أم عبد الله

الأستاذ / فتحي السلام عليكم ورحمة الله وبركاته جرب هذا الملف تم عمل قائمة منسدلة في الورقة الثالثة ومنها جلب البيانات في الورقة الأولى بشكل مبسط حتى ترسل الملف الأصلي الذي سيتم العمل عليه أو ترسل عددالفصول لكل صف وبيانات الموظفين كلها كاملة. فتحى 6.rar

الأستاذ الفاضل / محمد أبو البراء السلام عليكم ورحمة الله وبركاته عذراً للتأخير لظروف طارئة . بالنسبة لتوضيح كيفية حساب الزيادة مبنية على اللازم لكل مادة وتم حسايها عدد الحصص المفروضة وهى ناتجة من ضرب نصاب المادة في عدد الفصول وتقسم على عدد حصص المعلمين الفعلي كلا بنصابه على محموع معلمين المادة الواحدة فمثلاً مدرس الفصل نصاب الحصص 201 وعدد المعلمين 14 معلم ومجموع نصابهم القانوني 332 على حسب درجة كل معلم نقسم هذا المجموع على عددهم 14 تقريباً 23.71 فإننا نقسم نصاب حصص مدرس الفصل على 23.71 بدلاً من 24 يعطي اللازم بالنسبة لمدرس الفصل يكون الناتج 8.5 والموجود 14 معلم العجز إذا كان اللازم أصغر من الموجو د لا يوجد عجر يكون موجود زيادة نطرح الموجود من اللازم وإذا كان العكس اللازم أكبر من الموجود في هذه الحالة يوجد عجز وهو ناتج الطرح اللازم - الموجود وبذلك لا يوجد زيادة. أرجو أن اكون وضحت كيفية الحساب. وبالنسبة لطلب الآستاذ / فتحي الثاني حضرتك نفذته بطريفة رائعة. لك كل التحية والتقدير.

الأستاذ / عبد المنعم السلام عليكم ورحمة الله وبركاته عذراً على التاخير لظروف طارئة . إليك الملف به الشرح أرجو من الله ان أكون وفقت في هذا الشرح. الشرح RANK.rar

الأستاذ الفاضل / محمد أبو البراء السلام عليكم ورحمة الله وبركاته جزاك الله خيراً على مرورك الكريم ولكن لم أرفع نفس الملف بل رفعت الملف بعد التعديل ملف الأستاذ / فتحي الحسابات على أن كل معلم نصابه من الحصص 24 ثابت وهذا خطا لأن كل نصاب كل معلم على حسب درجته وهو شرطه في عدم القسمة على 24 لأن نصاب معلم حبير يختلف عن نصاب معلم اول او معلم مساعد وهكذا ويوجد جدول صغير أمام هذا الجدول يوضح نصاب كل معلم وايضاً يوجد بأسفل الجدول جدول آخر به الموجود بالمدرسة والتصاب الحقيقي لكل معلم وهذا ما استندت عليه في الحساب ولاحظ يوجد فرق في الدالات أعطى تغيير طفيف بين الجدول قبل التعديل والجدول بعد التعديل لأن يوجد معلم كبير او خبير ولكن عدد حصص المعلمين قريب لأن نصاب حصصهم بين 22 حصة و24 حصة وهذا ما قصده الأستاذ / فتحي والله اعلم. لك كل التحية والتقدير.

أستاذنا العبقري الفذ / بن علية حاجي السلام عليكم ورحمة الله وبركاته كل عام وحضرتك وجميع الأسرة الكريمة بألف خير. جزاك الله خيراً على الحل الرائع وجعل جميع اعمالك الرائعة في ميزان حسناتك. وبعد إذن حضرتك اسمح ليَ أن أشارك بالحل لإثراء الموضوع. لك كل التحية والتقدير. البحث افقي.rar البحث افقي1.rar

الأستاذ / عاشق الاسلام السلام عليكم ورحمة الله وبركاته إليك الملف لعله المطلوب. مساعدة 3.rar

الأستاذ / الشريف محمد عبد الهادي السلام عليكم ورحمة الله وبركاته إليك الملف لعله المطلوب. يوم واقع فى فترة معينة بين تاريخين.rar

الأستاذ / فتحي السلام عليكم ورحمة الله وبركاته جرب هذا الملف لعله المطلوب. فتحى55.rar

الأستاذ الفاضل / الريفي السلام عليكم ورحمة الله وبركاته قمت ببعض التعديل على الملف ولكن لم أرفقع حتى تأذن لنا كما تفضل أستاذنا الفاضل / محمد أو البراء وشرح لك زبالنسبة للمعادلة المضافة من قبل الأستاذ / محمد هى احتساب الغائب يوم كامل وأن أؤيد رأيه في حالة الغياب بدون عذر أو تجاوز عدد ايام الغياب غير ذبك يحسب كما هو في حالة الغياب. وهذا يدعو للتفرقة بين الفياب الاجازة ولابد تحديد الحد الأقصى لهم وقمت ببعض التعديلات لحساب عدد أيام الشهر وهذا يستدعي معرفة السنة لأن شهر فبراير كما تعلم ليس ثابت كبقية الأشهر . أرجو أن وفقت في هذه التعديلات. دفتر الحضور1.rar

الأستاذ / الشريف محمد عبد الهادي السلام عليكم ورحمة الله وبركاته إليك الملف لعله المطلوب. يوم واقع فى فترة معينة بين تاريخين.rar

الأستاذ / عبد المنعم السلام عليكم ورحمة الله وبركاته إليك الملف به المطلوب مشكله فى دالة3 RANK.rar

الأستاذ / عبد المنعم السلام عليكم ورحمة الله وبركاته لاحظ الحل الاخر يفي بالغرض كما طلبت. وإن لم يكون هذا المقصود أرجو ان توضح أكثر طلب حضرتك.

الأستاذ / عبد المنعم السلام عليكم ورحمة الله وبركاته بعد إذن أستاذنا العبقري الفذ / بن علية حاجي وألستاذ الفاضل / محمد أبو البراء جزاهم الله خيراً على حلولهم الرائعة ولإثراء الموضوع إليك حل آحر . لكم كل التحية والتقدير. مشكله فى دالة1 RANK_1.rar

الأستاذ الفاضل / محمد أبو البراء السلام عليكم ورحمة الله وبركاته جزاك الله خيراً على الحل الجميل وإدخال الأكواد مع التصفية وإليك حل آخر على نفس المنوال بالتصفية مع المعادلات. تقبل الله منا ومنكم صالح الأعمال وجعل جميع اعمالنا خالصة لوجه الله تعالى. لك كل التحية والتقدير. Aziz002.rar

الأستاذ / Azizm60 السلام عليكم ورحمة الله وبركاته بعد إذن الأستاذ / الريفي جزاه الله خيراً على حله الرائع تم عمل القائمة المنسدلة بدون تكرار. Aziz001.rar

الٍأستاذ / عاشق الاسلام السلام عليكم ورحمة الله وبركاته بعد إذن استاذنا العبقري الفذ / بن علية حاجي جزاه الله خيراً على الحل ولإثراء الموضوع حل آخر. منع التكرار2.rar

الأستاذ الفاضل / الريفي السلام عليكم ورحمة الله وبركاته كل عام وحضرتك بخير وجزاك الله خيراً على إدراج اسمي وسط عمالقة المنتدى من الذين استفدت منهم وأساتذتي عمالقة المنتدى مازالنا ننهل منهم العلم فلهم كل التحية والتقدير وجزاهم الله خير الجزاء وجعل جميع اعمالهم في ميزان حسناتهم . وجزاك الله خيراً على الملف الرائع ويمكن إضافة بعض التعديلات ليكون أعم وأشمل باضافة عدد ساعات الاضافي مثلاً وحساب عدد ساعات التاخير او الاستئذان يكون محدود بعدد معين وكذلك نوع الاجازة او يسمح لحد معين منها مثلاً .عموماً أسأل الله العلي القدير أن يجعله في ميزان حسناتك وتقبل الله منا ومنكم صالح الأعمال.

كل عام وجميع الأمة الإسلامية بألف خير . أسأل الله العلي القدير أن يمن علينا بالأمن والأمان. وتقبل الله منا ومنكم صالح الأعمال.

الأستاذ / أبو صلاح السلام عليكم ورحمة الله وبركاته كل عام وحضرتك بخير وأعتذر لكتابة اسم حضرتك خطأ في المشاركة السابقة.

الأستاذ الفاضل / محمد أبو البراء السلام عليكم ورحمة الله وبركاته نعم أستاذي الفاضل وجرب هذا الملف مع تبديل الرقم 7 بالرقم 11 مثلاً مع الشروط السابقة ولاحظ النتيجة. لغز3.rar

الأستاذ الفاضل / محمد أبو البراء السلام عليكم ورحمة الله وبركاته جزاك الله خيراً على كلماتك الطيبة وهذا من نبل أخلاقك بالنسبة للفرق 420 الثابت لأنك عندما تحسب الفرق بين أي عدد يحقق الشروط والعدد الذي يليه مباشرة تجده 420 وهذا ناتج من الأرقام المحصورة بين هذين العددين تجدها 60 فيكون القيمة المناظرة لهذا العدد 60 مضروب *7 فيكوت 420 هذا هو الثابت. أرجو ان أكون وضحت الفكرة.

الأستاذ / محمد صلاج السلام عليكم ورحمة الله وبركاته دائماً تأتي بالجديد جزاك الله خيراً وبعد إذن أستاذنا الكبير / محمد صالح والأستاذ الفاضل / سليم حاصبيا والأستاذ الفاضل / محمد ابو البراء جزاهم الله خيراً على حلولهم الرائعة وجعلها الله في ميزان حسناتهم. ولإثراء الموضوع إليكم حل آخر. لكم كل التحية والتقدير. لغز2.rar

الأستاذ الفاضل / علي المصري السلام عليكم ورحمة الله وبركاته جزاك الله خيراً على هذا الملف الرائع والمفيد جداً جداً للكثير منا وأنا أؤيد إقتراح الأستاذ الفاضل / محمد أبو البراء لأنها فكرة مفيدة جداص وسبق وان نفذ فكرة التجميع هذه هو والأستاذ الفاضل / قنديل الصياد والأستاذ الفاضل / محمود الشريف. أسأل الله العلي القدير أن يجعل جميع أعمالكم في ميزان حسناتكم وزادكم علماً نافعاً وتقبل الله منا ومنكم صالح الأعمال. لكم كل التحية والتقدير.

الأستاذ / إيهاب سعيد السلام عليكم ورحنة الله وبركاته قم بإخفاء صف أو عدة صفوف أو عمود أو عدة اعمدة ثم اضغط على زر التحويل بتم نسخ الظاهر فقط مع حفظ جميع التنسيقات .

الأستاذ / مصطفى ابو العنين السلام عليكم ورحمة الله وبركاته إليك الملف به المطلوب. تجربة2.rar