اذهب الي المحتوي
أوفيسنا

haniameen

03 عضو مميز
  • Posts

    330
  • تاريخ الانضمام

  • تاريخ اخر زياره

كل منشورات العضو haniameen

  1. أخي شكرا على تجاوبك لكن ليس هذا المطلوب حيث أن الاسم الواحد تكرر 160 مرة والمفروض أن يتكرر الاسم 10 مرات بعدد المواد لأن عدد المواد عشرة ملحوظة التجميع في هذا الاستعلام مرفوض لأنه سيتم أدخال درجات في هذا الاستعلام لكل مادة لكل طالب وعند عمل تجميع لنيسمح الاستعلام باضافة درجات
  2. أساتذتي في هذا المنتدى لدي مجموعة جداول - 1 - st_tap وهو خاص ببيانات التلميذ 2 - جدول st_sub وهو خاص بالمواد التي يدرسها التلميذ 3 - جدول st_arabic وهو خاص بمادة اللغة العربية 4 - جدول st_math وهو خاص بمادة الرياضيات المطلوب ربط هذه الجداول مع بعضها في استعلام واحد بحيث يكون حقل c_sub في جدول st_sub موجود بهذا الاستعلام حتى يتم من خلاله عمل معلمة لإدخال درجات كل مادة على حدى فيما بعد من خلال نموذج ربط جداول في استعلام.rar
  3. نعم أخي جزاك الله خيرا ولكن هذه القاعدة ستكون للمسجلين الخطر بدائرة مركزالشرطة وسيتم البحث والفرز باسم الشهرة ثم الاسم الثلاثي وآخر حاجة الرقم القومي لأانه أحيانا يتم معرفة الشخص باسم الشهرة ولا يعرف اسمه بالكامل ولا رقمه القومي اما ان وجد الرقم القومي فسيكون الأمر سهل ولكن كثيرا لهوؤلاء الفئة لا يعرف رقمهم القومي ولا لنا سبيل سوى اسم الشهرة ولكن سأتغلب على هذا الوضع إن شاء الله وجزاكم اله خيرا
  4. شكرا أخي جعفر توصلت أنا إلى 80 % من الفكرة وأتيت أنت وأكملتها 100% وهذا عهدي بك وبأساتذتي في هذا المنتدى هذا هوالمطلوب كل عام وأنت بخير أخي
  5. استاذي جعفر شكرا على اهتمامك وردك السريع ممكن مثال بسيط للتطبيق حتى استطيع أن أفهم
  6. اساتذتذتي في هذا المنتدى لدي جدولين tp1 وهو يمثل بيان الشخص المسجل خطر tp2 وهو يمثل القضايا المطلوب فيها المسجل الخطر عند عرض التقرير لكل مسجل خطر يتفاوت عدد القضايا لكل واحد فناك من عنده قضية واحدة وهناك من عنده 2 او 3 او 5 او 10 او 20 وهكذا المطلوب عند عرض التقرير تظهر القضايا المسجلة فقط لهذا الشخص وبالطبع باقي الحقول حتى س60 ستكون فارغة فهل يمكن عرض سجلات القضايا في مقطع التفصيل للحقول التي لها لها قيمة ويتم قفل التقرير بعدها ...... أما الحقول الفارغة فلا تظهر مسجل خطر.rar
  7. أخي ابو خليل أعرف أن الخطأ عندي وأن المطلوب سهل لكن لم استطيع أن أوصل لك المطلوب وأفضت كثيرا في الكتابة نعم أخي هذا هو المطلوب بالضبط وإن كنت أءمل أن يكون vba وليس في الاستعلام ولكن سأحاول أنا في هذا الموضوع .... أما بالنسبة لأعمدة النتائج في خالية فعلا لأن كل الطلاب ناجحين في هاتين المادتين وعند رسوب طالب في مادة منهما ستجد النتيجة أن الطالب مكتوب في حقل نتيجة خامات "خامات" يعني راسب وفي حقل نتيجة زخارف "زخارف" يعني راسب زخارف وجزاك الله خيرا ودمت زخرا لنا على هذه الافادة وبارك الله فيك وفي ذريتك أخيك الصغير / هاني
  8. مادة الخامات تخص البنات فقط في الصف الاول الثانوي اما مادة الزخارف فتخص البنين فقط في الصف الثاني الثانوي ويمكن مراجعة الشيت والتصفية فسترى الدرجات يعني انا عايز كود vba اللي يخلي مربع نص تتبدل قيمته بين حقلين مختلفين في نفس التقرير
  9. أستاذي ابو خليل يظهر أنه حصل لبس في الموضوع أنا لم اتطرق في طلبي في رأس موضوعي المرفق إلى مربع النص TEX1 او TEX2 او TEX3 او TEX4 في رأس الصفحة بل المطلوب يوجد في جزء التفصيل والمطلوب تطبيقه على مربعات النصوص TEX5 او TEX6 او TEX7 كما ذكرت في طلبي في رأس هذا الموضوع المطلوب أولا : خلي بالك في استعلام sheet يوجد هناك ثلاث حقول خاصة بمادة الخامات للصف الأول الثانوي وهي ( kam_2 و kam و نتيجة خامات) أنا عايز لكل طالب في الصف الأول الثانوي عندما يكون مربع c_safe = 1 مربع النص txe5 = قيمة الدرجة الموجودة في حقل kam_2 يعني قيمة مربع هذا النص ستكون هي نفس قيمة حقل kam_2 لكل طالب و مربع النص txe6 = قيمة الدرجة الموجودة في حقل kam يعني قيمة مربع هذا النص ستكون هي نفس قيمة حقل kam لكل طالب و مربع النص txe7 = القيمة الموجودة في حقل نتيجة خامات يعني قيمة مربع هذا النص ستكون هي نفس قيمة حقل نتيجة خامات لكل طالب هذا بالنسبة للصف الأول الثانوي عندما تكون المادة خامات اما بالنسبة للصف الثاني الثانوي فنفس الكلام اللي فوق حيحصل بالضبط بس على مادة الزخارف وحقولها ( zakh_2 و zakh و نتيجة زخارف) عندما يكون الصف c_safe = 2 وحيكون الآتي tex5 = zakh_2 tex6 = zakh tex7 = نتيجة زخارف يعني مربعات النصوص الثلاثة TEX5 او TEX6 او TEX7 الموجودة في جزء التفصيل ستتبدل قيمها بين مادتي الخامات والزخارف حسب نوع الصف ارجو ان اكون قد وصلت مرادي واسف على الاطالة
  10. دائما اخي ابو خليل عند العهد لكن للأسف التقرير كما هو لم يتغير شيء ولم أعرف ماذا فعلت أرجو أخي أن تدقق في رأس الموضوع هناك طلاب لهم درجات في مادة الخامات للصف الأول الثانوي وهناك طلاب لهم درجات في مادة الزخارف للصف الثاني الثانوي هل ممكن نقدر نخلي " عندما يكون الصف اولى ثانوي تظهر مادة الخامات بحقولها الثلاثة ............ وعندما يكون الصف الثاني الثانوي تظهر مادة الزخارف بحقولها الثلاثة مبدلة مع مادة الخامات
  11. اخواني في المنتدى السلام عليكم كيف يمكن التبديل بين قيميتين لحقلين في مربع نص واحد بناء على شرط لدي تقرير لنتيجة الصف الأول الثانوي والصف الثاني الثانوي اسمه "التبديل بين المواد" هناك مادتان هما 1 - مادة " الخامات " وهي خاصة بالصف الاول الثانويفقط ولها ثلاث حقول هم ( kam_2 و kam و نتيجة خامات) 2 - مادة "الزخارف" وهي خاصة بالصف الثاني الثانوي فقط ولها ثلاث حقول هم ( zakh_2 و zakh و نتيجة زخارف) أريد أن أبدل بين هاتين المادتين في نفس التقرير لأن الصفين لهما نفس المواد والاختلاف الوحيد في هاتين المادتين المطلوب 1 - عندما تكون المرحلة " c_mar = 2 " والصف " c_safe=1 " يكون مربع النص "tex5" = قيمة حقل "kam_2" و مربع النص "tex6" = قيمة حقل "kam" و مربع النص "tex7" = قيمة حقل "نتيجة خامات "لطلاب هذا الصف elseif 2 - عندما تكون المرحلة " c_mar = 2 " والصف " c_safe=2 " يكون مربع النص "tex5" = قيمة حقل "zakh_2" و مربع النص "tex6" = قيمة حقل "zakh" و مربع النص "tex7" = قيمة حقل "نتيجة زخارف "لطلاب هذا الصف أرجو أن أكون قد أوصلت فكرتي وجزاكم الله خيرا التبديل بين حقلين في مربع نص.rar
  12. الجداول تم دمجها في جدول واحد ... لان الحقول في الجدوال كلها واحد وليس هناك اي اختلاف سوى في رقم الشهر ورقم المتدرب اعطاء الاسم اكثر من رقم هذا خطا فيجب عليك وضع رقم واحد لكل اسم هذا الرقم ممكن ان يكون في اكثر من شهر لذا انشأنا جدول للشهور بمفتاح اساسي لا يتكرر لو قمت بفتح جدول الشهور وضغطت على علامة زائد امام كل شهر سترى المتدربين لهذا الشهر ادرس العلاقات جيدا بين هذه الجداول وطبقها اكثر من مرة بالضغط على خط العلاقة بين كل جدولين
  13. تفضل أخي أرجو أن يكون هذا هو المطلوب تم التعديل على الجدوال والعلاقات 1 - جدول يتضمن اشم الشهور 2 - وجدول يتضمن رقم المتدرب 3 - وجدول البيانات db1.rar
  14. ما طولتش عليك أخي ابو خليل فكرتك كانت رائعة وتم تطبيقها بالفعل لكن معلش انا مخي صعيدي .... تم تصميم الالحاق على نفس الجدول ... لحاجةً في نفس يعقوب على العموم الف شكر ومتواصلين .... لا تقطع مني
  15. الفكرة وصلت أخي أبو خليل تماما ... لكن يبقى السؤال اللي أنا بإذن الله حجاوب عليه ما هي المشكلة في الحاق البيانات بالجدول نفسه .... هل هي كثرة التكرار فقط أم هناك شيء آخر سأحاول أطبقها وعند الفشل ليس هناك مفر من تطبيق فكرتك بالجدولين ...طبعا مع وضع اللمسات الخاصة بي إن سمحت وسأخبرك بالنتيجة حتما وإلى ما وصلت إليه ...أخي رجاء لا تبعد عني طويلا
  16. ماشي أخي ابو خليل معلش أنا حرفق لك القاعدة الأصلية ... بعد تحويلها إلى mdp وشوف ملاحظاتك عليها ومنتظر ردك الكريم
  17. طب ماشي يا ابو خليل على اعتبار انه تم عمل مرتبات شهر سبعة بتاريخ هذا الشهر على الكمبيوتر اللي هو 7 عند اعداد شهر جديد وهو 8 .... ..... ما هومصير شهر سبعة هل سيحل رقم الشهر الجديد مكان الشهر السابق .. أم سيظل 7 موجود و 8 موجود الفكرة يا ابو خليل ان قاعدة المرتبات مستمرة وليست واقفة عند شهر معين .. القاعدة الحالية مستمرة لمدة سنة كاملة وما فيش مشكلة ... لكن عند الوصول للشهر 12 وبدأ سنة جديدة ماذا يكون الحل مع الاحتفاظ بالسنة السابقة بكامل شهورها في القاعدة لمدة خمس سنوات ميلادية
  18. أولا أخي ابو خليل .... انت وحشني بجد..... وقطعت مني من فترة لا حس ولا خبر لعل المانع خير وأرجو أن تكون بصحة جيدة ذكرت أنت كلمة "العجيب الذي اول مرة يمر بي هو استعلام الالحاق من جدول الى الجدول نفسه " ولا أدري هل هذا جيد أم سيء من وجهة نظرك ثانيا بالنسبة لتكرار البيانات لا اعرف ماذا تقصد ( هل تقصد بيانات مكررة داخل الشهر نفسه للموظفين ... أم داخل السنة ) حيث أن كل شهر مرجع مستقل بذاته يمكن الرجوع اليه وقت الحاجة لأنه قد يكون مرتب الموظف أحيانا في شهر يختلف عن شهر آخر ( فمثلا هو يستحق حافز أداء في شهر سبعة ولا يستحقه في شهر 8 ) وعند السؤال في المستقبل عن مرتب الموظف كان كام في شهر سبعة يمكن الرجوع اليه ومعرفة المرتب - القاعدة المرفقة هي جزء مبسط للقاعدة الأم التي أعمل عليها ولا استطيع أن ارفقها ولكن سأرفق صورة مبسطة لها - أخيرا انت ذكرت يجب أن أعتمد على تاريخ السنة والشهر للكمبيوتر ( الفكرة بعيدة عن ذهني .... فهل من توضيح ) الفكرة ببساطة أنا عايز أعمل استعلام الحاق بشرط إذا كان الشهر = 12 يبقى السنة + 1 والشهر يبدأ من 1 آسف على الإطالة أخي
  19. أخواني في هذا المنتدي .... ربنا يباركم فيكم جميعا لدي قاعدة بيانات مرتب معلم ... كما تعرفون السنة 12 شهر وتمكنت من خلال استعلام الحاق أن أضيف شهر جديد يعني شهر 7 انتهى يتم اضافة شهر 8 عن طريق استعلام الالحاق المشكلة هي : عند الشهر 12 نريد أن نضيف شهر جديد وهو شهر 1 لكن هنا يضيف استعلام الالحاق الشهر 13 بدلا من 1 وهذا طبعا مرفوض المطلوب عند الوصول للشهر 12 ثم اضافة شهر جديد ما يلي 1 - أن ينظر استعلام الالحاق لحقل code_year وهو هنا يساوي 2017 فيجمعه + 1 ليصبح 2018 2 - عندما تتغير السنة إلى 2018 يتم النظر لحقل code_month ويبدأ تسلسل من جديد في حقل الشهر للسنة من رقم واحد حتى 12 عند اضافة شهر جديد وهكذا كلما وصل الشهر للرقم 12 تبدأ سنة جديدة بزيادة واحد عن السنة السابقة .... بشهور جديدة تبدأ من 1 حتى 12 أرجو أن اكون وفقت في توصيل وجهة نظري تلميذكم الصغير / هاني أمين أضافة سنة جديدة.rar
  20. بارك الله فيكم جميعا على الرد والاهتمام وكما قال أخي sandanet كل الطرق تؤدي إلى mde
  21. أخي Shivan Rekany اولا شكرا على سرعة استجابتك ثانيا ركز معي شوي : الناتج من عملية الضرب هو 32.774 تمام كده ؟ فعند القسمة على عشرة تكون المعادلة 32.774 ÷ 10 = 3.2774 تمام كدة انا عايز آخد رقمين عشرين فقط بدون المساس او الاقتراب من الرقم العشري الثالث والرابع يعني 3.27 هو اللي سوف يقرب لأقرب 5 قروش وليس بالأربع ارقام عشرية .....ليعطيني الناتج 3.25 وهذا هو الناتج حيث أننا ننظر للرقم الثاني العشري ونهمل باقي الأرقام العشرية أرجو أن اكون وفقت في توصيل وجهة نظري انا اعي تماما أن 3.2774 تساوي تقريبا 3.28 وعندما نقربها لأقرب خمس قروش تساوي 3.30 أما 3.27 عندما نقربها لأقرب خمس قروش تساوي 3.25
  22. اخواني في هذا المنتدى لدي حقل في استعلام اسمه النسبية ينتج من ضرب حقل أساسي 2017 في 0.07 ثم قسمة الناتج على 10 ثم التقريب لأقرب خمس قروش من خلال الكود التالي ' a = asasy_2017 nesba = Round((a * 0.07 / 10) * 2, 1) / 2 كل النتائج كانت كما هو مطلوب بالضبط ما عدا سجل رقم 15 كما هو مرفق بالصورة كان الناتج خطأ وأرفقت حق اسمه النسبية الصح وذلك للمقارنة بين نسبية الأكسس وبينه هل هناك تعديل على هذا الكود معادلة تقريب النسبية.rar
  23. شكرا لكم جميعا .... على مروركم وكما قال اخي sandanet كل الطرق تؤدي الى mde ولكن كما قال اخي جعفر فإن طريقته فعالة عند عدم تمكين الشفت فأظن كلا الطريقتين فعالتين ولكن هل ممكن العودة لعرض التصميم في طريقة اخي جعفر ان احتجت العودة
  24. أخي sandanet أرجو أن تكون فهمت قصدي على فكرة يمكن حماية التقارير بتحويل القاعدة إلى صيغة mde ولكن كيف لمبرمجي أكسس حماية التقارير من عرض التصميم بدون تحويلها الى mde أظن أن الفكرة أكيد قد طرأت في ذهن كثير من عمالقة هذا المنتدى
  25. أخي جعفر برنامجي يعتمد على جدولين وجميع الاستعلامات فرعية داخل التقارير وبها معادلات وأكواد يتم الدخول عليها من خلال طريقة عرض التصميم للتقرير للتعديل عليها أما النماذج والوحدات النمطية .... فأكوادها أنا حاميها بكلمة سر ولا يمكن الدخول أو التعديل عليها ..... الداتا ليست مهمة بالنسبة لي داخل الجداول لأنها تخص المستخدم المهم هو عدم الدخول لطريقة عرض التصميم في التقارير إلا من خلال كلمة سر او كود لمنع المتطفلين ....هذا هو المطلوب ... أخي
×
×
  • اضف...

Important Information