اذهب الي المحتوي
أوفيسنا

الاحصائيات


safwatscc

الردود الموصى بها

الاخوة الافاضل

عندى قاعدة بيانات من برنامج كنترول ومطلوب احصائيات

ويوجد فى الملف المرفق استعلام باسم acont

مطلوب استعلام عن

1- عدد الطلاب المتقدمين

2- عدد طلاب كل فصل ويوجد بالقاعدة 10 فصول من 1 الى 10 مطلوب عدد طلاب الفصل 1 وعدد طلاب الفصل 2 وهكذا

3- عدد الطلاب الناجحين فى اللغة العربية (عمود Testarabic) اى الحاصلين على اقل من 25 درجة (مطلوب الكود وسوف اقوم باذن الله بتطبيقه على باقى المواد)

4- لو ينفع عدد الطلاب الحاصلين فى اللغة العربية على اقل من 25 درجة فى فصل 1 (مطلوب الكود وسوف اقوم باذن الله بتطبيقه على باقى الفصول وباقى المواد)

بارك الله فيكم وجعلة الله فى ميزان حسناتكم

count.rar

رابط هذا التعليق
شارك

الاخوة الافاضل

تكملة للمشاركة السابقة

سؤال اخير كل الاحصائيات السابقة يتم طباعتها من التقرير

يبقى نعمل معادلات الاحصائيات فى التقرير ام فى الاستعلام وياخذ التقرير من الاستعلام ايهما افضل واسهل

ومرفق ملف count2 به تقرير مصصمم ينقصة المعادلات

count2.rar

رابط هذا التعليق
شارك

اخوي

مالمقصود ب - عدد الطلاب المتقدمين؟؟؟

مامعنى متقدمين؟؟ مستجد ام باق ؟؟؟

الطلبات الاخرى تم عمل استعلام لكل طلب ويمكن العمل على نفس الاستعلام لباقي المواد و كذلك المواد مع الفصول

ان شاء الله يكون المطلوب

count.rar

رابط هذا التعليق
شارك

اسف اخوي تم اضافه الرد بعد كتابه ردك و لم انتبه لردك الثاني

عموما

يجب عليك اولا حساب نهائي الدرجات MN و Test لكل المواد

عملت لك مثال على 3 مواد في الاستعلام المسمى نهائي الدرجات و الباقي يترك للمعلم

ثانيا، بما انا هناك نوعين من الاستعلام عن الدرجات الاكبر و الاقل من 50 قمت بعمل استعلامين لكل ماده اكبر و اقل من خمسين ، بالامكان عمل كل ماده في استعلام ولكن حتى لا يكون هناك اي اخطاء

طبعا عملت لك استعلامين لماده العربي و الانجليزي للفصول 1 و 2 و 3 و باقي الفصول يترك للمعلم

ثالثا ، عليك استدعاء القيم باستخدام الداله Dlookup()

طبعا موجوده في الحقول في التقرير و الباقي يترك للمعلم

و كان الله في عونك

نصيحه: لا تحاول اكمال مابسق ذكره في جلسه واحده لكي يتم تقليل الخطاء ، حاول تجزئه العمل لاكثر من يوم

و اي استفسار انا بالخدمه

count2.rar

رابط هذا التعليق
شارك

شكرا جزيلا أخانا الأستاذ

لى سؤال

كيف نستخدم دالة iif

بهذه الطريقة

(IIf([testarabic]>=25;0

ما معنى هذا

إذا تحقق الشرط تعيد 1

أين بقية معاملات الدالة؟

مع الشكر

رابط هذا التعليق
شارك

الاخ الفاضل kemas

تم عملهم فى الاستعلام تمام بارك الله فيك

ولكن كان سؤالى عن ازاى اضعهم فى التقرير

يكون فى التقرير خانة مسلم بها عددهم وخانة مسيحى بها عددهم اى استدعاء فى التقرير

رابط هذا التعليق
شارك

أخى

أنشئ أولا استعلام تحديد من الاستعلام الجدولى الذى أنشأناه

ثم من الاستعلام الجديد

أنشئ التقرير عن طريق المعالج بصورة عادية

count2-kemas2.rar

رابط هذا التعليق
شارك

اخوي

قم بنسخ جمله ال Sql ادناه و الصقهافي استعلام جديد وسمه مثلا عدد الطلاب حاله و الديانة

SELECT Count(IIf([Deana]="مسلم",0)) AS مسلم, Count(IIf([Deana]="مسيحى",0)) AS مسيحي, Count(IIf([Hala]="مستجد",0)) AS مستجد, Count(IIf([Hala]="باق",0)) AS باق

FROM student;

لكيفيه لصق الجمله اعلاه في استعلام جديد شاهد الصوره المرفقه post-19026-0-28078900-1310474135_thumb.j ثم قم بحفظ الاستعلام كما ذكرت اعلاه باسم عدد الطلاب حاله و الديانة بعد ذلك قم بانشاء مربع نص قي التقرير و اكتب فيه الداله التاليه لمعرفه عدد الطلاب المستجدين
=DLookUp("[مستجد]","[عدد الطلاب حاله و الديانة]")

طبعا لمعرفه الطلاب ذو الحاله باق

قم بعمل مربع نص جديد وضع ماكن كلمه مستجد اعلاه كلمه باق

وكذلك ينطبق على الديانه

ان شاء الله يكون الفكره واضحه

رابط هذا التعليق
شارك

  • 3 years later...

Join the conversation

You can post now and register later. If you have an account, sign in now to post with your account.

زائر
اضف رد علي هذا الموضوع....

×   Pasted as rich text.   Paste as plain text instead

  Only 75 emoji are allowed.

×   Your link has been automatically embedded.   Display as a link instead

×   Your previous content has been restored.   Clear editor

×   You cannot paste images directly. Upload or insert images from URL.

  • تصفح هذا الموضوع مؤخراً   0 اعضاء متواجدين الان

    • لايوجد اعضاء مسجلون يتصفحون هذه الصفحه
×
×
  • اضف...

Important Information