اذهب الي المحتوي
أوفيسنا
بحث مخصص من جوجل فى أوفيسنا
Custom Search

ابوخليل

أوفيسنا
  • Posts

    11,916
  • تاريخ الانضمام

  • Days Won

    204

ابوخليل last won the day on يوليو 26

ابوخليل had the most liked content!

السمعه بالموقع

6,088 Excellent

عن العضو ابوخليل

البيانات الشخصية

  • Gender (Ar)
    ذكر
  • Job Title
    طالب علم
  • الإهتمامات
    تحليل البيانات والتصميم

اخر الزوار

20,463 زياره للملف الشخصي
  1. حاولت ولكن لا تضبط الا مع طريقتي الثانية تم تطبيق عملية التوزيع على اللجان قريبا من عملية توزيع الجلوس والسري والسبب هو اعتماد المجموعات في توزيع الجلوس لذا يجب اعتماده في التوزيع على اللجان الشيء الجميل ان العملية كلها عبارة عن استعلام تحديث .. بعيدا عن الدوارات ومجموعة السجلات ........... لاحظ وجود ضوابط كثيرة في النموذج عند التوزيع وذلك لضمان صحة التوزيع وقفل جميع الثغرات Dat13.rar
  2. اسعدني مرورك اخي @Foksh وأسر بمتابعتك طريقة الأخ @2saad في عمليات الجلوس والسري مخالفة لكل الناس تصور انه يمكن تجد في المدرسة 3 او اربعة طلاب يحملون رقم الجلوس نفسه طريقته انه الصف الواحد يقسمه الى مجموعات ويعطي كل مجموعة بداية ترقيم ونهاية ( وهذا متعب للمستخدم اضافة الى عدم احترافية هذه الطريقة) .............. طيب .. المتفق عليه حسب ما مر علي خلال سنوات خبرتي في البرمجة ان الترقيم للجلوس يتم على جميع طلاب المدرسة ( جميع الصفوف ) ويكون الترقيم فريدا لا يمكن تكراره والرقم السري كذلك .. وبعضهم يجعل توزيع السري عشوائيا وليس تسلسليا . بعد ذلك يأتي 1- تقسيم الطلاب الى مجموعات لتسهيل رصد الدرجات حسب الرغبة : الصف او الفصل او مجموعات خاصة متساوية او مختلفة العدد ( وكل هذا حسب رقم الجلوس او حسب الرقم السري ) 2- توزيع الطلاب على صالات الاختبار ( اللجان ) مع اني اميل الى ان فقرة 1 هي الفقرة 2 .. اي ان المجموعات واللجان شيء واحد ........................................................................................ تقدر تقول اني اعمل حسب فكرة اخونا رغم اني غير مقتنع بها .
  3. السبب عدم القدرة على الاتصال بقاعدة البيانات الحل : اعمل ضغط واصلاح قاعدة البيانات .. حاول انك تعملها بين فترة وأخرى
  4. يبدوا انها باسم مستخدم مختلف على كل حال ولزيادة الإيضاح حول المراسلات الخاصة .. ان لم تخني الذاكرة .. تم برمجة هذه الخاصية من سنوات .. بناء على اتفاق فريق العمل عليها وعلى نقاط اخرى . يمكنك الطلب ممن تريد ان يراسلك هنا على الخاص .. واعتقد انه يمكنك الرد عليه ايضا وايضا يمكنك هنا على العام الطلب ممن تريد التواصل معه إن احب .. خارج المنتدى على اي وسيلة مناسبة
  5. طيب حبيبنا .. استفسار من اجل نتفق اولا وهذا متفق عليه .. الترتيب حسب المجموعات .. لأن كل مجموعة لها ارقام الجلوس الخاصة بها ، لانه حسب تصوري غالبا ارقام الجلوس تكون متسلسلة ومرتبة داخل اللجنة . الا اذا لك رأي آخر ........ الاستفسار : ... تريد تعملها لجنة لجنة بمعنى كل لجنة تنقر على تنفيذ ثم تعمل الأخرى وهكذا ...؟ ام تريد اللجان ظاهرة تضع فيها ارقام والتنفيذ مرة واحدة ؟ .. ثم تنقل الى المجموعة الأخرى وهكذا
  6. ليه بس كذا ما فيه شيء في البرمجة نزلت وما نزلت ما كنا متفقين اننا لا نتعرض للجدول . الجدول الترتيب فيه عشوائي ويجب ان يبقى عشوائي .. لأن هذا هو الحاصل على ارض الواقع غير صحيح .. لأني جربته .. يبدوا انك لم تفهم طبيعة عمل وآلية الفورم الجديد والتوزيع الجلوس والسري يتم توزيعه على الصف كامل .. ويمكننا توزيع الناتج على مجموعات .. بمعنى لو فرضنا ان الطلاب 100 وارقام الجلوس تبدأ من 1 فالترقيم سيكون من 1 وحتى 100 ، ثم اذا اردنا توزيع الطلاب على 4 مجموعات فان المجموعة الاولى ستكون ارقام الجلوس فيها من 1 وحتى 25 والمجموعة الثانية من 26 وحتى 50 والثالثة 51-75 والرابعة 76-100 ويمكن اختلاف عدد الطلاب في كل مجموعة بشرط ان المجموع الكلي = عدد طلاب الصف ( 100 ) اتمنى وصلتك المعلومة وفهمتها على كل حال سأبقيه ضمن المثال فلعله يناسب احدا ما !!
  7. اذا انت مصمم على رأيك الأمر متاح نضيف جدول جديد للجان ونضيف حقل جديد في جدول الطلاب
  8. حبيبنا انت معقدها على نفسك حبتين اللجنة او المجموعة ما تفرق الطريقة الاخيرة .. التوزيع يتم على الصف كاملا ... رقم الجلوس .. والرقم السري ... وتوزيع الطلاب والطالبات على مجموعات او لجان أرى انه لا فرق .. لأن التوزيع يتم متسلسل حسب رقم الجلوس الطريقة الاخيرة مختصرة وهي اقوى وافضل .. وهي كالتالي : 1- اختر الصف الخامس 2- احذف بيانات الجلوس 3- احذف بيانات المجموعات 4 - قم بتوزيع رقم جلوس ورقم سري للصف 5- لتوزيع الطلاب على اللجان او مجموعات .. انتبه لعدد الذكور وعدد الاناث .. علما ان الفرز يتم الذكور اولا ثم يليه الإناث 6- يمكنك وضع عدد محدد مثلا 30 أو 50 (او اي عدد) في حقل المجموعة ويمكنك ايضا اختيار المجموعة ، فمثلا يمكنك توزيع الصف الخامس على ثلاث مجموعات (لجان) وليكن مجموعة 3 ومجموعة 9 ومجموعة 11 ستظهر النتيجة ثلاث مجموعات بمعرف المجموعات المختارة .. وكل مجموعة متسلسلة ومرتبة تماما حسب رقم الجلوس او الرقم السري فانت ضربت العصفورين اللي في دماغك بحجر واحد . ماذا تريد افضل من هذا ؟؟ . ملحوظة : للتأكد من التيجة افتح الاستعلام الجديد qryGloSry_2 قبل غلق النموذج .. يجب ان يكون النموذج مفتوح والصف تم اختياره لانه هو المعيار
  9. اخي الكريم لا ترسل تقرير للمشرفين الا للتنبيه على مخالفة موجودة بالنسبة لرسائل الخاص فإنها محجوبة عن الأعضاء الجدد ,,, واعتقد يتم التمكين بعد تجاوز 100 مشاركة
  10. تفضل طريقة أخرى في التوزيع ، مع الابقاء على الطريقة الأولى كما هي الطريقة الجديدة : - فرز الصف كاملا .. الذكور ثم الإناث - اظهار عدد الذكور وعدد الاناث من اجل ضبط العدد الناتج داخل اللجنة ونوعه عند تحديد العدد - توزيع الجلوس والسري على الصف كاملا مع مراعاة الفرز - توزيع الصف على اللجان حسب الفرز الحاصل الذكور اولا ثم الإناث (( جميع اللجان ظاهرة ويمكن الاختيار منها بلا ترتيب )) اعتقد هذه الطريقة ايسر للمستخدم .. وأشمل . Dat12.rar
  11. ولكن اللجان سيختلف عددها من فصل لآخر .. وايضا هناك لجان للفتيات لذا ارى ان التوزيع يكون على خطوتين : توزيع الجلوس والسري على الصف كاملا بترتيب الذكور ثم الإناث بعد ذلك يتم توزيع طلاب وطالبات الصف على اللجان هذه ارى انها ايسر واتقن طريقة ما رأيك ؟
  12. العملية لها اكثر من طريقة للتطبيق وانت لم توضح طلبك بدقة مثلا : عشر لجان .. هل المستخد يقوم بتحديد العدد في كل لجنة ثم يتم التوزيع .. علما انه يمكن اظهار العدد الكلي للذكور والعدد الكلي للإناث ؟ أو : الاكتفاء بكتابة عدد اللجان في حقل وعدد اللجنة الواحدة في حقل آخر .. والبرنامج يقوم بالتوزيع ؟
  13. فهمك صحيح .. حقول الصف والفصل في الجدول = حقول الصف والفصل في التقرير + النوع والسطر الثاني زدنا عليه شرط الديانة = 1 اي مسلم ... والسطر الثالث الديانة=2 اي مسيحي ............ والاسطر الثلاث الأخرى تخص الإناث
×
×
  • اضف...

Important Information