسى الأول 2019_3.xls

اخي العزيز ليست لدي القدرة على اختصار الكود وتحتاج الى خبرائنا بالمنتدى ولكن من خلال تجربتي للكود تظهر رسالة بان الكود طويل ولذلك الكود لا يقوم بعمله ولكن ان اردت ان اجزئ الكود لكي يقوم بعمله واسرعه قليلا فانا جاهز ان شاء الله لك تحياتي

شكرا لشخصكم ولاطرائكم عسى ان نكون من اهله تم التعديل حسب طلبكم اي ملاحظات ارفقها بالملف كالسابق اذا كان الامور تمام اعلمني حتى اقوم بالتعديل على الفصل الثاني حفظكم المولي وغقر لنا ولكم

السلام عليكم ورحمة الله وبركاتة لا حرج اخي العزيز وبارك الله فيك ولك اضعاف ما دعوت لي 4 بنات دون متوسط + 1 بنت غائبة +2 متوسط + 2 جيد + 2 جيد جداً + 1 ممتاز =12 طالبة اين الطالبة 13 ستقول غائبة اقول لك تم احتسابها تحت فئة دون المستوى فيجب ان تكون الحسبة 5 بنات دون متوسط مع 1 بنت غائبة +2 متوسط + 2 جيد + 2 جيد جداً + 1 ممتاز =13 طالبة وهذا يتوافق مع عدد البنات المتقدمات فيكون المجموع الكلى للبنات حسب الفئات المستخرجة = عدد البنات المتقدمين و للامتحان وهو الصحيح حسب اعتقادي بمعنى ان 7 طالبات صحيح توزيعهم كما فعلت انت ولكن الخلاف فى فئة دون المستوي ارسم جدولا في صفحة اكسل واكتب فيه ما ذكرته انت ستجد ان عدد البنات الموزعات على الفئات لا يتطابق مع عدد البنات المتقدمات ستنقص واحدة راجع الملف جيدا ويسعدني من كل قلبى تقديم العون حسب قدرتي ولا تخجل من ابداء الملاحظات مهما كثرت تحياتي لك ولاحبابنا في المنصورة جعلها دائما عزيزة ومنصورة ولكل اهل مصر الملاحظة الثانية تجدها داخل الملف احصائيةالفصل الدراسى الأول 2019.xls

السلام عليكم اغلب الاختلاف المذكور اختلاف في الفهم في الصفحة 1 المقيد في الصف الاول 25 والمقيد في الصف الثاني 25 مجموعهما 50 في الصفحة 3 حسب الديباجة العليا مكتوب فيها مرسل لسيادتكم تحليل نتيجة امتحان الصف الأول والثانى الإعدادى - الفصل الدراسى الأول اي للصفين ومجموعهما 50 فلا يوجد اختلاف وهذا طبعا حسب فهمي لان حسب الديباجة فهمت ان الجدول للصفين الاول والثاني اما اذا كنت تقصد ان الجدول الاول خاص بالصف الاول فقط والجدول الذي تحته المشار اليه بالسهم الازرق خاص بالصف الثاني فاخبرني اخي العزيز حسب فهمي والذي طبقته على الجدول عندما يقال احسب عدد الطلاب الذين نسبتهم اقل من50% فيتم جمع الطلبة الذين تحصلوا على 49.999 الى اقل درجة وهي الصفرزعددهم في الجدول 5 للبنين عندما يقال احسب عدد الطلاب الذين نسبتهم اكثر من50% فيتم جمع الطلبة الذين تحصلو على 50% الى 100% وععدهم في الجدول 7 للبنين فيكون مجموع هذين الصنفين من الطلاب للبنين يمثل عدد حضور الطلبة وهو12 كم بالجدول وليس معها والأكثر من 65% والأكثر من 90% اما البنات فمجموعهما 13 فيكون المجموع 12+13 =25 طالب والحاضرون 24 والطالب الزائد غياب ويعتبر دون المستوي حسب جدول المستويات وهذا اتراه واضحا في الورقة 3 حيث يكون عدد الطلبة أكثر من 50 % مضافا اليه الطلبة دون المستوى ( اقل من50% ) مجموعهما يمثل العدد الكلي للطلبة ولا تجمع مغها اكثر من 65 واكثر من 90 لان اكثر من 50 تشملهما ونفس الشئ في الورقة4 الا اذا ا المقصود من اكثر من50% بمعني ان يجمع الطلبة اللذين تحصلوا على 50% واقل من 65% فهذا امر اخر ويمكن تعديل المعادلات ببساطة على كل حال سارفق لك الملفات الثلات راجع احداها وفي وجود عدم توافق لون الخانة واكتب القيمة الصحيحة اما الخانات الفارغة النسبة من الحاضر فلم افهم المعني اكتب انت النسبة الصحيحة في الخانات الفارغة وساكتب معادلتها باقي الصفحات كثيرة جعلتها ورقة واحدة لكل مادة اختر المستوي ثم اضغط على زر استدعاء لدقة الاحصائية يجب كتابة ارقام الجلوس وجنس الطالب وحضور الطالب اكتب لك هذه الكلمات من جهازي المحمول والذي قاربت بطاريته ان تنفذ منتظرا قدوم الكهرباء والتي لم تشرفنا منذ الساعة الثانية ظهرا والساعة الان الواحدة ليلا اي حوالي 11 ساعة بدون كهرباء ختى ارسل لك الملفات تحياتي احصائيةالفصل الدراسى الأول 2019.xls احصائيةالفصل الدراسى الثاني2019.xls احصائيةالفصل الدراسى الثاني2019الصف الثالت اعدادي.xls