اذهب الي المحتوي
أوفيسنا

الردود الموصى بها

بسم الله الرحمن الرحيم

" الْحَمْدُ لِلّهِ الَّذِي هَدَانَا لِهَذَا وَمَا كُنَّا لِنَهْتَدِيَ لَوْلا أَنْ هَدَانَا اللّهُ "

============================================================

برنامج الكنترول المدرسى 2017

من فضلك أكمل قراءة الموضوع ــ روابط التحميل آخر الموضوع

نبذة عن البرنامج

 أولاً ـ    تم تصميم وإعداد هذا البرنامج باستخدام Office 2010  ، لذلك فالبرنامج لا يعمل على Office 2003

ثانيًا ـ يعتبر هذا البرنامج الاصدار الثانى بعد نجاح الاصدار الأول بفضل الله ـ عز وجل ـ و الذى أعجب به كثير من رواد الكنترولات لبساطته وسهولة التعامل معه

ولكن وجد به بعض التعديلات التى وجبت علىّ متابعتها وتعديلها وإظهار الأفضل والأدق ، فكان هذا الاصدار الثانى .

الجديد في هذا الاصدار :

 1ـ استخدام تصميمات جذابة سواء في أوراق العمل أو في وجهات البرنامج المختلفة .

  2ـ يتم الانتقال بين أوراق الكنترول باستخدام أزرار داخلية المساعدة و من خلال الوجهات للدخول غلى أوراق العمل   .
3 ـ تم تخصيص ورقة لتجهيز وإعداد وضبط وفرز أسماء التلاميذ وترتيبهم ابجديا ( الذكور أولا ) أو ( الإناث أولا) يتم الترحيل منها إلى البيانات الأساسية للطلاب

4ـ وتم إضافة خيار جديد داخل قائمة  ( حالة الطالب ) وهو   منقطع العام السابق  إذا كان الطالب غائب عن الامتحان العام السابق فقط ( منقطع عام واحد ) وذلك لحساب عدد الطلاب الموقوف قيدهم للانقطاع عامين بعد الدور الثانى .

5 ـ في كثير من أوراق العمل متابعة تعليمات التشغيل من خلال ( ملاحظات ) موجودة داخل كل ورقة عمل .

6 ـ وجود إحصائيات داخل أوراق العمل للمساعدة مسئول الكنترول على متابعة العمل.  أولا بأول 

7ـ كشوف المناداة يحتوى كل كشف على لجنتين من نفس الصف الدراسى .

8 ـ الجدول وأرقام الجلوس :  يوجد بالجدول الأول بالورقة قوائم منسدلة لملء بيانات الجدول فمثلا :

خانة اليوم .... اضغط ستجد قائمة بأيام الأسبوع.

خانة المادة ... اضغط ستجد قائمة بأسماء المواد الدراسية . 

خانة الزمن .. اضغط ستجد قائمة بأوقات الامتحان المتاحة .

  9 ـ يتم ترحيل الطلاب الراسبين أو الناجحين تلقائيًا إلى أوراق منفصلة بهم  خاصة 

10 ـ زادت دقـــة الاحصائيات عن الاصدار الأول وتعديل ما بها من قصور بسيط .

  11 ـ تم استخراج نسبة 65 %  للطلاب الناجحين للمواد مرفقة داخل ورقة الاحصاء .

12 ـ تم تعديل شروط الحصول على الأوائل لتكون أكثر دقــة وذلك بالشروط المنصوص عليها وهى :

الأكبر مجموع  ثم   الأصغر سنا    في حالة تساوى المجموع ثم   الترتيب الأبجدى في حالة تساوى المجموع والسن . ـ وظهور كلمة مكرر في حالة التساوى .

13 ـ يمكن التحكم في عدد الأوائل 30  أو  20  أو  10  حسب الرغبة وذلك باستخدام  أزرار معينة موجودة بورقة العمل .

14 ـ تم تعديل هيكل تصميم الشهادات ليوافق التصميم المتعارف عليه والمنصوص عليه .

15 ـ يمكن الحصول على شهادات بأكثر من شكل كما يلى :_

__ شهادة التيرم الأول بمجموع المواد الأساسية فقط

__ شهادة التيرم الأول بالمجموع الكلى بالأنشطة ـ

__ شهادة التيرم الأول بدجات الامتحان التحريرى ـ

__ شهادة التيرم الثانى بمجموع المواد الأساسية فقط

__ شهادة التيرم الثانى بالمجموع الكلى بالأنشطة ـ

__ شهادة التيرم الثانى بدجات الامتحان التحريرى ـ

16 ـ : الدور الثانى : _  يتم ترحيل البيانات من شيت راسبين آخر العام  إلى ورقة البيانات الأساسية للطلاب الدور الثانى تلقائيا . 

17 ـ يتم ترحيل الدرجات الناجحة فقط إلى كشف رصد الامتحان التحريرى الدور الثانى ويتبقى خانات فارغة التى تخص الدرجات الراسبة التى يتم الامتحان فيها ورصدها . 

18 ـ يوجد إحصاء ختامى لنهاية العام الدراسى .

19 ـ يوجد أوراق منفصلة كل على حده لما يأتى : _

أ ـ كشف الناجحين بعد الدور الثانى .         ب ـ كشف الراسبين بعد الدور الثانى .

  ج ـ كشف المنقولين بحكم القانون بعد الدور الثانى .          د ـ كشف الموقوف قيدهم للانقطاع عامين بعد الدور الثانى .

  20 ـ تم إضافة أوراق جديدة للكنترول للمساعدة على أداء العمل  : وهذه الأوراق هى

أ ـ كشف إجمال براسبين التيرم الثانى لتوقيع ولى الأمر بالعلم .

ب ـ إخطار ولى الأمر رسميا من المدرسة بالدور الثانى للطالب .

ج ـ أوراق خاصة برئيس الكنترول ( تشكيل لجنة الكنترول ـ إقرار موانع الامتحان ـ تعليمات سير الامتحانات ) . 

د ـ محضر فتح مظاريف أوراق الأسئلة .       هـ ـ محضر فتح / غلق الكنترول .   و ـ محضر تصحيح أوراق الاجابة .

ز ـ كشف إجمالى بتوزيع اللجان من الصف الأول إلى الصف الخامس ( خاص بالكنترول ) 

===================================================================

وأخيـــــــــــــرًا

فى حالة وجود أى قصور أو مقترحات واستفسارات عن البرنامج يرجى التواصل معنا عبر خطوط التواصل المختلفة سواء أرقام الهاتف المحمول أو البريد الإلكترونى أو الصفحة الرئيسية على موقع التواصل الاجتماعى الفيس بوك

ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ

مع تحياتى

محمد إبراهيم الدسوقى

معلم أول ( أ ) حاسب آلى

محافظة الغربية ـ إدارة سمنود التعليمية

مدرسة أم المؤمنين الابتدائية ـ بالراهبين

01125915740    //   01274757320

@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@

E.mail  :    me.100100@yahoo.com

Facebook_Pro.  :   Mohamed Eldesoky

@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@

والآن مع روابط التحميل :

 

الصف الأول الابتدائى   هنــا                 الصف الثانى الابتدائى   هنــا        

 

 

الصف الثالث الابتدائى   هنــا                   الصف الرابع الابتدائى   هنــا           

 

الصف الخامس الابتدائى   هنــا   

 

 

@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@

السلام عليكم ورحمة الله

  • Like 3
رابط هذا التعليق
شارك

بارك الله فيك أخي الكريم محمد الدسوقي وجعله الله في ميزان حسناتك

كاقتراح لو أمكنك تنفيذه

لما لا يكون هناك ملف واح شامل لجميع الصفوف أم أن التعامل سيكون صعب؟

أنا قمت بعمل برنامج كنترول بسيط للإعدادي يشمل الصفوف الأول والثاني .. للترم الأول والثاني .. نظامي ومنازل  في ملف واحد بحيث يكون البرنامج شامل

وفقك الله لما يحب ويرضى ..

** ملحوظة حجم كل ملف كبير جداً بالنسبة لملف إكسيل (حاول تخفف من التنسيقات لتقلل من حجم الملف)

  • Like 1
رابط هذا التعليق
شارك

أخى الفاضل / أبو يوسف النجار

شرفت بمرورك العطر على الموضوع وبارك الله فيك

الشيت تم إعداده بالقرار الوزرارى 313 لسنة 2011

أخى ومعلمى الفاضل  الأستاذ / ياسر خليل أبو البراء ...... السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

يشرفنى دائمًا تشجيعك لى ومقترحاتك الغالية

بالنسبة لعمل ملف شامل يحتوى على كافة الصفوف من الأول إلى السادس أنا بالفعل قمت بعمل ذلك والملف موجود وشبه منتهى من قبل هذا الموضوع

ولكن وجدت صعوبة لبعض المستخدمين لهذا الملف حيث أن معظم شغله على القوائم المنسدلة التى قد تربك بعض ذوى الخبرة القليلة فى هذا المجال ،

فعمدت إلى عمل كل صف على حده من جديد

أما بالنسبة إلى حجم كل ملف كبير جداً بالنسبة لملف إكسيل هذا صحيح جدًا وقد حاولت تقليل التنسيقات الداخلية بأوراق العمل ولكن الوقت لم يسعنى أن أبدأ العمل من جديد فى شيت جديد

فسوف انتظر رد فعل رواد الكنترولات فى هذا العمل وإن كان سوف أقوم بتقليل الحجم

تقبل وافر احترامى معلمى الفاضل

  • Like 2
رابط هذا التعليق
شارك

5 ساعات مضت, ناصر سعيد said:

لماذا يا اخي الكريم لم تضع الباسوورد ؟

انت تعلم جيدا ان المنتدى تعليمي ولو دام العلم لغيرك ماوصل لك

تقبل تحياتي ودعواتي الطيبه

 

رفقاً أخي الكريم .. لم يرى أخونا محمد الدسوقي ردك وطلبك .. ومن قال أنه يكتم علماً

لو كان يكتم العلم ما كان نشر برنامجه من الأصل .. ثم إنه يوجد طرق لا حصر لها لفك الحماية وأعتقد أنه لا يمانع من ذلك ..

الرجاء الصبر حتى يرد صاحب الموضوع وحتى لو رفض أن يعطينا كلمة السر فله الحق في ذلك ، فعمله نتيجة جهد واجتهاد ، وله حقوق الملكية ..

أرجو تفهم الأمر

رابط هذا التعليق
شارك

الاستاذ الفاضل : محمد الدسوقى

تحية طيبة من عند الله تعالى

بارك الله فيك على هذا العمل الأكثر من رائع سلمت يداك على هذا المجهود العظيم .

طلب بسيط من فضل حضرتك : برجاء مراجعة رابط ملف الصف الثالث .

ولسيادتكم جزيل الشكر وعظيم الاحترام

رابط هذا التعليق
شارك

أخى الفاضل / ناصر سعيد

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

أعتذر كثيرًا عن تأخرى فى الرد على مشاركتكم الغالية للموضوع المطروح

هناك سببان مهمان من وجهة نظرى لعدم ترك الملف مفتوح بدون تشفير وهما :

1ــ هذا الملف مرفوع للنشر والاستخدام العام سواء اعضاء المنتدى الكرام ذوى الخبرة الواسعة فى هذا المجال أو لغيرهم من ذوى الخبرة القليلة ؛

لذا   آثــرت أن أتركه مشفرًا لعدم العبث فيه ( بغير قصد من ذوى الخبرة القليلة ) لأنه كما تعلمون أن أى عبث فى اى معادلة تفسد درجات الطلاب جميعهم.

2 - والسبب الآخر أن هذا املف مشفر باكثر من كلمة مرور ( حيث أنه مقسم إلى مجموعات كل مجموعة لها كلمة مرور خاصة ، وليست كلمة واحدة )

وليس السبب أنى أريد أن أستأثر بهذا العلم فهذا العلم إنما وفقنى إليه ربى بمساعدتكم أنتم أعضاء المنتدى الكرام وبخبراتكم الواسعة وتشجيعكم الدائم

وقد قمت بمشاركات عديدة قدمت فيها حلولا لبعض المسائل المطروحة فى هذا المنتدى ( على قدر خبرتى القليلة ) ولم أبخل بعلم آتى اله إياه

تقبل اعتذارى عن تأخرى للرد ، ووافر احترامى أخى الفاضل

 

  • Like 1
رابط هذا التعليق
شارك

اشكرك استاذ محمد الدسوقي على ردك واحترم وجهة نظرك في الحفاظ على البرنامج من ايدي المبتدئين من رجال الكنترولات .. وربنا يعطيك على نيتك ... وبعد

ممكن يا اخي الكريم ان ترسل نسخ مفتوحه وتكتب عليها للتعلم لوجه الله

مع تركك النسخ المشفره لرجال الكنترول

  • Like 1
رابط هذا التعليق
شارك

8 ساعات مضت, ياسر خليل أبو البراء said:

أخي الكريم حاتم تم التعديل .. بناءً على رغبة أخونا محمد الدسوقي

بارك الله فيك استاذ ياسر خليل أبو البراء

وبارك الله في الأستاذ محمد الدسوقي وجعل الله جميع أعمالكم في موازين حسناتكم .

هل من الممكن أستاذ محمد : إضافة صفحة خاصة ببيان نجاح الطالب لأنها تطلب كثيرا عند انتقال الطالب إلى مدرسة أخرى وتكون أفضل عندما تستخرج من الكنترول على الكمبيوتر ؟

 

تم تعديل بواسطه حاتم عيسى
رابط هذا التعليق
شارك

أخى الفاضل ناصر سعيد 

أشكرك على تفهم وجهة نظرى

وإن شاء الله سأترك نسخة مفتوجة للتعلم لوجه الله تعالى

تقبل فائق احترامى وتقديرى

أخي الكريم حاتم  عيسى

أشكرك على كلماتك الطيبة

أما بالنسبة لورقة بيان نجاح تستخرج من الكنترول فهى فكرة رائعة ،

وإن كنت ارى أن تتعلق ببرنامج شئون الطلبة أكثر منها من الكنترول

وعلى العموم الفكرة قيد التنفيذ لا باس بها

تقبل احترامى

رابط هذا التعليق
شارك

5 ساعات مضت, الأستاذ / محمد الدسوقى said:

وإن شاء الله سأترك نسخة مفتوجة للتعلم لوجه الله تعالى

برنامج روعه وسيزداد روعه بالنسخه المفتوحه

ونحن في انتظار النسخه جزاك الله خيرا

 

رابط هذا التعليق
شارك

 الأخوة الكرام أعضاء المنتدى .. السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

هذا و نزولا على رغبتكم بترك نسخة مجانية بدون تشفير للتعليم ،  لوجه الله تعالى

وإن كنت أرى أننى لم أقدم الجديد فى هذا المجال بالقياس إلى علمكم الواسع الذى اقف أمامه عاجزا على محاكاته

فهذا رابط تحميل نسخة من البرنامج

http://up.top4top.net/downloadf-283g1ra1-rar.html

ولكم منى جميعا فائق الاحترام والتقدير اساتذتى الكرام

تم تعديل بواسطه الأستاذ / محمد الدسوقى
  • Like 2
رابط هذا التعليق
شارك

  • 3 weeks later...
في ١٠‏/١٠‏/٢٠١٦ at 13:49, الأستاذ / محمد الدسوقى said:

 الأخوة الكرام أعضاء المنتدى .. السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

هذا و نزولا على رغبتكم بترك نسخة مجانية بدون تشفير للتعليم ،  لوجه الله تعالى

وإن كنت أرى أننى لم أقدم الجديد فى هذا المجال بالقياس إلى علمكم الواسع الذى اقف أمامه عاجزا على محاكاته

فهذا رابط تحميل نسخة من البرنامج

http://up.top4top.net/downloadf-283g1ra1-rar.html

ولكم منى جميعا فائق الاحترام والتقدير اساتذتى الكرام

أستاذ محمد جزاكم الله خيرا ولكن الرابط لا يعمل 

رابط هذا التعليق
شارك

  • 3 weeks later...

الأستاذ الفاضل / حمدى

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

جهد رائع فى هذا العمل المميز وفقكم الله لكل خير أخى الكريم

ولكن عندى استفسار بعد إذنكم ،،، لماذا لم تقم بعمل مشاركة فريدة لهذا العمل ضمن ملفك الشخصى بهذا المنتدى  ؛

حتى تتيح لجميع الأخوة الأعضاء الاطلاع والتقييم والاستفادة العلمية بدلا من إدراجه ضمن مشاركة أخرى فجعله غير ظاهر للجميع

وتقبل وافر احترامى وتقديرى

رابط هذا التعليق
شارك

  • 2 weeks later...
في ٢٣‏/١١‏/٢٠١٦ at 11:14, حمدى الظابط said:

استاذ محمد الدسوقى
شكرا لك ولمتبعتك للموضوع وسوف انشر الفيديو فى موضوع لوحدة لتعم الفائدة ولك منى كل التقدير والاحترام

 

في ٣١‏/١٠‏/٢٠١٦ at 16:01, حمدى الظابط said:

هذا البرنامج بفضل عمالقة هذا المنتدى وانا مدين لهم بالشكر والاحترام والتقدير

 

السلام عليكم اخى اين رابط الملف الذى له فيديو

رابط هذا التعليق
شارك

زائر
هذا الموضوع مغلق.
  • تصفح هذا الموضوع مؤخراً   0 اعضاء متواجدين الان

    • لايوجد اعضاء مسجلون يتصفحون هذه الصفحه
×
×
  • اضف...

Important Information