التقني قام بنشر يونيو 23, 2005 مشاركة قام بنشر يونيو 23, 2005 السلام عليكم ورحمة الله اخواني الأفاضل أرجو التكرم بمساعدتي قمت بتصميم برنامج للمدرسة فيه: جدول الفصل (قائمة منسدلة ) واسم الطالب (قائمة منسدلة) والمادة (قائمة منسدلة ) والدرجة (مربع نص) وعملت نموذج يستند الى هذا الجدول وبعد أن أقوم بإختيار الفصل سوف يتم اظهار اسماء الطلبة (حصرها وتصفيتها) وبالتالي أتوجه الى أول طالب في هذا الفصل ومن ثم أختار المادة المطلوب تقييمها وأضع في خانة النص درجة هذه المادة . والذي أريده هو توجيه المؤشر الى قائمة المادة لكي نختار المادة التي تليها ورصد درجتها وهكذا دواليك الى أن انتهي من هذا الطالب بمعنى أن المؤشر بمجرد دخوله في قائمة المادة المنسدلة سيعود اليها بمجرد ادخال الدرجة . علماً بأنني عندما أرصد جميع المواد ودرجاتها يجب أن يكون في الجدول الفصل واسم الطال اضافة الى المادة ودرجتها . أرجو أن يكون المطلوب واضحا وكل الشكر لكم أحبائي رابط هذا التعليق شارك More sharing options...
عبد الله الثبيتي قام بنشر يونيو 23, 2005 مشاركة قام بنشر يونيو 23, 2005 أرفق مثال للتعديل عليه تحياتي ثبيت عرب رابط هذا التعليق شارك More sharing options...
التقني قام بنشر يونيو 28, 2005 الكاتب مشاركة قام بنشر يونيو 28, 2005 جزاك الله خيرا أخي العزيز وآسف على التأخير كيف يمكن أن أرفق المثال رابط هذا التعليق شارك More sharing options...
rudwan قام بنشر يونيو 28, 2005 مشاركة قام بنشر يونيو 28, 2005 الصفحة الرئيسيه للمنتدى - قسم التحميل المؤقت للأعضاء رابط هذا التعليق شارك More sharing options...
الدكتور خضر الرجبي قام بنشر يونيو 28, 2005 مشاركة قام بنشر يونيو 28, 2005 السلام عليكم لنفرض أن عنصر التحكم في النموذج الذي تريد الذهاب اليه في وضع ما هو x فإن طريقة التحويل له تكون x.SetFocus أما عن المنطق البرمجي للتلاعب في عملية التحويل وكيفيتها فيعتمد على تحليل المسألة وطريقة معالجتها. مع الاحترام رابط هذا التعليق شارك More sharing options...
التقني قام بنشر يونيو 30, 2005 الكاتب مشاركة قام بنشر يونيو 30, 2005 (معدل) تسلم أخي رضوان تم تعديل يونيو 30, 2005 بواسطه التقني رابط هذا التعليق شارك More sharing options...
التقني قام بنشر يونيو 30, 2005 الكاتب مشاركة قام بنشر يونيو 30, 2005 أخي خضر التسلسل المنطقي الذي يعمل عليه برنامجي هو اختيار الفصل ومن ثم اختيار اسم الطالب وبعد ذلك يتم اختيار المادة ومن ثم وضع درجة هذه المادة والذي أرنو اليه هو اجبار وتوجيه المؤشر للعودة الى حقل المادة (وليس الى حقل الفصل ) لرصد درجة هذه المادة . الى أن ننتهي من جميع مواد هذا الطالب . وبالتالي نرجع خطوة الى أعلى لنأخذ طالبا آخر وهكذا دواليك الى أن ننتهي من جميع طلبة هذا الفصل ، ثم الرجوع خطوة الى أعلى ونأخذ فصلا جديداً . نعم هناك طرق أخرى ( أكثر مرونة ) مثل انشاء جدول الأول - لأسماء وبيانات الطلبة والآخر - للمواد ودرجاتها وربط الكل من خلال رقم الطالب مثلا لكن الذي أريده هو جدول واحد ونموذج واحد فضلا لا أمرا وبارك الله بالجميع ملاحظة : سأحاول ارفاق المثال رابط هذا التعليق شارك More sharing options...
التقني قام بنشر يونيو 30, 2005 الكاتب مشاركة قام بنشر يونيو 30, 2005 هذا هو المثال تم تحميله في المرفقات http://www.officena.net/ib/index.php?showtopic=8680 رابط هذا التعليق شارك More sharing options...
الدكتور خضر الرجبي قام بنشر يوليو 1, 2005 مشاركة قام بنشر يوليو 1, 2005 حياك الله أخي التقني ملاحظات : 1. من جدول العلامات ، اسم الطالب مكرر لذا حذفته 2. نوع رقم الطالب في العلامات نص بينما في الطلاب ترقيم تلقائي ، قمت بتوحيده 3. لم تكن العلاقة منشئة بين الجدولين فأنشأتها لك 4. صممت لك النموذج الذي يحقق طلبك ، لا النموذج الذي أرفقته أنت لا يعدل. إليك الملف جاهز بالتعديلات مع الاحترام School_fix1.rar رابط هذا التعليق شارك More sharing options...
التقني قام بنشر يوليو 1, 2005 الكاتب مشاركة قام بنشر يوليو 1, 2005 بارك الله بك أخي خضر على تعاونك الذي أريده أخي العزيز هو التعديل على النموذج المرفق وليس عمل نموذجين أريد الكود الذي يجبر المؤشر على التنقل بين الحقلين الى أن ننتهي من رصد جميع درجات الطالب ، ومن ثم الانتقال الى الطالب الآخر . أريد هذا الكود بالذات لتطبيقه على برنامج متكامل أعمل منذ مدة (وهو خاص بالعمل) وهو نفس فكرة البرنامج الموجود في المرفقات . شكر الله لك سعيك وتفضلك بالمساعدة ولا عدمناك أخي العزيز رابط هذا التعليق شارك More sharing options...
الدكتور خضر الرجبي قام بنشر يوليو 3, 2005 مشاركة قام بنشر يوليو 3, 2005 السلام عليكم أخي التقني ، أمل لك التوفيق في تحقيق مطلبك ، علما أن الملف الذي أرفقته لك يعتبر إحدى الطرق لحل المشكلة ولا أستطيع عمل الحل بالطريقة التي تصر عليها لأسباب فنية في تعريف البيانات تمنع ذلك هذا ما حاولت إيضاحه لك بطريقة غير مباشرة في تعقيبي السابق . مع الاحترام والتقدير رابط هذا التعليق شارك More sharing options...
التقني قام بنشر يوليو 3, 2005 الكاتب مشاركة قام بنشر يوليو 3, 2005 بوركت أخي العزيز على جهودك المميزة وأسأل الله عز وجل أن يوفقك الى كل خير تأمله . أخي العزيز .. أعتقد أنه توجد طريقة ما لحل هذه المعضلة فمثلا .. يمكن أن نثبت بيانات حقلي الفصل واسم الطالب وتكون هناك حلقة تكرارية بين المادة والدرجة . أو بعد رصد الدرجة يتم تخزين كل بيانات الحقول في السجلات ومن ثم اظهار نفس الفصل ونفس الاسم والتوجه الى حقل المادة . هذه الأمور لا تكون الا من خلال الكود . أخي العزيز أنت لم تقصر ( وبيض الله وجهك ) والبركة في بقية الشباب :) ودمتم بخير وعافية رابط هذا التعليق شارك More sharing options...
zahof قام بنشر يوليو 4, 2005 مشاركة قام بنشر يوليو 4, 2005 عسى ان يروق لك الحل الذي ارفقته على الرابط التالي http://www.officena.net/ib/index.php?showtopic=8720 تفحص التعديلات عسى ان تروق لك وللمعلومية الجداول هي اهم ما في قواعد البيانات وغيرها اقل اهمية فبدونها كل ما تعمله يذهب سدى رابط هذا التعليق شارك More sharing options...
rudwan قام بنشر يوليو 4, 2005 مشاركة قام بنشر يوليو 4, 2005 شكرا على اجتهادك يا أخ zahof و النموذج طريقته جميله و أتوقع أنها هي مايطلبه الأخ التقني , تحياتي للجميع رابط هذا التعليق شارك More sharing options...
التقني قام بنشر يوليو 5, 2005 الكاتب مشاركة قام بنشر يوليو 5, 2005 السلام عليكم ورحمة الله وبركاته جزاك الله كل خير أخي وصديقي العزيز zahof بالفعل هذه هي الطريقة التي كنت أتطلع الى ايجاد حلها في هذا المنتدى القوي بأعضائه : خضر الرجبي ، rudwan ، ثبيت عرب وأنت يا صاحب الحل الذكي zahof طريقتك أخي zahof في إيجاد الحل أصابت الهدف (y) فجزاك الله أخي كل خير ولك مني الشكر الجزيل ومن الله الأجر العظيم ونفع بك كل سائل نعم أخي رضوان .. العزيز zahof اجتهد وأصاب وان شاء الله له أجران رابط هذا التعليق شارك More sharing options...
zahof قام بنشر يوليو 6, 2005 مشاركة قام بنشر يوليو 6, 2005 لا شكر على واجب رابط هذا التعليق شارك More sharing options...
الدكتور خضر الرجبي قام بنشر يوليو 7, 2005 مشاركة قام بنشر يوليو 7, 2005 السلام عليكم إخواني التقني و zahof ، بارك الله فيكم مع تحفظي على طريقة الحل المتبعة في برنامجي المرفق وملاحظاتي السابقة إلا أنني أود أن أبداء وجهة نظري في حل الأخ zahof مشكوراً. إطلعت على الحل وأقترح أنه بدل صندوق التحذير الذي يشير إلى أن الدرجة قد تم إدخالها سابقا ، (إذا كانت قد أدخلت سابقا) فمن المفضل أن تظهر عند الدخول لها مرة أخرى وذلك يتم بعمل كود في حدث عند الدخول للدرجة بحيث يفحص إذا كانت الدرجة مسجلة ويظهرها. مع الاحترام والتقدير رابط هذا التعليق شارك More sharing options...
zahof قام بنشر يوليو 7, 2005 مشاركة قام بنشر يوليو 7, 2005 اخي خضر انت اخبر مني في امور الاكسس ولكن ما هو الضرر الذي سينتج اذا كانت الرسالة التحذيرية تأتي في بداية الادخال او نهايته الهذف من الرسالة منع ادخال سجلين لطالب واحد وما هذا الا مثال حيث انه ينقص البرنامج الكثير اذا جئنا لاستعراض الاخطاء تلميذك ZAHOF رابط هذا التعليق شارك More sharing options...
الدكتور خضر الرجبي قام بنشر يوليو 7, 2005 مشاركة قام بنشر يوليو 7, 2005 (معدل) السلام عليكم بعمل كود في حدث عند الدخول للدرجة بحيث يفحص إذا كانت الدرجة مسجلة ويظهرها جوهر الإقتراح في إظهار الدرجة إذا كانت معرفة مسبقا وليس في ظهور رسالة التحذير سواءً قبل او بعد . وطبعا بعد إظهار الدرجة لن يكون هناك حاجة للرسالة :d . وماذا بشأن التعديل ، ألم يخطر ببالك أن يقوم المدخل بإدخال درجة خاطئة ومن ثم يريد تغييرها . مع الاحترام تم تعديل يوليو 7, 2005 بواسطه خضر الرجبي رابط هذا التعليق شارك More sharing options...
zahof قام بنشر يوليو 7, 2005 مشاركة قام بنشر يوليو 7, 2005 معلمي الاستاذ خضر مع التحية كل ما قلته صحيح وكل هذا يمكن تنفيذه حسب حاجة المبرمج كان تاتي رسالة نعم اولا (هل تريد تغيير الدرجة) ومن ثم كود تحديث ولك مني خالص التحيات رابط هذا التعليق شارك More sharing options...
الردود الموصى بها
Join the conversation
You can post now and register later. If you have an account, sign in now to post with your account.