اذهب الي المحتوي
أوفيسنا

عفاف جمال

03 عضو مميز
  • Posts

    167
  • تاريخ الانضمام

  • تاريخ اخر زياره

كل منشورات العضو عفاف جمال

  1. معلش اخى جمال دغيدى على الاثقال عليك عارفه انى دمى ثقيل عليك ولكن من عشمى الايوجد معادلة لعمل العشرة الاوائل ابحث عن معادلة وليس كود لعمل العشرة الاوائل فهل ذللك ممكن وجعله الله فى ميزان حسناتك
  2. لا اعرف ماذا قول للك غير والله انك لذو اياد بيضاء علينا ولكن لى طلب بسيط ممكن شرح الكود على ورقة اكسل او ورد بحيث لو حبييت اعدل فيه وجزاك الله خير اخى دغيدى
  3. والله انها محنة لنا معشر المصريين وكارثة للامة العربية التى تعتبر مصر منبر العروبة والوطنية وجزاك الله خير اخى دغيدى
  4. السلام عليكم اخى دغيدى ارجو منك النظر فى الملف المرفق لان به خطا لا اعرفة وقد قمت بتلوينه باللون البنفسجى فالطالب له دور ثان ومكتوب امامه ناجح لاتنسو الدعاء لمصر شيت ( 2 )2011.rar
  5. السلام عليكم ورحمة من الله وبركاته ارجو مساعدة بسيطة لانى اتعلم من فيض علمكم اريد كود طباعة لطباعة اى عدد من الشهادات فمثلا انا عندى 100 شهادة اريد طباعتها دفعة واحدة مع العلم ان فى الصفحة الوحد ثلاث شهادات با لاضافة الى ذللك اريد اضافة طريقة ما لطباعة مدى محدد مثلا اريد طباعة الشهادات من 1 الى 50 بالاضافة انى اريد كود للمعاينة قبل الطباعة فهل ذللك ممكن ولكم جزيل الشكر وجعلكم الله فى عوننا دائما Book1.rar
  6. كلنا كمصريين مهمومين بلوطن الجريح الذى لايرحمه احد حتى اولاده الذين لا يعرفون ماذا يريدون بعد تحقيق امالهم والله انها محنة لنا معشر المصريين وكارثة للامة العربية التى تعتبر مصر منبر العروبة والوطنية وجزاك الله خير اخى دغيدى شكرا لك ابن علية
  7. السلام عليكم ورحمة الله وبركاته ارجو عذرى لتقصيرى بسبب الاحداث الجسام فى موطنى مصر اعاد الله لنا الامن والامان وصرف عنا الفتنة وارجو منكم اخوانى فى اوفيسنا الدعاء لنا ثم بعد اشكرك اخى دغيدى على مشاركتى فى شيتى الخاص ولكن عندى مشكلة وهى عند كتابة الطالب غ فى خلية المجموع او فى خلية الترم الترم الثانى لا تعطينى مادة الرسوب فارجو منك عمل اللازم فعند كتابة غ فى خلية المجموع او الترم الثانى يكون الطالب راسب وعنده دور ثانى فى المادة شيتى 2011.rar
  8. السلام عليكم ورحمة الله وبركاته شكرا على حسن تعاونكم ولكن اخى دغيدى لى طلب اخر وهوهل ممكن عمل معادلة على عمود التيرم الثانى وعمود الدرجة النهائية بمعنى اذا كان الطالب اقل من الربع فانه راسب فى هذه المادة واذا كان اقل من النصف فى المجموع يكون راسب فى هذه المادة بمعنى اذا نجح فى المجموع ورسب فى الدرجة النهائية يكون راسب والعكس واذا كان الطالب ناجح فى العمودين يكون ناجح فهل يمكن عمل معادلة بشرطيين على العمودين التوضيح فى المرفق :gift2: windows-1256__شيت 2011.rar السؤال.rar
  9. :fff: عمل اكثر من رائع جعله الله فى ميزان حسناتك ولكن اريد عمل بدون اكواد والملف الذى قمت بعمله فى الاول هو المطلوب ولكن لى طلب بسيط وهو وهو اذا الطالب كانت نتيجته اقل من الربع فى الترم الثانى يكون عنده دور ثانى ولابد من كتابة راسب فى عمود النتيجة ومواد الرسوب وللك جزيل الشكر windows-1256__شيت 2011.rar
  10. السلام عليكم ورحمة الله وبركاته لا اعرف كيف ارد جميللك اخى دغيدى فانت بمثابة المعلم الجليل الذى لابد وان نحترمه طول العمر ولكن اود تووضيح شى فى الشيت وهو اذا الطالب كانت نتيجته اقل من الربع فى الترم الثانى يكون عنده دور ثانى ولابد من كتابة راسب فى عمود النتيجة بمعنى اذا كانت درجته 50 فى ملف الانجاز و50 فى الترم الاول 50 فى ملف الانجاز فى الترم الثانى و 10 فى الترم الثانى يكون الطالب راسب فى هذه المادة وله دور ثانى فهل يمكن عمل ذللك فى الشيت مع شكر الشدشد للك على سرعة الاستجابة والتلبية ارجو ان اكون اوضحت المطلوب
  11. السلام عليكم ارجو مساعدتى فى الشيت كنترول الخاص بى والفكرة بالنسبة لى لم تكن سهلة لان الطالب الذى يكون مجموعه اقل من الربع فى مادة من المواد يكون راسب فى هذه المادة بمعنى انه لوكانت نتيجته فى الترم الاول اقل من الربع يكون راسب فى هذه المادة حتى وان كانت درجته فى الدرجة النهائية ناجح لان الطالب لابد وان تكون درجته فى الترم الاول اكبر من الربع وكذللك فى الترم الثانى فهل من طريقة بالمعادلات للكتابة فى خانة النتيجة راسب التوضيح فى المرفق اعرف انى اثقلت عليكم ولكن من عشمى فيكم وفى علمكم شيت 2011.rar
  12. ربنا يجعل هذا العمل فى ميزان حسناتكم جزاك الله خيرا اخى جمال
  13. السلام عليكم استاذ جمال شكرا على الاستجابة والرد الطيب وارجو منك مساعده بسيطة وهى يظهر لى علامات الخطا فكيف احلها بمعنى اخفاء علامة الخطافى هذه المعادلات الايوجد طريقة لعمل تصحيح لهذه القيم الخطا فى اى معادلة بمعنى الايوجد طريقة ثابته لاخفاء هذه الاخطاء وشكرا 2012.rar
  14. جعل الله هذا العمل فى ميزان حسناتك اخى فى الله دغيدى ولى طلب اخير وارجو الا اكون اثقلت عليك معادلة تحديد النوع التى قمت سيادتكم بعمله فيها ميزة وهى عندما يكون النوع انثى فانه يتغير لونها فكيف هذا ارجو منك اخبارى زادك الله من علمه
  15. السلام عليكم ورحمة الله وبركاته اشكرك جميع من استجابو لى الاخوة ولد المحراب ودغيدى وهانى بدر واستاذنا الكريم على مروره الطيب kemas ولى طلب بسيط وهو شرح المعادلة المعمولة فى الاحصاء =SUMPRODUCT(($G$5:$G$73=6)*($H$5:$H$73="ذكر")) وكذلك اود ان اتعلم ما الذى فعلته اخى دغيدى لكى تخفى علامة الخطأ فى المعادلة ولكم جزيل الشكر
  16. الاخوة الافاضل فى المنتدى الكريم كل عام وانتم بخيرجميعا ارجو من سيادتكم لو وقتكم يسمح بعمل: الطلب الاول اريد عدم اظهار value # او name# فكيف هذا مع العلم ان المعادلة صحيحة فكيف السبيل لاخفاء علامة الخطا فى القيمة الظاهرة امامكم الطلب الثانى وهو عمل احصائية تحسب عد التلاميذ من سن 6 الى 7 سنوات وعدد التلاميذ من سن 7 الى 8 سنوات مع نوع كل عدد وجعلكم الله فى عون المحتاج وجزاكم الله خيرا اخفاء خطأ القيمة فى المعادلة.rar
  17. الاخوة الافاضل فى المنتدى الكريم كل عام وانتم بخيرجميعا ارجو من سيادتكم لو وقتكم يسمح بعمل: الطلب الاول اريد عدم اظهار value # او name# فكيف هذا مع العلم ان المعادلة صحيحة فكيف السبيل لاخفاء علامة الخطا فى القيمة الظاهرة امامكم الطلب الثانى وهو عمل احصائية تحسب عد التلاميذ من سن 6 الى 7 سنوات وعدد التلاميذ من سن 7 الى 8 سنوات مع نوع كل عدد وجعلكم الله فى عون المحتاج وجزاكم الله خيرا
  18. هل من الممكن توضيح خطوات رفع مرفق من أى رابط وياريت الصور لأنى حاولت اكثر من مره أضيف مرفق فلم استطيع ليتنى أجد استجابة من الإخوة المشرفين لمساعدة المبتدئين من أمثالى مع خالص تحياتى للجميع
  19. بارك الله فيك اخى ابوالاء وجهد عظيم وننتظر منك المزيد وياريت اخفاء اسماء الطلبة فقط عند الرصد وظهور الرقم السري فقط بمعنى عمل زر لاخفاء الطلبة وزر اخر لاظهارهم عندالحاجة
  20. شكرا لكم جميعا على الرد الطيب وجعلكم الله عونا دائما لنا
×
×
  • اضف...

Important Information