ابو بهاء المصري

احبائي واخوتي اعضاء المنتدي الكرام تحياتي الي ادمن الموقع وكل القائمين عليه وتحياتي الي اخوتي الحسامي والشهابي والاستاذ محمد كل عام وانتم بخير بحلول الشهر المبارك اعاده الله عليكم وعلينا بكل الخير والامن والامان والبركات

اخي/ الحسامي شكرا علي تشريفكم موضعي ومساعدتي جزاكم الله خيرا ونرجو منك ان يطيل الله عمركم لخدمة المنتيدي واعضاءه ونتمني الاستفادة من سيادتكم بكل جديد اخي العزيز/ الحسامي وجدت هذا الملف عندي من ضمن الاشياء التي انزلتها من الموقع وقرر رفعها لمن يدخل الموضوع للاستفادة من وهو من عمالك الجليلة الجميلة درس بسيط في الترحيل بالاكواد.rar

حبيبي تسلم ايديك وعنيك والله ما عارف اقولك ايه تعبتك معايا انا عارف بس اقولك شغل احترافي ارجو انك لا تمل مني اذا احببت ان استفسر عن شئ منك لكي اتعلم اذا سوف يحدث تعديل في الكنترول شيت مع النظام الجديد هذا العام حيث اصبح هناك كنترول لاولي ثانوي وكنترول لثانية ثانوي فاختلفت المواد وتم اضافة مواد جديدة بعضها اساسيي قبل المجموع والاخر بعد المجموع وغير اساسي اقولك علي حاجة بعد اذنك طبعا : متعملنا موضع عن الترحيل بالطريقة اللي عملتهالي وتشرح فيها الفكرة اذاي هيبقي شئ جميل لاني لاحظت انه ما يقرب من 31 شخص قاموا بتنزيل الملف للتعلم عن كيفية الترحيل ومنهم انا ارغب في التعلم . فانا تعلمت عمل الشهادات من خلال شرح فيديو لاحد الاعضاء باستخدام دالة V/H lookup واخيرا وليس اخر جزاك الله خيرا ورزقك الرزق الوفير وبارك لك كثيرا

اخي العزيز / محمد بارك الله لك دعوة صادقة من القلب لا رياء فيها اما بعد ** اذا تصفحت ملفي ستجدني قد اعددت كل شئ ارغب فيه من شهادات ومن احصاءات وترتيب ولكني احب تقسيم العمل الي ملفات حيث يوجد لدي ملف لتوزيع الطلاب علي اللجان ايام الامتحان وعمل ارقام الجلوس وملف اخر لتوزيع الطلاب علي الفصو ل الدراسية .......الخ ثانيا اخي العزيز محمد لا اريد صفحات جديدة فقط ما اريده هو تصفية صفحة الـ data g1 من ناجحين الي الصفحة tabeedn والراسبين الي الصفحة tabeedr وذلك من اول عمود في الشيت الي اخر عمود به درجات وهو عمود مادة المادة التطبيقية + عمود CK (دون المساس بصفحة البيانات طبعا) معلومة: نقل الناجحين الي صفحة والراسبين الي صفحة اخري يسمي عندنا في الكنترول عملية تبييض النتيجة (وهو نقل كل ما يخص الطالب من مسلسل واسم وجلوس وفصل ودرجات ترم اول وثاني ) من الشيت الورقي الاساسي (شيت الرصد الورقي الاولي) الي شيت ورقي جديد ليس فيه قشط او اخطاء او اي شئ مخالف وبخط جميل) ثم ترسل هذه الكشوف الي الادارة التعليمي لذلك فكرت في عمل ذلك الكترونيا وطباعة هذة الكشوف (كشوف الناجحين والراسبين ) في مطابع خارجية ليبدو بشكل اكثر جمالا وتوفير للجهد والوقت ولا اريد ان احكي لك علي هذان الامران شيئً فانت لا تتخيل كم الارهاق والتعب في نقل بيانات 300 الي 600 طالب -علي حسب سعة كل مدرسة- من الشيت الاولي الي الشيتات الجديدة ارجو ان تكون وصلتك فكرة عملية نقل الناجح والراسب الي اوراق منفصلة مع مراعاة ترك اول 10 صفوف لوضع الدباجة الراسية كما في صفحة البيانات الرئيسية سؤال بقي علي السريع : حينما ادخل درجات في الاعمدة التي قبل المجموع يكون الادخال بطيئ جدا اما بعد المجموع يكون سريع فلماذا جزاكم الله عنا خيرا ووسع عليكم الدنيا والاخرة وارجو ان تكون حليم وصبور عليا ومتزهقش مني لاني احب اقتنع واتعلم ولا اطبق شئ دون فهمه

أخي العزيز / محمد أخي العزيز / الشهابي تحية طيبة وبعد اشكر تعب محبتكم في تلبية رطلباتي لاكن لي تعقيب ارجو الا تتضايقوا منه ومني اولا: بالنسبة للترحيل تم انشاء صفحة جديدة باسم النتيجة وهذا لا اريده اريد الترحيل بناء علي الصفحة الاساسية للبيانات الا وهي data g1 ولي استفسار هل الترحيل بمعادلات ام باكواد ام بالاثنين معا ثالثا: بالنسبة للترتيب وجدت مشكلة ارجو ان تكتشف الا وهي ساعطي لك ترتيب لبعض الطلاب وليكن من الطالب 103 الي 106 مثلا انظر معي ماذا كتب له الترتيب: ((الثالث بعد المائة ثم الرابع بعد المائة ثم الخامس بعد المائة ثم السادس بعد المائة مكرر )) كان يجب ان يسمي هذا الطالب السادس بعد المائة ثم الطالب الذي بعده والمتشابه معه في المجموع السادس بعد المائة مكرر واذا اذنتم لي افضل في التسمية ان تكون تسمية الترتيب كالتالي المائة والثلاثون وليس الثلاثون بعد المائة وهكذا ((كمثال يعني وليس هذا الترتيب بعينه)) ارجو ان اكون قد اوضحت المشكلة وكل ثقة في رحب وسعة افقكم لي

يسلموا اليمن واهل اليمن والله يا اخي لو اجبت علي ربع طلب من طلباتي فاني ساكون سعيدا يكفيني تشريفكم لموضوعي بارك الله فيكم جميعا

اخيرا شرفني عضو جميل بتوقيع جميل ولا اروع مما استفدت منهم في عملي فلك جزيل الشكر وما زلت منتظر الكثير منكم

منتدايا العظيم سلام الله عليكم ورحمته وبركاته تحية واجبة لهذا المنتدي العظيم فمنذ تعاملت معه وعرفته من خلال بحثي علي النت استفدت منه استفادة عظيمة جدا حتي انني قررت انا اعمل موضوعا فقط لاعبر عن مدي شكري الكبير. لاني فعليا لا اجد الكلمات التي اصف بها جميلكم ليس تملقا او رياء لتقضية طلبي منكم لكنه واقسم بالله حقكم عليا فهناك اعضاء استفدت من شروحاتهم واعمالهم وفيديوهات الشرح التي صنعوها لنا مما جعلني انجز عملي بما يليق فهذا اولا فقررت ان ارفق شكري مع طلب اما ثانيا فلي طلبات ليس بالصعبة ولكنها لكثيرة فارجوا من سعت صدركم احتمالها واحتمالي 1)) الطلب الاول: في الصفحة DATA G1 في العمودCL ترتيب الطالب علي مستوي المدرسة هذا الكود يرتب حتي الطالب مية(100) ترتيبا مفقطا سليما ثم بعد هذا يرتب الطالب ترتيبا سليما ايضا ولاكن رقميا وسوف تلاحظون ذلك وانا اريد حتي 300 طالب تعداد طلاب مدرستي ======================================= 2)) الطلب الثاني : في نفس العمود مشكلة وهي مشكلة الطالب المكرر كالاتي (الطلاب المتشابه مجموعها مع مجموع طالب اخر مثلا يدعوه الــ ...... مكرر ولا توجد مشكلة في ذلك اما الطالب الذي ياتي بعدهم يعطيه الترتيب التالي مباشرة في حين انه لا بد ان ياخد المكانة الصحيحة وهي رتبته اشرح اكثر (الطالب الثاني والثالث والرابع مجموعهما 200 مثلا فدعا الثاني الثاني ثم دعا الثالث الثاني مكرر والرابع الثاني مكرر ثم حينما اتي الي الطالب الخامس دعاه الثالث والصحيح او ما اريده ان يدعوه الخامس ) فهل وصل طلبي وادركتم مقصدي ========================================= 3)) الطلب الثالث: في العمود CM تفقيط مجموع الطالب بالحروف لا اريده ان يكتب 5/10 اريده ان يكتب نصف حيث انني مقربا جميع الدرجات العشرية ولا يوجد مجال لوجود كسر في المجموع للمادة او المجموع الكلي سوي 5/10 (من تعليمات المدرسة ) ======================== زهقتوا مني ولا اكمل اكمل واجري علي الله...........! ======================== 4)) ارجو النظر الي العمود CO في الصفحة DATA G1 ارجو النظر الي الدالة هل المدي بتقيم النتيجة من 300 صحيح ام خطأ ============================================= يا سلام لو طلبي الاخير يتحقق يبقي حكاية لاني قررت اعتمد شيأً حينما شرعت في عمل هذا الكنترول شيت اني لا المس سوي صفحة البيانات اما باقي الافعال فهي تصفي اوتوماتيكيا بدون تدخل مني من احصاءات وكشوف النتيجة والاوائل والشهادات فاذا تحقق هذا الطلب الاخير ابقي مبسوط قوي الا وهو 5)) الطلب الخامس : اريد وضع الطلاب الناجحين في كشف والطلاب الراسبين في كشف اخر للعلم (انا حاولت من خلال ماكرو لعمل ذلك وتم معي ولكني لم اعجب بما فعلت (ماكرو Macro222) ) فاريد شئ يبهرني مثل صفحة الاوائل Awael في الشيت المرفق اطلت عليكم الحديث اقصد الطلبات ولكني كلي ثقة في اجابتكم لي من سعة صدركم وادعوا الله لكل من ساهم في اخراج عملي ان يقعده الله فيه وفي اولاده وفي بيته ويكرمه الله دنيا واخرة واللي عنده شيء جديد ممكن اضيفه الي هذا الملف لا امانع بالافاكار الجديدة الشيقة والسلام عليكم ورحمة الله وبركاته المرفقات: wallled.rar

يا سلام لو تقولي ممكن اعلم الطلاب المسيحين والطلاب اللذين لهم اللغة الثانية الماني نظرا لقلة عددهم بهذا الوميض تبقي مشكور وياريت تدلني علي موضوع ترتيب الطالب علي مستوي المدرسة (انا عندي 300 طالب ) وعايز ترتيبهن بالحروف من الاول الي الثلاثمائة ولكم جزيل الشكر

طلب جميل اؤيده وساتابع الاجابة عليه

ارجو ان تضعه باصدارة 2003 ولك جزيل الشكر