ahmd_asd4

ملحوظة الملف تم مسح المعلومات التي به على عجل للسرية لأن به الرقم القومي و أسماء الأمهات و العناوين و تليفونات الطلاب فبأسف إذا كان به أي شئ

السلام عليكم جميعا و كل عام و نتم بخير شكر و تقدير للإستاذ محمد البراء و الأم الفاضلة أم عبدالله لي بعض الملحوظات أوافق فيها الأستاذ - أحمد أيمن فكل كلامه صحيح 100% الملحوظة الأول : هناك مجموع فرعي لم يأخذ في التوزيع بمعنى طالب حاصل على 199 درجة لم يتم توزيعه على ذلك فقد تم التوزيع على العقد للأعداد دون الفرع منها مثلا مجموع 181.5 و ما إلى ذلك للإستاذ أيمن هذا ملف لي الذي أعمل عليه و ما زلت أكرر أنه تحت تصرف الجميع للتعديل به كل أو أغلب ما طلبت تصفحه و أخبرني بما تريد منه أعلم أنه ناقص مثلا صحيفة أحوال طالب و لكن أبدلته بما يسمى كارته الطالب في الملف المرفق سابقا الذي يتم تحريره من قبل الطالب أو المستلم منه في ش ط حيث أني مدرس لغة عربية و أقحمت نفسي في ذلك حيث صممت البرنامج و أقوم بالتسجيل عليه لعدم وجود من يقوم بذلك + حبي لعمل مثل ذلك و قد صممت شيت كنترول للصفن الأو لو الثان يسأرفعه قريبا أعمل عليه منذ 3 سنوات المحولون رشيد of المعدل التنسيق الجديد -عام الأصل_2.rar

الأحت أم عبد الله بارك الله فيك فكرة رائعة ولكن هناك عدو ملحوظات 1- هناك مجموع فرعي لم يتححق في التوزيع مثلا الطالب لو كان مجموعه 177 لم تعمل المعادلة في توزيعه 2 هذا مرفق يمكن التعديل عليه ل7 مواد تنسيق شئون الطلبة.rar بالنسبة لرغبات الطالب في عمود ( الملاحظات ) اكتب الرغبة للطالب - ثم في الفرز الأولي سيخرج الطالب حسب مجموعه - ثم اعملا فرز آخر لعمود الملاحظات الذي غيه رغبة الطالب

ملحوظة هامة :يتم التوزيع أولا حسب المجموع ثم يفتح باب التعديل حسب الرغبة من المجموع الأعلى إلى الأقل مثلا - عندنا أعلى قسم الكهرباء ثم الميكانيكا ثم نجارة الأثاث ..,.. ممكن أنزل من الكهرباء مثلا ثنجارة أثاث أو الزخرفة أو إنشاءات و لكن لا يتم العكس

الأخ عبد الموجود بدر في برنامج قد صممته لمدرستي 3 أقسام مهني و آخر 7 أقسام عـام بالمعادلات و قد رفعته منذ متره للتعديل عليه حيث الترحيل يتم يدويا نسخ و لصق ممكن أرفع لك نسخه منه

الأخ محمد البراء بعد التحية لقد أجبت على أنه لايمكن تجميع شيت الكنترول الخاص بالتعليم الفني جميعه في شيت واحد وذلك للعدة أسباب : على فكرة أنا مدرس لغة عربية و أعمل في مدرسة صناعي نظام العام و المهني متعدد التخصصات + القرار ( العمال )و مدرستي متعددة التخصصات فبها سبع تخصصات للعام + القرار و ثلاث تخصصات للمهني + القرار و لكل تخصص مواد تختلف أقصد ( المواد الفنية نظري ( علمي ) و عملي )

إلى الأخ محمد البراء مكجهود رائع و عمل مميز ملحوظة لقد رفعت ملف كامل شيت للصف الثاني الصناعي منتظم + عمال ...عام + مهني وكان كل شغلي بالمعادلات و طرحته للتعديل فيه أم للأخت الفاضلة الأستاذة أم عبدالله لايصلح في المدرس الصناعية شيت موحد مثل الإعدادي و الإبتدائي و الثانوي العام أو التجاري ويرجع السبب اختلاف التخصصات من جه واختلاف المواد من جهة أخرى يتبعه اختلاف الدرجات مثلا مادة رسم فني ممكن في تخصص نجدها الترمين 100 درجة و تخصص 80 درجة بأعمال السنة دي من جهة و منجهة أخري هناكمواد التخصص تنقسم إلي تلاثة أقسام 1- مواد ثقافية و دي يشترك فيها جميع التخصصات مثل اللغة العربية و الإنجليزي و الرياضيات و الفزياء و الدراسات اجتماعية 2- مواد نظرية و علمية و فنية و دي تختلف من قسم لقسم حتى في الأقسام المتشابهة مثل الأقسام المعمارية مثلا 3- المواد العملية ودي خاصة بالورش ودرجات العملي

أخي هناك طريقة سهلة جدا و طريفة و هي : الفرز التلقائي من خلال قائمة Data ثم اختار فرز تلقائي سيظهر لك مربع صغير عند رأس كل عمود منه اختار أول اختيار سيتم ترتيب الأسماء أبجديا أو الأرقام حسب العمود الذي تريد ترتيبه و إذا أردت العكس أي من ي إلى أ اختار الاحتيار الثان يهذا أسهل لي من الأكواد ملحوظة : هذا في أفيس 2003

مــــا شاء الله عليك دائما مبدع و مذاكر و تفيد غيرك شكرا لك معلومة لأني من عشاق الورد بالنسبةة في الجدول لو حبيت تضيف صف جديد في آخر الدول ما عليك أن تضع المؤشر في آخر خلية في آخر صف في الجدول ثم تضغط على Tab

عن نفسي ممكن الربط عن طريق الهبير لينك بين الورد و الإكسل و بين الورد و الأكسيل و الباور بوينت أبو بين جميع ملفات مجموعة الأفيس

أستاذنا العزيز الأستاذ جمال بارك الله لك و عليك أستاذنا لولا القدبم مــــــــــــــــا وجد الجديـــــــــــد

أخي العزيز بالنسبة لدرجة المنازل و القرار بجميع أنواعه توضع الدرجة كاملة بمعني لو درجة الطالب 50 تقسم 25 ترم أول و 25 ترم ثان الأ ن الطالب ليس له أعمال سنة و بذلك [ تجمع درجة الامتحان + درجة أعمال السنة ] معا و يكون هناك في الشيت 3 أعمدة 1 امتحان نصف العام به نصف الدرجة الكلية 2 - العمود الثاني امتحان آخر العام به نصف الدرجة الكلية 3- العمود الثالث للجمع و بيان حالة الطالب .

بعد أذن الأخوة هناك حل بسيط و هو من معاينة ما قبل الطباعة ... ينجعل الهوامش عرض عادي 1- ثانيا سنتحكم في الهوامش الافتراضية للصفحة عن طريق المسك بالماوس ثم السحب إلى أطراف الصفحة بحيث تختفي الخطوط الزرقاء

جميل و مش غريب منك أستاذنا ( مجدي يومنس ) و الآفضل لو كنت عملتها عل شرائح بور بوينت بنفس الخلفيات مع إضافة صوت ..مشكور

أخي في طريقة أسهل و هي 1- من معيتة الصفحة ( معينة للطباعة ) 2- من إعداد الصفحة peg setup 3- تحويل اتجاه الصفحة من طولية إلى عرضية ثم الضغط على موافق 4- من هوامش تفتح الهوامش اليمن و اليسار 5- لو منت تريد عمل دباجة أعلى و أسفل الصفحة فلا توسع الهوامش العلوية و لا السفلية للأسف كان عندي مرفق لكشف 41 مستجدين عملته لمدرسي و لكن على الجهاز الثاني سأحاول أرفقه لك إن شاء الله

فكرة رائعة جزاك الله خيرا عليها ......

بسم الله الرحمن الرحيم إليك أخي هذا المرفق و به منع التكرار و أشياء أخرى و يكون عن طريق التحقق من الصحة منع التكرار.rar

أستاذ رجب بارك الله فيك هذا من شيم الكرام لقد استفدت كثيرا من أعمالك في عمل كنترول خاص بالمدار س الصناعية من كنترولك السابق للمرحلة الإعدادية

يمكن عن طريق آخر و هو كتابة الرقم المراد ثم تحديده ثم إدراج ورد آرت واختيار الصورة سيفتح مربح التحرير فيه الرقم المحدد ثم نضغط ok

الملف المرفق بإكسل 2010 أو 2007 وكنت أريد أن أحقق المطلوب عن طريق الهبير لينك أسر من الكود و أضمن

الأخ راجي ممكن هذا بطريقتين الأولى يدوية و ذلك عن طريق الفلترة التلقائية من قائمة data أبو بالأكاد بالفلترة التلقائية ثم اختيار ناجح من القائمة و نسخة إلى شيت آخر ثم راسب و نقله إلى شيت راسب

1 خزينة.rarالأخ حمادجة عم ر لقد قمت بعمل الربط على حد معلوماتي الالتي لا تذكر أما غلق الصفحة الأم لا أعرف عنه شئ

فكرة جميلة و رائعة جزاك الله خبر الإبداع لبس له حدود

ممكن فتح ملف المرفق بسهولة و هو عن طريق فتح عرض تقديمي و من شريط القياسي أختار فتح مجلد ثم أحدد الملف من خلال مساره و على فكرة أنا شفت الملف و هو جميل و جربته و شكرا على هذه ىالفكرة أنا أريد تطبيق الفكرة دي في الآكسل

الأخ أحمد جزاك الله خير أنت قدمت من خلال الشرح الصوت أثناء الحركات الانتقالية للشريحة صح ماذا عن الصوت أو الفديو يعرض أثناء عرض الشريحة مثلا عندي شريحة بها مادة علمية مكتوبة و عندي فديو أو صوت يشرحها هل فكرت في ذلك ؟!