بحث مخصص من جوجل فى أوفيسنا
![]()
Custom Search
|
نجوم المشاركات
Popular Content
Showing content with the highest reputation on 11/25/17 in مشاركات
-
4 points
-
2 points
-
2 points
-
2 points
-
2 points
-
2 points
-
2 points
-
2 points
-
IELTS speaking test امتحان المحادثة في الايلتس - الامتحان مدته 14 دقيقه - مع examiner - مسجل - ممكن في نفس يوم الامتحان او قبله او بعده - الامتحان واحد بالنسبه للاكاديمى و امتحان الهجرة - تلات أجزاء الجزء الأول عبارة عن تلات مجموعات من الأسئلة المجموعه الأولى بتبقى حاجة من اتنين ياما عن مكان سكنك او عن شغلك او دراستك Tell me about where you live? I live in a three bedroom flat with my family, it overlooks ( a green yard/ the Nile/ any other landmark) and is situated in a cosmopolitan area in (name of city) What do you like about it? I have my own room and it is arranged the way I want it to be. Would you like to live there in the future? I would want to but life changes and I will have my own place someday I have lived there all my life, around (x) years الإجابة على كل سؤال تبقى مختصره جمله او جملتين كفايه Do you work or are you a student? What kind of work do you do? I work as a/an …… What do you enjoy or dislike about it? The thing that I like the most or dislike the most is (gerund to verb every morning) – having to get up really early every morning Would you like to stay in this job in the future? I guess so, it pays well and I learn a lot everyday What subjects do you study? I study (English, maths, science and geography, etc) Why did you choose these subjects? I am planning to pursue a degree in engineering/literature/ science or medicine and these topics are prerequisites to this major. المجموعة التانية و التالتة أسئلة عن اهتماماتك او نشاطاتك حوالى اربع أسئلة على كل موضوع Learn to : paraphrase the questions Use complex grammatical structure to show preferences Compare between two things List information in full sentences Generalize on topics Show frequency Show personal opinion Recall historical events in your life Free Time I’d like to move on and ask you some questions about your free time 1. What type of activities do you like to do in your free time? 1. The types of activities I normally like to do in my free time fall between two things, sports and socializing 2. How long have you been interested in these activities? 1. I guess I have been interested in these kinds of activities ever since I started going to school. I met a lot of my friends through enrolling in sports class and we would usually go out together afterwards. 3. Do you like to do these activities alone or with other people? (Why)? 1. I would say, with other people. There is no point in doing everything alone. Where is the fun in that 4. Do you think people have enough free time? (Why/why not)? 1. In this time and age, people seem to run short of time, though they technically enjoy the same 24 hours our ancestors had but today, people juggle many balls in the air and that accounts for their busy schedules. So I think they don’t have as much free time as their counterparts had the in the past. Family I’d like to move on and ask you some questions about your family. 1. How many people are there in your family? 2. Do you all live in the same house? (Why/why not)? 3. What things do you like doing together? 4. Who is your favourite family member? Timing Let’s move on and talk about being on time for appointments. 1. Is being late acceptable in your culture? (Why/why not)? 2. Are you ever late for appointments? (Why/why not)? 3. What type of excuses do you think are alright for lateness? 4. How do you feel when someone is late for an appointment with you? Neighbours Let’s change the topic and talk about your neighbours 1. Do you know the people who live next door to you? 2. How often do you see each other? 3. What kind of relationship do you have? 4. How can neighbours be helpful? 5. What kind of problems can people have with their neighbours in a big city? Food Moving to a new topic, I’d like to discuss cooking and meals with you. 1. Do you enjoy cooking? (Why/why not)? 2. What type of things can you cook? (Why)? 3. What kinds of food are popular in your country? 4. Is it an important part of your culture to have dinner parties? (Why)? 5. Do you prefer to eat with other people or on your own? (Why)? Dreams I’d now like to discuss your night time dreams with you. 1. Do you dream much at night? 2. Do you often remember your dreams? 3. Do you think we can learn anything from dreams? (Why)? 4. Do people in your country talk about their dreams? (Why)? 5. Do you think that dreams can come true? Magazines and Newspapers Okay, let’s move to a different topic and discuss magazines and newspapers. 1. Which do you prefer reading, newspapers or magazines? (Why)? 2. What type of stories do you like to read about? (Why)? 3. Do you think reading a magazine or a newspaper can help you learn a language? (Why)? 4. Why do you think some people prefer magazines to newspapers? Humour Let’s change the topic and talk about comedy and humour. 1. What type of programmes do you find funny on TV? 2. Which types of programmes are most popular in your country? (Why)? 3. What kind of things make you laugh? (Why)? 4. Do you like to make people laugh? (How)? 5. Do you think it is important to have a sense of humour? (Why)? Museums Let’s move on and talk about museums. 1. Are museums popular in your country? 2. Did you visit museums when you were a child? 3. Do you like to visit museums nowadays? 4. Do you think you should pay to visit museums? Mobile Phones Now let’s talk about mobile phones. 1. Do you have a mobile phone? 2. At what age did you first get a mobile? 3. What do you most use it for? 4. Is it a nuisance if people use mobiles in public places such as trains and buses? Television We'll now talk about television. 1. How many hours a day do you spend watching television? 2. What type of television programs do you like to watch? 3. Do you think children in your country watch too much television? 4. Do you think television is useful for education in schools? The Sea Now we'll talk about the sea. 1. Do you like to go on holiday by the sea? 2. Are there many hotels by the sea in your country 3. What kind of activities can people do by the sea? 4. How long do people normal visit the sea for when they go on holiday?1 point
-
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته أحبابى وأصدقائى : أعضاء منتدانا العريق أقدم لكم أحدث الإصدارات لشيت كنترول المرحلة الإعدادية لعام 2018 حسب تعديلات القرار 377 كنترول الإعدادى رجب جاويش الإصدار رقم 18 للترمين والدور الثانى 2018 يشمل كل الأعمال الخاصة بالترم الأول والترم الثانى والدور الثانى ويمكن اختيار الانجليزى مستوى رفيع للمدارس التجريبية تحية لمنتدانا الغالى ولأعضائه الكرام برجاء تجربة البرنامج فى الأيام المقبلة وكتابة أى ملاحظات لكى يتم تعديلها باذن الله ان كانت بالامكان وعذرا لأى خطأ أوسهو أخوكم رجب جاويش كنترول_الإعدادى__رجب_جاويش_الإصدار__18.rar1 point
-
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته شيت كنترول ابتدائي 2018 حسب القرار 313 المعدل بالقرار 377 رابط الشيت http://www.mediafire.com/file/71shr3g581bduwj/control__shokeir2018.rar أتمني من الله أن ينال رضاكم وأن يكون عند حسن الظن1 point
-
1 point
-
بس انا مستغرب من هذه الجملة!! نموذجك الفرعي يأخذ/يحفظ بياناته من نفس الجدول اللي الاستعلام يأخذ منه ، لهذا السبب ، فالسجل لما يُحفظ في النموذج الفرعي ، فتلقائيا بياناته تكون متوفره للإستعلام ، وتلقائيا تظهر ، فأين موضوع الحفظ هنا؟ جعفر1 point
-
استعمل هذا السطر بدل السابق Me.Parent.نص57 = DLookup("[Rsnf]", "Qryasnaf", "[Rajmsanf]='" & Me.Rajmsanf & "'") + Me.Alkmiah . جعفر1 point
-
بسم الله الرحمن الرحيم احبابنا في الله ادعو الله ان تكونوا بخير وبعد : هذا ملف قيم للاستاذ بن عليه جزاه الله خيرا كثيرا يارب ولكن مع تغيير في الارقام ووضع حرف الغين او الصفر في عمود الدرجه بشيت1 وكذلك في شيت5 لاتكون النتائج مضبوطه تقديرات التلاميذ للمحترم بن عليه.rar1 point
-
انا ما قدرت اشوف اي سجلات بالنموذج الفرعي ، فما جربت الكود!! اخبرني كيف اقدر اشوف السجلات. جعفر1 point
-
وهذا ما كنت اتحدث عنه لا يمكنك عمل برنامج ترجمة بالاكسس بدون تحديد الكلمات والاسماء التى سيتم استخدامها كلها وما يقابلها فى اللغة الاخرى فى جدول معين وتستدعى منه البيانات المترجمة وسيكون الموضوع صعب جدا لتطبيقه فى هذه الحالة ولو انا مكانك هختار طريقة واحدة للادخال اما عربى او انجليزى1 point
-
السلام عليكم ورحمة الله أخي الكريم، تم عمل المطلوب ببعض التعديلات مع بعض الملاحظات... أخوك بن علية تقديرات التلاميذ.rar1 point
-
وعليكم السلام اخي محمد صدقني اني قرات الشرح اللي كتبته اكثر من 10 مرات ، وللاسف ما فهمت انا كنت اعتقد بأني فهمت سؤالك الاول ، لهذا السبب ارفقت لك النموذج الفرعي كطريقة سهلة لمعرفة المجموع!! رجاء لا تسرد ، وانما اعطني خطوات ، ومثال بأرقام ، والنتيجة الاي تريد توصل لها ، واحاول ان اتتبع خطواتك للحل ان شاء الله جعفر1 point
-
1 point
-
وعليكم السلام هذه جداول النظام ، وما لك دخل فيها ، وإلا ما بيشغل برنامجك المفروض ان هذه الجداول تكون مخفية ، اذا اتبعت علامات الصح اللي على يمين الصورة: . جعفر1 point
-
اتفضل استخدمت هذا الكود بها كتير من الاحتمالات انا فكرت بنفسي عن الاحتمالات .. كان يجب ان تعطيني كل الاحتمالات لكي اعطيك الكود المناسب حسب احتمالاتك Private Sub Command8_Click() Dim Mablax1 As Integer Dim Mablax2 As Integer Dim Mablax3 As Integer If Me.Frame21 = 1 Then If Me.Time1 >= #5:00:00 AM# And Me.Time1 <= #9:00:00 PM# Then If Me.Time2 > #9:00:00 PM# Then Mablax1 = ((Me.Ratib * 12 * 1.25) / (52 * 45)) * (Format(#9:00:00 PM#, "h") - Format(Me.Time1, "h")) Mablax2 = ((Me.Ratib * 12 * 1.5) / (52 * 45)) * (Format(Me.Time2, "h") - Format(#9:00:00 PM#, "h")) Me.Netica = Mablax1 + Mablax2 ElseIf Me.Time2 = #12:00:00 AM# Then Mablax1 = ((Me.Ratib * 12 * 1.25) / (52 * 45)) * (Format(#9:00:00 PM#, "h") - Format(Me.Time1, "h")) Mablax2 = ((Me.Ratib * 12 * 1.5) / (52 * 45)) * (3) Me.Netica = Mablax1 + Mablax2 ElseIf Me.Time2 > #12:00:00 AM# And Me.Time2 <= #5:00:00 AM# Then Mablax1 = ((Me.Ratib * 12 * 1.25) / (52 * 45)) * (Format(#9:00:00 PM#, "h") - Format(Me.Time1, "h")) Mablax2 = ((Me.Ratib * 12 * 1.5) / (52 * 45)) * (3) Mablax3 = ((Me.Ratib * 12 * 1.5) / (52 * 45)) * (Format(Me.Time2, "h")) Me.Netica = Mablax1 + Mablax2 + Mablax3 ElseIf Me.Time2 >= #5:00:00 AM# And Me.Time2 <= #9:00:00 PM# Then Me.Netica = ((Me.Ratib * 12 * 1.25) / (52 * 45)) * (Format(Me.Time2, "h") - Format(Me.Time1, "h")) End If Else If Me.Time2 = #12:00:00 AM# Then Me.Netica = ((Me.Ratib * 12 * 1.5) / (52 * 45)) * (24 - Format(Me.Time1, "h")) ElseIf Me.Time2 > #9:00:00 PM# Then Me.Netica = ((Me.Ratib * 12 * 1.5) / (52 * 45)) * (Format(Me.Time2, "h") - Format(Me.Time1, "h")) ElseIf Me.Time2 <= #5:00:00 AM# Then If Me.Time1 <= #5:00:00 AM# And Me.Time1 <= #12:00:00 AM# Then Me.Netica = ((Me.Ratib * 12 * 1.5) / (52 * 45)) * (Format(#5:00:00 AM#, "h") - Format(Me.Time1, "h")) ElseIf Me.Time1 >= #12:00:00 AM# Then Mablax1 = ((Me.Ratib * 12 * 1.5) / (52 * 45)) * (Format(Me.Time2, "h")) Mablax2 = ((Me.Ratib * 12 * 1.5) / (52 * 45)) * (24 - Format(Me.Time1, "h")) Me.Netica = Mablax1 + Mablax2 End If ElseIf Me.Time2 >= #5:00:00 AM# Then If Me.Time1 <= #5:00:00 AM# And Me.Time1 <= #12:00:00 AM# Then Mablax1 = ((Me.Ratib * 12 * 1.5) / (52 * 45)) * (Format(#5:00:00 AM#, "h") - Format(Me.Time1, "h")) Mablax2 = ((Me.Ratib * 12 * 1.25) / (52 * 45)) * (Format(Me.Time2, "h") - Format(#5:00:00 AM#, "h")) Me.Netica = Mablax1 + Mablax2 ElseIf Me.Time1 >= #12:00:00 AM# And Me.Time2 > #12:00:00 PM# Then Mablax1 = ((Me.Ratib * 12 * 1.5) / (52 * 45)) * (24 - Format(Me.Time1, "h")) Mablax2 = ((Me.Ratib * 12 * 1.5) / (52 * 45)) * (Format(#5:00:00 AM#, "h") - Format(Me.Time1, "h")) Mablax3 = ((Me.Ratib * 12 * 1.25) / (52 * 45)) * (Format(Me.Time2, "h") - Format(#5:00:00 AM#, "h")) Me.Netica = Mablax1 + Mablax2 + Mablax3 End If End If End If ElseIf Me.Frame21 = 2 Then If Me.Time1 >= #5:00:00 AM# And Me.Time1 <= #9:00:00 PM# Then If Me.Time2 > #9:00:00 PM# Then Mablax1 = ((Me.Ratib * 12 * 2) / (52 * 45)) * (Format(#9:00:00 PM#, "h") - Format(Me.Time1, "h")) Mablax2 = ((Me.Ratib * 12 * 2) / (52 * 45)) * (Format(Me.Time2, "h") - Format(#9:00:00 PM#, "h")) Me.Netica = Mablax1 + Mablax2 ElseIf Me.Time2 = #12:00:00 AM# Then Mablax1 = ((Me.Ratib * 12 * 2) / (52 * 45)) * (Format(#9:00:00 PM#, "h") - Format(Me.Time1, "h")) Mablax2 = ((Me.Ratib * 12 * 2) / (52 * 45)) * (3) Me.Netica = Mablax1 + Mablax2 ElseIf Me.Time2 > #12:00:00 AM# And Me.Time2 <= #5:00:00 AM# Then Mablax1 = ((Me.Ratib * 12 * 2) / (52 * 45)) * (Format(#9:00:00 PM#, "h") - Format(Me.Time1, "h")) Mablax2 = ((Me.Ratib * 12 * 2) / (52 * 45)) * (3) Mablax3 = ((Me.Ratib * 12 * 2) / (52 * 45)) * (Format(Me.Time2, "h")) Me.Netica = Mablax1 + Mablax2 + Mablax3 ElseIf Me.Time2 >= #5:00:00 AM# And Me.Time2 <= #9:00:00 PM# Then Me.Netica = ((Me.Ratib * 12 * 2) / (52 * 45)) * (Format(Me.Time2, "h") - Format(Me.Time1, "h")) End If Else If Me.Time2 = #12:00:00 AM# Then Me.Netica = ((Me.Ratib * 12 * 2) / (52 * 45)) * (24 - Format(Me.Time1, "h")) ElseIf Me.Time2 > #9:00:00 PM# Then Me.Netica = ((Me.Ratib * 12 * 2) / (52 * 45)) * (Format(Me.Time2, "h") - Format(Me.Time1, "h")) ElseIf Me.Time2 <= #5:00:00 AM# Then If Me.Time1 <= #5:00:00 AM# And Me.Time1 <= #12:00:00 AM# Then Me.Netica = ((Me.Ratib * 12 * 2) / (52 * 45)) * (Format(#5:00:00 AM#, "h") - Format(Me.Time1, "h")) ElseIf Me.Time1 >= #12:00:00 AM# Then Mablax1 = ((Me.Ratib * 12 * 2) / (52 * 45)) * (Format(Me.Time2, "h")) Mablax2 = ((Me.Ratib * 12 * 2) / (52 * 45)) * (24 - Format(Me.Time1, "h")) Me.Netica = Mablax1 + Mablax2 End If ElseIf Me.Time2 >= #5:00:00 AM# Then If Me.Time1 <= #5:00:00 AM# And Me.Time1 <= #12:00:00 AM# Then Mablax1 = ((Me.Ratib * 12 * 2) / (52 * 45)) * (Format(#5:00:00 AM#, "h") - Format(Me.Time1, "h")) Mablax2 = ((Me.Ratib * 12 * 2) / (52 * 45)) * (Format(Me.Time2, "h") - Format(#5:00:00 AM#, "h")) Me.Netica = Mablax1 + Mablax2 ElseIf Me.Time1 >= #12:00:00 AM# And Me.Time2 > #12:00:00 PM# Then Mablax1 = ((Me.Ratib * 12 * 2) / (52 * 45)) * (24 - Format(Me.Time1, "h")) Mablax2 = ((Me.Ratib * 12 * 2) / (52 * 45)) * (Format(#5:00:00 AM#, "h") - Format(Me.Time1, "h")) Mablax3 = ((Me.Ratib * 12 * 2) / (52 * 45)) * (Format(Me.Time2, "h") - Format(#5:00:00 AM#, "h")) Me.Netica = Mablax1 + Mablax2 + Mablax3 End If End If End If End If End Sub برنامج التعويض عن العمل الإضافي (1) (1).rar1 point
-
وعليكم السلام وشكرا على الافادة وتستطيع استعمال: SELECT Table1.name FROM Table1 LEFT JOIN Table2 ON Table1.name = Table2.name WHERE (((Table2.name) Is Null)); جعفر1 point
-
السلام عليكم شوف اذا هذه الطريقة تفيدك ، عملت نموذج فرعي مرتبط بالنموذج الرئيسي عن طريق الحقل "عملة شراء" ، فلما تقلب السجلات في النموذج الرئيسي ، ستجد سجلات "عملة شراء" ومجموعها في النموذج الفرعي جعفر 752.حوالات جديد.accdb.zip1 point
-
1 point
-
1 point
-
أولًا أستاذي الكريم ناصر أنا راجل بسيط جدًا وأنا لو كنت فهمت طلبك ما تأخرت لحظة ولكن نغمة الحدة التي لمستها في كلماتك ما كنت أتوقعها من أخ فاضل ...ندخل في الموضوع : بعد أن تضع علامة صح أمام مربع { إظهار علامات تبويب الأوراق ...انتقل إلي شريط التمرير في الأسفل ..أسفل شريط التمرير الرأسي واسحبه جهة اليسار تظهر لك أسماء الأوراق {الشيتات} المخفية ..اتمني من الله أن أكون قد أجبت الإجابة التي ترضيك ...1 point
-
تفضل انت كنت عاكس استخدام IDStudent مع ID Private Sub Form_Open(Cancel As Integer) 'CurrentDb.Execute "INSERT INTO tbl2 (ID,[In],zdate ) " & _ "Select (ID, [Sum], zdate) " & _ "From Qry" CurrentDb.Execute "INSERT INTO tbl2 ( idstudent, [In], zdate ) SELECT ID, [Sum], zdate FROM Qry" 'or 'DoCmd.SetWarnings False ' DoCmd.RunSQL ("INSERT INTO tbl2 ( idstudent, [In], zdate ) SELECT ID, [Sum], zdate FROM Qry") 'DoCmd.SetWarnings tru End Sub جعفر1 point
-
كلها اقسام مفيده خاصة الشبكات وياريت تخصصوا قسم برمجة الميكروتك واجهزة بث الواي فاي1 point
-
1 point
-
1 point
-
1 point
-
1 point
-
1 point
-
1 point
-
1 point
-
1 point
-
1 point
-
1 point
-
1 point
-
1 point
-
1 point
-
1 point
-
1 point
-
1 point
-
جداً رائع استاذ الارقام تكتب ساعة بنظام 24 ساعة مع الدقائق الاحتساب الذي كان في المشاركة الاولى عن ساعات العمل الاضافي في ايام العمل من فضلك بغيت اضيف ساعات العمل الاضافي في عطلة نهاية الاسبوع عملت مربع خيار يختار المستخدم من خلاله هل العمل الاضافي في ايام العمل أو في عطلة الاسبوع إحتساب ساعات العمل الاضافي في عطلة نهاية الاسبوع = الراتب الاساسي * 0.05 * عدد ساعات العمل برنامج التعويض عن العمل الإضافي.rar1 point
-
1 point