moho58

منذ ساعه, ابوخليل said:

لا فرق

الفرق فقط في الأسعار .. سعر الشراء والبيع

حيث ان المستودعات حتى لو كانت تجارية لا تتعامل مع الثمن .. وانما مع الداخل والخارج

فبدلا من تسمية مشتريات ومبيعات  تكون .. وارد/صادر  او داخل/خارج  وهكذا

ان شاء الله استاذنا يكون عندك وقت وتقدر تساعدنا

2 ساعات مضت, ابوخليل said:

مشاركة مع اخي الحلبي في ملاحظاته المهمة والجميلة

اضيف :

 

جدول: able_entre 

جدول: table_sortie

الافضل دمجمهما في جدول واحد  وهو ما يطلق عليه جدول تفاصيل الحركة

ليس هذا مكانه بل يكون في جدول تفاصيل الحركة ويسجل كمشتريات ... ويسمى رصيد اول المدة

جدول الاصناف عبارة عن جدول فرعي خدمي ثابت .. قد نضع فيه بيانات شبه متغيرة مثل الاسعار

تحية طيبة أستاذنا الفاضل وشكرا على المشاركة والاهتمام بموضوعي

مع حقك أستاذنا فيما يخص الجدولين table entre و table soruie من الاحسن دمجهما

إليك بعض الشرح أستاذنا الفاضل كرد على استفسار للاخ الحلبي

بالنسبة للوحدة القياسية لكل صنف ليست فقط الكليوغرام بل توجد وحدات أخرى ,انا فكرت في انشاء جدول خاص بها ومن تم نقوم بعملية الاختيار

بالنسبة للبيع والشراء توجد أعداد مثل 3.5 و  5.5

بالنسة للبيع والشراء لا يهم ان يكون قطاعي أو جملة فهذه الخاصية  لا تهم (غير معنية)

بالنسبة لرقم الفاتورة يكون تسلسل عادي

بالنسبة للمرتجعات يمكن أن تكون مرتجعات

لو سمحت أريد أن اوضح بأن هنا المعملات في هذا المخزن  لا تكون بالبيع والشراء  لان هنا المخزن تابع للإدارة (حكومي)

والعملاء هنا هم الموظفون و هم من يقومون بسحب الملتزمات من المخزن بدون شراء فقط عن طريق تذكرة بها الرقم والتاريخ والامضاء

والذين يقوم باحضار السلع الى المخزن الممونون (الموردون)

أنا يهمني هنا فقط عندما تأتي السلع الى هذا المخزن أقوم بحسابها وحجزها في البرنامج

***بالنسبة للبيع والشراء هنا لا تهمني -- ولكن إن كانت لا توثر على الفكرة وعلى عمل البرنامج  من المستحسن اضافتها فربما احتاجها لا حقا***

وبارك الله فيك استاذنا الفاضل

وربي يبارك في هذا المنتدى الجميل

5 ساعات مضت, الحلبي said:

الاخ الفاضل : اعجبنى كثيرا طريقة ترتيب الجداول والنماذج وطريقة طرح السؤال

الان وبعد الاطلاع فقد لاحظت انك لم تذكر بعض النقاط الهامة وهى :

- الوحدة القياسية لكل صنف هل هى كيلو جرام فقط ام توجد بعض الوحدات الاخرى لانه بتحديد الوحدة نقوم بتحديد الرصيد النهائى للصنف

-  وهل اثناء البيع والشراء يمكن ان نشترى مثلا 5.5 او نبيع 3.5 بمعنى هل يوجد كسور اثناء البيع والشراء

- وهل البيع والشراء يكون فيها جملة وقطاعى فيلزم تحديد نوع البيع والشراء (جملة ـ قطاعى)

- واهم شئ تحديد رقم الفاتورة بالنسبة الشراء والبيع (وانواعها كثيرة) وهى تسلسل عادى (1-2-3 الخ) وتسلسل حسب السنة وتسلسل بان تضعها نص وتكون B1 - S1

- وهل يوجد مرتجعات اثناء للبيع والشراء بمعنى بعد عملية التوريد هل يتم ترجيع منها شئ وكذلك عملية الصرف من المخزن

ابشرك الموضوع سهل ويمكن بسهول حساب الرصيد النهائى وهنا الاخوة جميعا لا يقصرون ويساعدون بقدر اوقاتهم

والله الموفق

مشكور أخي الفاضل على الرد والمتابعة

بالنسبة للوحدة القياسية لكل صنف ليست فقط الكليوغرام بل توجد وحدات أخرى ,انا فكرت في انشاء جدول خاص بها ومن تم نقوم بعملية الاختيار

بالنسبة للبيع والشراء توجد أعداد مثل 3.5 و  5.5

بالنسة للبيع والشراء لا يهم ان يكون قطاعي أو جملة فهذه الخاصية  لا تهم (غير معنية)

بالنسبة لرقم الفاتورة يكون تسلسل عادي

بالنسبة للمرتجعات يمكن أن تكون مرتجعات

لو سمحت أريد أن اوضح بأن هنا المعملات في هذا المخزن  لا تكون بالبيع والشراء  لان هنا المخزن تابع للإدارة (حكومي)

والعملاء هنا هم الموظفون و هم من يقومون بسحب الملتزمات من المخزن بدون شراء فقط عن طريق تذكرة بها الرقم والتاريخ والامضاء

والذين يقوم باحضار السلع الى المخزن الممونون (الموردون)

أنا يهمني هنا فقط عندما تأتي السلع الى هذا المخزن أقوم بحسابها وحجزها في البرنامج

***بالنسبة للبيع والشراء هنا لا تهمني -- ولكن إن كانت لا توثر على الفكرة وعلى عمل البرنامج  من المستحسن اضافتها فربما احتاجها لا حقا***

و بارك الله فيك اخي

السلام عليكم الأخوة الأفاضل في هذا المنتدى الجميل

في هذ الموضوع اريد أنشاء برنامج مخزن ، وقد قمت بانشاء الجداول والنمادج الخاصة به كمايلي:

جدول : table_categorie_sunf   

جدول خاص بإدخال الأصناف مثل : الحمص – العدس-....مع تحديد الرصيد الأولي

جدول: table_classe_categorie

جدول خاص بتحديد أقسام الأصناف

مثال: صنف : العدس القسم الخاص به هو المواد الغدائية

جدول : table_client

جدول خاص بالعملاء أو الزبائن وهم الأشخاص الذين يتم أعطائهم  السلع من المخزن

جدول: table_fournisseur

جدول خاص بالموردين أو الممونين وهم الأشخاص الذين يمونون المخزن بمختلف السلع

جدول : table_magasin

جدول خاص بتسمية مختلف  المخازن الموجودة

مثال : مخزن 1- مخزن 2

جدول: table_entre

وفيه نقوم بإدخال مختلف الأصناف (السلع) الواردة إلى المخزن من طرف الممونين (المردين) مع تحديد الكمية الواردة.

جدول: table_sortie

- وقمت بإنشاء نماذج لهذه الجداول وتحمل نفس الاسم.

كبداية أريد حساب رصيد الأصناف في نموذج forms_credit_categorie : وهذا انطلاقا من:

الرصيد الأولي للصنف

الرصيد الوارد

الرصيد الصادر

الرصيد النهائي:...؟

الرجاء منكم اخواني المساعدة والتوجيه وبارك الله فيكم وربي يجازيكم خير الجزاء

stock.accdb

5 ساعات مضت, moho58 said:

الأستاذ الفاضل @Foksh ممتاز  جدا جدا شغال بامتياز

استمسحك سأجربه على بيانات كبيرة و اوافيك بالنتيجة

 

الأستاذ الفاضل هذا هو المطلوب بالتفصيل

بارك الله فيك وجعله في ميزان حساناتك  ان شاء الله

الان, Foksh said:

اجعل قيمة الحقل الافتراضية "الرقم" في الجدول = 0

الأستاذ الفاضل @Foksh ممتاز  جدا جدا شغال بامتياز

استمسحك سأجربه على بيانات كبيرة و اوافيك بالنتيجة

13 دقائق مضت, Foksh said:

أخي @moho58 ، لا اعلم ان كنت قد فهمتك صح .. جرب هذا المرفق

 

baseL.accdb 868 kB · 5 downloads

 

الأستاذ الفاضل @Foksh مشكور وبارك الله فيك على الرد والمتابعة

حاولت فتح القاعدة واضافة كتاب جديد لكن تأتي الرسالة كما في الصورة

الفكرة تقوم على ما يلي:

إذا قمت بتسجيل أول كتاب : علوم إسلامية

الرقم التلقائي يكون 1 ثم إذا قمت بتسجيل كتاب آخر في علوم إسلامية الرقم التلقائي يكون 2

تم إذا قمت بتسجيل كتاب آخر في علوم سياسية الرقم التلقائي هنا يصبح 1 لانه يعتبر أول كتاب في العلوم السياسية

تم قمت مثلا بتسجيل كتاب آخر في علوم إسلامية يصبح الرقم التلقائي 3 لانه ثالث كتاب في العلوم الإسلامية

ثم مثلا إذا قمت بتسجيل كتب آخر في العلوم السياسية يصبح الرقم التلقائي الخاص بالعلوم السياسية 2 لانه يعتبر ثاني كتاب في العلوم السياسية

وهكذا وهكذا ... هذا هو المبدأ في حالة زيادة كتب ..

ومشكور جدا جدا مرة أخرى

5 دقائق مضت, kkhalifa1960 said:

تفضل أخي @moho58 طلبك حسب ما فهمت اليك الشرح والمرفق .

                                                                                                                

baseL-1.rar 36.86 kB · 2 downloads

الأستاذ الفاضل @kkhalifa1960 مشكور وبارك الله فيك على الرد والمتابعة

بعد التجربة يعرض الرقم 1 ومن المفروض يعرض الرقم 7 لان في القاعدة موجودة من قبل 6 كتب علوم اسلامية

يعرض الرقم 1 ومن المفروض يعرض الرقم 4 لان في القاعدة موجودة 3 كتب علوم سياسية

الفكرة تقوم على ما يلي:

إذا قمت بتسجيل أول كتاب : علوم إسلامية

الرقم التلقائي يكون 1 ثم إذا قمت بتسجيل كتاب آخر في علوم إسلامية الرقم التلقائي يكون 2

تم إذا قمت بتسجيل كتاب آخر في علوم سياسية الرقم التلقائي هنا يصبح 1 لانه يعتبر أول كتاب في العلوم السياسية

تم قمت مثلا بتسجيل كتاب آخر في علوم إسلامية يصبح الرقم التلقائي 3 لانه ثالث كتاب في العلوم الإسلامية

ثم مثلا إذا قمت بتسجيل كتب آخر في العلوم السياسية يصبح الرقم التلقائي الخاص بالعلوم السياسية 2 لانه يعتبر ثاني كتاب في العلوم السياسية

وهكذا وهكذا ... هذا هو المبدأ في حالة زيادة كتب ..

ومشكور جدا جدا مرة أخرى

السلام عليكم

الإخوة الأفاضل في هذا المنتدى الجميل

أريد في هذا الموضوع إعادة الترقيم التلقائي بناء على شرط معين

مثال:

قاعدة البيانات الخاصة بالكتب

أريد أن اجعل  الترقيم التلقائي يحسب من جديد كلما تغير رمز الكتاب

في هذا المثال عندي 3 كتب الرمز الخاص بهم: علوم إسلامية

الرقم التلقائي مرقم من 1 إلى 3

عند إضافة كتب أخرى  مثلا كما في قاعدة البيانات هذه والرمز : علوم سياسية نلاحظ أن الترقيم التلقائي بدأ من 4 ، لكن من المفروض يبدأ من 1 لأن الرمز تغير وهذا يعتبر أول كتب خاص بالرمز: بالعلوم السياسية 

وإذا أردت أن أضيف كتاب آخر  وليكن الرمز : علوم أسلامية الترقيم التلقائي يبدأ من 4 لاني عندي 3 كتب منقبل مسجلة وهي خاصة بالعلوم الاسلامية

بشرح آخر

إذا كان عندي 2 كتب مسجلين: علوم اسلامية  مرقمين من 1 إلى 2

واردت كتاب آخر : علوم اسلامية الرقم التلقائي  لهذا الكتاب هو 3 يعني أضفت له 1

لكن إذا غيرت التخصص مثلا الرقم التلقائي لهذا الكتاب هو : آخر رقم للتخصص  الموجود نضيف له 1

و هكذا عند إضافة كتب آخرى وتخصصات أخرى يعني هذا هو المبدأ

ان شاء الله أكون قد أوصلت الفكرة

بارك الله فيكم إخواني الأفاضل  وجعلها الله في ميزان حساناتكم

baseL.accdb

في 4‏/4‏/2024 at 20:25, ابوخليل said:

حتى احقق كل ما تفكر به يجب ان تكون البيانات في المرفق شبه مكتملة

حاول ادخال ما تستطيع من الافواج// والرتب وموادها// والغرف// و المعلمين

ثم اتجه للطلاب وادخل مجموعة كافية ووزعهم على الافواج والرتب والغرف

يكفي بيانات بما يغطي غرفتين او ثلاث خلال اسبوع

ثم :

1- اعمل اعداد للجدول من جديد

2- قم بتوزيع المواد على المعلمين لجميع الحصص خلال اليوم بما يغطي الأسبوع ... لغرفتين او ثلاث على الأقل

هكذا يمكننا اجراء واستخراج النتائج التي نفكر بها

ملحوظة : المعلمين يتم ادخالهم مباشرة من الجدول .. فلعلك تعمل نموذج لهم

 

أستاذنا الفاضل @ابوخليل 

لقد تأخرت كثيرا كثيرا  لاني كنت على سفر ولظروف خاصة لم استطع المتابعة

لقد قمت بالتوزيع وقمت بارفاق القاعدة

استاذنا في حالة استخراج الجدول الأسبوعي الخاص بغرفة واحدة يشتغل بامتياز

كمثال حسب الصورة 1

------------

أستاذنا أنا أريد استخراج الجدول الاسبوعي لمعلم يشتغل مع غرفتين

كمثال المعلم: طبيب عبد الحليم:  يشتغل كمايلي:

الأحد 13سا-15سا  الرتبة : مفتش

الاثنين 8سا-10سا الرتبة :مفتش

الاثنين: 10سا-12سا الرتبة :معلم

-------------------

- بالنسبة لنموذج ادخال الحصص والمعلمين :

 عند ادخال البيانات هذه مثلا: هل يمكن أن أجد هذه البيانات في النموذج هذا  أو نموذج آخر- لنفرض مثلا أنني أخطأت في الادخال وأردت التعديل .

أو اردت الاطلاع على هذه البيانات التي أدخلتها.

وجزاء الله خير الجزاء - و بارك الله فيكم

جعله الله في ميزان حساناتكم

-و ربي يبارك في هذا المنتدى الجميل  -

jadwal3.accdb

منذ ساعه, ابوخليل said:

اقرأ جيدا ما كتبته اعلاه

ولكن يبدو انك لست متحمسا لتغيير  طريقتك

لا بأس .. العنوان ذو دلالة  .. ولن نعدم مستفيدا .. نحصل منه على دعوة لنا بظهر الغيب

استاذنا ارفقت لك الملف السابق . ربما حاولت تبسيط الفكرة . ولكي تتضح لك ما اريد اكثر فأكثر

اما البيانات المكتملة  استاذنا . سأرفقها عن قريب . كوني على سفر . ولا استعمل جهاز الكمبيوتر

من لا يشكر الناس  لا يشكر الله

استاذنا الفاضل جزاك الله كل خير  على ما تقدمونه في هذا المنتدى الجميل الذي استفدت منه وتعلمت منه الكثير الكثير

في 4‏/4‏/2024 at 20:25, ابوخليل said:

حتى احقق كل ما تفكر به يجب ان تكون البيانات في المرفق شبه مكتملة

حاول ادخال ما تستطيع من الافواج// والرتب وموادها// والغرف// و المعلمين

ثم اتجه للطلاب وادخل مجموعة كافية ووزعهم على الافواج والرتب والغرف

يكفي بيانات بما يغطي غرفتين او ثلاث خلال اسبوع

ثم :

1- اعمل اعداد للجدول من جديد

2- قم بتوزيع المواد على المعلمين لجميع الحصص خلال اليوم بما يغطي الأسبوع ... لغرفتين او ثلاث على الأقل

هكذا يمكننا اجراء واستخراج النتائج التي نفكر بها

ملحوظة : المعلمين يتم ادخالهم مباشرة من الجدول .. فلعلك تعمل نموذج لهم

 

السلام عليكم أستاذنا الفاضل . معذرة .. معذرة لاني سأكون  على سفر لم استطيع الاجابة في وقتها

أستاذنا الفاضل كل شئ تمام

-- في حالة المعلم يمكن أن يدرس مجموعة من الرتب--:

أرفقت لك الصورة رقم 1 للبرنامج السابق وكيف كان شكل التقرير

المعلم : عبد الله يدرس الطلاب الذين رتبتهم مفتش و مساعد مهندس

و قد ظهر في التقرير  الرتب التي يدرسها.

أنا مبتدأ لكن اعتقد إذا تغير شكل التقرير هكذا ممكن نحصل على النتيجة المطلوبة

الصورة رقم 2 للتقرير للبرنامج الحالي

الاختلاف فقط في شكل التقرير

و جزاء الله خيرا و بارك الله فيك أستاذنا

و ربي يتقبل منا و منكم صالح الاعمال ولجميع المسلمين

8 ساعات مضت, ابوخليل said:

لا يوجد نموذج هكذا وانما هو نموذج لادخال الرتب والمواد ( ويمكن التعديل عليه لاحقا ورؤية البيانات ظاهرة)

فقط انا نسيت عمل نموذج لادخال المعلمين

الجدول الاسبوعي هذا حسب الغرفة  

يمكننا عرض دروس المعلم خلال اسبوع على كل الغرف التي يدرسها

بارك الله فيك استاذنا وربي يجازيك

ان كان لديك الوقت ممكن تنفيذ هاذين الطلبين

13 ساعات مضت, ابوخليل said:

تفضل النسخة السريعة التجريبية

جدول للطلاب حسب الغرفة وايضا للمعلم

للعلم يمكنك ايضا استخراج اشياء اخرى :

مثلا : كشف بأسماء المعلمين من خلال الغرف والحصص

اما ما يخص الطلاب والرتب والافواج فهو  سهل ويسير حسب الطلب

والقائمة تطول

 

 

jadwal3.rar 64.34 kB · 14 downloads

أستاذنا الفاضل بارك الله فيك  -جميل-  كل شئ يسير حسب المطلوب-

لكن عندي استفسارين حسب ما هو مطلوب لجدول الحصص في مدرستنا:

------------------------

1- المعلم يمكن ان يدرس مجموعة من الرتب :

بعد التجربة كمثال المعلم : عبد المنعم يدرس الطلاب الذين رتبتهم مفتش والطلاب الذين رتبتهم معلم.

لكن في التقرير ظهر فقط كما هو في الصورة 10 ولم تظهر الرتبة معلم في التقرير

2-

- بالنسبة لنموذج ادخال الحصص والمعلمين :

 عند ادخال البيانات هذه مثلا: هل يمكن أن أجد هذه البيانات في النموذج هذا  أو نموذج آخر- لنفرض مثلا أنني أخطأت في الادخال وأردت التعديل .

أو اردت الاطلاع على هذه البيانات التي أدخلتها.

- جزاك الله خيرا أستاذنا الفاضل ويسر أمورك-

الان, ابوخليل said:

ها اذا الرتب تخص الطلاب !!!!!

شفت كيف ؟؟ كنت اظنها للمعلمين .. لذا ربطتها مع المعلمين

 كذا يجب عمل جدول للطلاب

.....

استفسار :

1-هل يسمح لأكثر من فوج اذا كان عدده قليل ان يكون في غرفة واحدة . ام ان الفوج محدد له العدد الأدنى بحيث لا يقل مثلا عن 30 

 

 

معذرة أستاذنا الفاضل إن لم أشرح جيدا منذ البداية:

الفوج:

 يجب أن يكون الفوج وحده  في عرفة واحدة - حتى ان كان عدد قليل جدا.... ولا يمكن جمع فوجين أو أكثر في غرفة واحدة

الرتبة مفتش الفوج 01 هنا في غرفة واحدة لوحده

الرتبة مفتش الفوج 02 هنا في غرفة واحدة لوحده

لا يمكن جمع الأفواج في غرفة واحدة.

منذ ساعه, ابوخليل said:

الحقيقة رجعت الى مواضيعك السابقة قبل سنة واكثر والتي نخص هذا المشروع فوجدت انني سألتك مرارا عن معاني هذه المصطلحات مما يعني ان الفكرة مازالت غامضة ولم تعطها حقها من الشرح والايضاح وانما بنيت برنامجك حسب تصورك ثم عرضت تطلب المساعدة فيما استعصى عليك فهمه .

وكان الاولى قبل الشروع ان قمت وشرحت شرحا مفصلا عن مشروعك قبل البناء .

اعتبر انك استضفتني على فنجان قهوة وجلسنا نتحدث بعيدا عن اكسس  وعن البرمجة

دعني اشرح ما فهمته من مشروعك وانت عليك تصحيح فهمي :

المشروع عبارة عن مجموعة مدارس او تخصصات (سمها ما شئت) واطلقنا عليها اسم افواج

يدرس في هذه المدارس طلاب مرتبطين بالمدرسة والغرفة

تحتوي هذه المدارس على مجموعة من المعلمين بدرجات مختلفة ( دكتور / مفتش / استاذ ... وهكذا )

تحتوي كل مدرسة على مجموعة من الغرف  ... 

اي مدرسة واي غرفة فيها متاحة لأي مدرس حسب مادته

...........

اذا فهمي صحيح :

.... آمل انزيدني ايضاحا ان كان هنا ما يلزم ايضاحه

تحية طيبة أستاذنا الفاضل :

مرة أخرى جزاك الله كل خير على المتابعة والاهتمام بموضوعي

يشرفني أن اشرح لك المصطلحات التالية:

الرتبة  و الفوج  والغرفة والمعلم

جدول الحصص الأسبوعي بطريقة يدوية   هذا  خاص بالطلاب:

شرح الرتبة:

الطلاب  هؤلاء تختلف الرتبة الخاصة بهم فنجد مثلا 30 طالب  الرتبة الخاصة بهم مفتش ، و30 طالب الرتبة الخاصة بهم أستاذ ... وهكذا

شرح الفوج:

لنفرض مثلا أن لدي 90 طالب الرتبة الخاصة بهم هي مفتش فيمكن أن نقسم مثلا هؤلاء الطلاب على ثلاث (03) أفواج كمايلي:

الرتبة : مفتش الفوج 01 به 30 طالب

الرتبة : مفتش الفوج 02 به 30 طالب

الرتبة : مفتش الفوج 03 به 30 طالب

شرح الغرفة :

هي قاعة الدراسة التي يدرس فيها الطلاب مثال:

الرتبة : مفتش الفوج 01 به 30 طالب يدرس في الغرفة 05

الرتبة : مفتش الفوج 02 به 30 طالب يدرس في الغرفة 06

الرتبة : مفتش الفوج 03 به 30 طالب يدرس في الغرفة 07

قمت بتوزيع الطلاف على الغرف لان ، الغرفة لا تتسع لعدد كبير من الطلاب على الأكثر 35 طالب

إذن أستاذنا الفاضل:

جدول الحصص هذا بطريقة يدوية و يتكون من ما يلي:

الرتبة  و الفوج و الحجرة.

الرتبة يمكن أن تكون بها عدة أفواج أو فوج واحد ويدرسون في حجرة

مثال: الرتبة : مفتش الفوج 1 الحجرة 5 : هنا الرتبة مفتش بها فوج واحد ويدرس في الغرفة 5

وإذا كانت الرتبة مثال بها عدد كبير من الطلاب يتم تقسيمهم على عدة أفواج و على الغرف

شرح المعلم:

المعلم هو الذي يقوم بتدريس الطلاب

وهنا المعلم يمكن ان يدرس مجموعة من الرتب :

مثال المعلم : خالد يدرس الطلاب الذين رتبتهم مفتش والطلاب الذين رتبتهم دكتور.

الان, ابوخليل said:

اذكر ومتأكد انه سبق وقلت لك ان طريقتك في التصميم غير صحيحة وسوف يصعب عليك التطوير والتعديل مستقبلا

...........

على كل حال .. كل ما تفكر به ممكن

وحيث ان الطريقة راقت لك سوف اقوم بفتح موضوع جديد يخصها ونستكمل هناك جميع متطلباتك ان شاء الله

نعم أستاذنا الفاضل موضوع جديد سيكون أفضل

و ربي يبشرك بالخير ان شاء الله

16 ساعات مضت, ابوخليل said:

هو لم يكتمل بعد

المطلوب منك وهو مهم جدا .. من اجل بناء كود تهيئة الجدول ..

التالي :

 ذكر عدد ما تحتويه الجداول الثلاث

- جدول الافواج 

- جدول الرتب

- جدول الغرف

اقصد بالحد الأعلى لما هو عندك على ارض العمل ( علما انه مستقبلا يمكن فتح المجال وجعله اكثر مرونة بالزيادة والنقص )

اما اسماء المعلمين والمفتشين وكذلك اوقات الوحدات فهذا  مرن وقابل للزيادة والنقص

 

ما شاء الله عليك أستاذنا الفاضل جزاك الله خيرا وجعلها في ميزان حسناتك في هذا الشهر الكريم

طريقة العمل هذه مختلفة عن ما كنت أعمل به و اعتدت العمل به

بالنسبة لجدول الأفواح والرتب والغرف : الحد الأقصى هو 10 - لكن  هو يزيد وينقص وحتى الأسماء ممكن تتغير

و لو سمحت استاذناا لفاضل عندي ملاحظات:

- بالنسبة لنموذج ادخال الحصص والمعلمين : هل فيه هناك امكانية لتبديل الاختيار فهو دائما يعطيك اختيار واحد وهو الفوج 1 الرتبة معلم القاعة 1 ، الحصص فقط هي التي تتغير

أستاذنا و عند ادخال البيانات هذه مثلا: هل يمكن أن أجد هذه البيانات في النموذج هذا  أو نموذج آخر- لنفرض مثلا أنني أخطأت في الادخال وأردت التعديل .

أو اردت الاطلاع على هذه البيانات التي أدخلتها.

وهل ممكن أن يكون تقرير أسبوعي للرتبة حسب الفوج والغرفة : يعني تقرير عما أدخلته في نموذج الحصص والمعلمين

- في جدول  التقرير الأسبوعي للمعلم

هل ممكن أن يظهر رقم الغرفة - والرتب والفوج

حتى يعرف المعلم مع من يعمل

الرتبة التي يعمل معها والفوج  والغرفة بالضبط

9 ساعات مضت, ابوخليل said:

انظر في المثال

 

توجيه :

الادخال يتم على مستوى الاسبوع حصة حصة

يتم اختيار : الفوج / الرتبة / الغرفة / الحصة

سوف يعرض الحصة الأولى خلال اسبوع ويتم تعبئتها .. ثم الثانية ... وهكذا

الآن .. البيانات مكتملة يمكنك تغيير المعلمين والمادة ثم انظر التقرير لترى الفرق

......................................................

ان راق لك سوف افتح موضوعا جديدا بعنوان يناسبه 

jadwalx.rar 44.57 kB · 1 download

الله يبشرك بالخير استاذنا الفاضل

جاري التجربة والعمل عليه

1 دقيقه مضت, ابوخليل said:

هل التوزيع الاسبوعي هذا .. لغرفة محددة؟

بمعنى توزيع الجدول الاسبوعي هذا يتم حسب الغرف ؟

نعم يكون التوزيع الاسبوعي حسب الدرجة و الفوج والغرفة

9 دقائق مضت, ابوخليل said:

تمام 

بقي المخرجات

هل المخرجات تقريرين واحد يخص مواد معلم خلال الاسبوع؟  والآخر  حسب المادة والمعلمين ؟

الان, ابوخليل said:

سوف احاول فيما يتاح لي من وقت ان اعيد صياغة مثالك .. مع تحقق المخرجات المطلوبة ,,  وايضا مرونة ادخال البيانات

بالنسبة للفوج .. ان كان فهمي صحيحا .. اعتقد ليس له صلة بالتوزيع ولكن فائدته عند التصفية ..

بارك الله فيك استاذنا جعله الله في ميزان حساناتك- وصدقة جارية ان شاء الله

2 دقائق مضت, ابوخليل said:

تمام 

بقي المخرجات

هل المخرجات تقريرين واحد يخص مواد معلم خلال الاسبوع؟  والآخر  حسب المادة والمعلمين ؟

المخرجات:

تقرير اجمالي ما يتم حجزه في النمودج

التقرير الثاني فردي خاص بكل معلم

7 دقائق مضت, ابوخليل said:

برنامجك عبارة عن جداول اسبوعية ,, وحتى لو تغيرت البيانات وبدأت من جديد لن يتأثر سير العمل

المهم يجب ان تعرفنا بعض المصطلحات في برنامجك وهي :

1- ما الفرق بين حرف  W وحرف m   في القوائم  ( هل يعني هذا صباحي ومسائي ؟؟)

2- ما الفرق بين المفتش والمعلم ( هل الشخص يكون مرة مفتش ومرة اخرى معلم ؟ ) وما خصائصهم عند توزيع المواد عليهم ؟

لأني رأيت مواد المفتش  تختلف عن المعلم

3- ما الــ groupe ؟  هل هي درجة وظيفية ؟

على كل حال المبرمج النشيط لا شك يبحث عن التطوير والبحث عن الافضل

أستاذنا الفاضل  :

1-حرف w:  معناه المادة: مثال تاريخ  - جغرافيا---- تاريخ اسلامي-----

حرف m: معناه المعلم أو الاستاذ (الاسماء الموجودة في جدول  tbl_Teachers

2-الفرق بين المفتش والمعلم:

مثلا إذا كانت الدرجة هي معلم : لديهم مواد خاصة بهم

وإذا كانت الدرجة مفتش لديهم مواد خاصة بهم

ويمكن أن تكون درجات اخرى مثل مساعد مهندس وتكون مواد اخرى خاصة بهم يعني الدرجة لا تقتصر على المعلم والمفتش

وهذا موجود في جدول tbl_grade_wihda

يعني الدرجة المفتش لديه مواد خاصة به والدرجة المعلم لديها مواد خاصة بها وهي موضحة في جدول tbl_grade_wihda

3-

groupe هو  رقم الفوج مثلا: يكون 1 أو 2 أو .....

مثلا الدرجة المفتش يمكن ان نجد بها فوجين (groupe)  1 و 2

وبارك الله فيك أستاذنا

3 ساعات مضت, ابوخليل said:

نعم سيظهر ولكن ليس على طريقتك في الاظهار

فكر في  الاعتماد على رقم الحصة  اما الوقت فيرتبط آليا او يدويا بها

وهنا يكون لك الخيار في اظهار ما تريد منها ( رقم الحصة او وقتها )

أستاذنا الفاضل

ليست لدي اية فكرة في كيفية التنفيذ بالاعتماد على رقم الحصة...

و هل عند الاعتماد على رقم الحصة:  هل الجداول تتأثر بهذا التغيير (البيانات الموجودة فيها) وكذا الاستعلامات التي في التقارير:  كون أن برنامجي من شهر اوت وانا اشتغل عليه وبه بيانات و تقارير

و هذا البرنامج الفارغ المرفق  الذي اعمل عليه

وبارك الله فيك استاذنا الفاضل

times27.accdb

6 ساعات مضت, ابوخليل said:

اخي الحبيب

بناء على المحادثة الخاصة التي وعدتك فيها بمساعدتك على تحقيق طلبك

اقدم اعتذاري لك

استعلام  التوحيد طويل ومتشعب ويحتاج الى اعادة ترتيب .. وهذا متعب خاصة في هذه الايام الفاضلة

واذكر سبق ان اشرت عليك بتغيير طريقتك في بناء التصميم

اعتقد يقينا انه يمكن تنفيذ فكرتك والتي هي ( المخرجات النهائية ) بكل يسر وسهولة ... واكثر مرونة بحيث يكون قابل للتعديل والزيادة والنقص 

الغريب في تصميمك .. هو اعتماد الوقت بدلا من رقم الحصة المتعارف عليها دوليا ، لأن الوقت معلوم بالضرورة ...

ومع ذلك يمكن الحاق الوقت بالحصة ( للاستئناس) ولكن الاساس هو رقم الحصة

الشيء الآخر التكرار في ايام الاسبوع والاختيار من 74 بندا بدلا من 7

ان اردت اعادة ترتيب اوراقك انا حاضر .. بشرط ان نبدأ من الصفر

اكرر اعتذاري .. اعانك الله ووفقك

 

مشكور جدا جدا و بارك الله فيك أستاذنا  الفاضل على المتابعة

و معذرة على التأخر في الرد

أستاذنا الفاضل  الكود الذي عملته لي أنت في شهر أوت الماضي والموجود في الاستعلام  qry_refrsh   شغال بامتياز وبدون خطأ إلى غاية اليوم

نظرا لاحتياجاتي العملية  ونظرا  لتغير الوقت في بعض الحصص قمت بانشاء استعلام  ثاني وسميته

  qry_refrsh_1

وعدلت عليه حسب وقت الحصص الذي أريده أنا

كما قمت بانشاء نسخة من جميع الجداول  وسميتها :  

tbl_grade_wihda  tbl_Main_1   tbl_NO_P_1    tbl_Time_1    tbl_Teachers_1

وعدلت حسب وقت الحصص الجديد في الجداول حسب ما اريد . وبنفس الكيفية في المتبعة من طرفكم

لكن عندما انتهيت ظهرت الرسالة في الاستعلامqry_refrsh_1    والتي اشرت اليها سابقا.

سأحاول من جديد وبتركيز كبير ربما تنجح معي العملية ان شاء الله

أستاذنا الفاضل بالنسبة للطريقة التي أشرت إليها لكوني مبتدأ جدا لم أفهمها

لكن أنا أريد أن يظهر وقت الحصص بمعنى  وقت الحصص يجب أن يكون معروض و ظاهر

وبارك الله فيكم مرة أستاذنا على تقدمونه في هذا المنتدى الجميل

ربي يبارك في هذا المنتدى الرائع الذي نتعلم منه كل يوم.