اذهب الي المحتوي
أوفيسنا
بحث مخصص من جوجل فى أوفيسنا
Custom Search

علي رعد

03 عضو مميز
  • Posts

    109
  • تاريخ الانضمام

  • تاريخ اخر زياره

كل منشورات العضو علي رعد

  1. ممكن شرح الطريقة اخي ابو خليل لتفعيل اشارة الصح فانا احتاجها لكني لم اعرف كيف فعلت ذلك تحياتي
  2. مشكور استاذ نا الكبير طارق تم تعريض الاعمدة وظهرت النتيجة الصحيحة الحمدلله الف شكر لكم مجدداً
  3. استاذي الحبيب طارق شكراً على سعة صدرك فانا لا زلت ابحث على تطوير نفسي وكيف لا وامامي عباقرة من امثالك شكراً لشرحك المستفيض الذي كنت بحاجه له توضيح اخير من حضرتكم بخصوص هذه الدالة: =MATCH($F$5,INDIRECT(A9&"!F:F"),0) هل تعني هذه الدالة ان يقوم بمقارنه اسم الاستاذ المثبت في الخلية f5 بجدول الاثنين في الحصص الاولى في جميع العامود F ليعطني رقم الا index بحسب معلوماتي المتواضعة الدالة match تقوم بمقارنة قائمتين لتعطي اذا كان موجود ام لا وبحال وجدته تعطيني رقم الصف التي وجدته به وكما الاحظ ان هناك خلايا موجود به رقم ال index , وخلايا لا بالرغم من ان الاستاذ موجود في هذه الحصة مثال على ذلك الحصة الثالثة للاستاذ احمد ادريس موجودة ورقم الصف 52 فلماذا لم يظهر الرقم اتمنى التوضيح واعرني استاذي الكريم على اسئلتي البدائية ومشكور مجدداً على رحابة صدرك
  4. الف مبروك لدينمو المنتدى الاستاذ رجب درويش على هذه الترقية المستحقة
  5. عذراً استاذي الحبيب طارق لم ارى ردك السابق نعم هذا هو حلك المبدع وشتان ما بين الحل بين المرفقين لكن يصلح كودك الرائع لصفحة الصفوف ايضاً بدل استخدام معادلة vlokup , وحبذاً لو تشرح لي باسهاب كودك الرائع فما تعني دالة offset اعذرني استاذي طارق على خبرتي المتواضعة
  6. استاذ طارق تحياتي نعم اخي العزيز ذاكرتك قوية جداً فانت حليت لي مسألة توزيع الاساتذة بطريقة مبتكرة وبكود رائع لكني وللاسف لم افهمه جيداً لضعف خبرتي في الدوال المستخدمة مع العلم بان الدوال التي استحدمتها توفر لي كل هذا العناء والتعب واقصد اوراق العمل المخفية التي عددها 22 فلو تكرمت تشرح لي باسهاب طريقة حلك ليتثنى لي فهمه وكما يقول المثل الصيني علمني الصيد بدل ان تعطيني كل يوم سمكة اعود واكرر شكري لك وساقوم برفع المرفق الذي ارسلته لي منتظراً منك شرحه
  7. السلام عليكم ورحمة الله وبركاته بالحقيقة انا استخدم برنامج سبق وان سواه زميلي في العمل لكن الان غير موجود لاستوضح منه ما اريد .السؤال بسيط وهي عندما ادخل على ورقة العمل الاساتذة واضعط على اسم الاستاذ يظهر لي برنامجه الاسبوعي .انا اريد ان افهم ما معني =استاذ-الاثنين !F1 مع العلم ان اوراق العمل استاذ-الاثنين محذوفة اتمنى الشرح باستفاضة من الاساتذة الاعزاء ولكم جزيل الشكر سلفاً وما اريده ايضاً موضح عند الدخول على ورقة العمل الاساتذة واختيار الاستاذ الاول المسمى باحمد ادريس برنامج 2013 - Copy.rar
  8. اخي الكريم حمادة عمر :مشكور على الرد جربت ذلك ولم تنفع وبعد عناء طويل لم ارى الا ان اخفظ الملف بصيغة 97-2003 لكي اكتب الوحدة النمطية اعتقد ان هناك حلاً اخر لكي نكتب الوحدة النمطية باوفيس 2007 دون اللجوء الى الحفظ كملف 97-2003 ننتظر لنرى ردود العباقرة في كتابة الوحدات النمطية تقبل تحياتي
  9. انا حاولت ان اعمل وحدة نمطية في الاوفيس 2007 لكنها لم ترضى بان تحفظ فيظهر لي الرسالة التي ارستلها في المرفق حاولت تغيير اعدادات الماكرو بوضعها disable لكن من دون جدولى فما العمل اتمنى المساعدة index.rar
  10. الاستاذ رجب لمساته العبقرية موجودة في معظم منتدى اوفيسنا وشهادتي به قد تكون مجروحة بارك الله فيك ايها الاستاذ المناضل في سبيل تطوير نفسه وافادة الاخرين
  11. بعد اذن صاحب الموضوع نتمنى من الاستاذ السوفي شرح لي زر الامر كشف الجضور بالصورة لو امكن هل استعملت hyperling لربطت الصفحتين بذلك او ماذا حبذاً لو تشرح لي الخطوات بالتفصيل لاني بحاجة الى ذلك وعذراً على سؤالي
  12. عذراً على المداخلة استاذنا ابو خليل وبالاذن من استاذنا ابو عمر تفضلت حضرتك وقلت انك باستطاعتك ان تجعل الباص يختار من مربع تحرير وسرد والباص الممتلىء لا يظهر ضمن القائمة هل ممكن ان تفعل ذلك لاني اراه الحل الانسب تحياتي
  13. كلمة مبدع اخينا الكريم الاستاذ طارق قد لا تعطيك حقك بالفعل استفدت منك الكثير وقل ربي زدني علماً شكراً على رحابة صدرك واستجابتك لطلبي ولاستفساراتي فانا لا زلت ابحث على تطوير نفسي من وراء خبراتكم التي تفوقني بسنوات ضوئية وبالنهاية لك مني اجمل التحيات دمتم في امان الله والسلام عليكم
  14. معادلة رائعة مشكور لكن لماذا استثنيت الخليتين c5 و D5 من معادلتك الرائعة نتمنى الاجابة
  15. مشكور اخي الكريم طارق على اسهابك الجميل في الشرح لدي تعقيبين فقط:انا لا اريد زر للطباعة لانه في هذه الحالة يظهر لي اسماء جميع الاساتذة بمن فيهم الاسم المحدد بواسطة الماوس اريد فقط الاسم المحدد فحبذاً لو يظهر بورقة اخرى منفصلة فهذا برنامج الاستاذ الاسبوعي فليس مرغوب عند طباعته ان يشمل باقي اسماء الاساتذة. 2- اريد الاستفسار عن هذا الكود الذي تفضلت به: =IF(ISERROR(L9),"",OFFSET(INDIRECT($A9&"!"&L$6),L9-2,0))
  16. هل وضعت هذا الكود فقط : Private Sub Worksheet_Selectionchange(ByVal Target As Range) If Intersect(Target, [A2:A9]) Is Nothing Then Exit Sub Sheet7.[F5] = Target.Value End Sub السطر الاول فهمته وهو يعني بحال كان الخلايا من A2:A9 فارغة فلا تفعل شيء لكن السطر الثاني محتاج الى شرح لو تكرمت وكنت بحاجة الى زر امر ليتثنى لي تسليم كل استاذ برنامجه الاسبوعي اما الان فيظهر لي جميع الاساتذة الموجودين وساعات الاستاذ المحدد بالاشارة الصفراء فما العمل
  17. الله على الابداع سلمت يداك مشرفنا العزيز طارق لكن لو تكرمت اتمنى منك شرح ما فعلت ولك جزيل الشكر والتقدير
  18. اخي الكريم هذا فيديو تعليمي لاحد الاخوة في المنتدى انصحك بمشاهدته فهو فيديو تعليمي جيد للمبتدئين تفضل: http://www.officena.net/ib/index.php?showtopic=42305
  19. تحياتي للجميع والله اشتقنا الى الاساتذة العباقرة لدي معضلة اتمنى حلها فانا اقوم بتصميم شيت لادارة المدرسة وفي شيت الاساتذة عرضت بعض من الاساتذة واريد زر امر بجانب كل استاذ يظهر لي ساعاته كما في الشيت التي سميتها الشكل النهائي فعند الضعط على اسم الاستاذ احمد ادريس على سبيل المثال تظهر ساعاته بحسب ايام الاسبوع اتمنى منكم مساعدتي وانتم اهلاً لذلك تحياتي school.rar
  20. استاذ admiral تحياتي لك وانا من المتابعين للفيديو القيم ويا ريت لو بتتكرم علينا بشي فيديو لمشروع انجزته على الاكسيس من الالف الى الياء ليتم الاستفادة منه واللهي بتكون فكرة ممتازة ورائعة انطلاقاً من تصميم الجداول وصلاً الى الوحدات النمطية سؤالي لك هل الفيديوهات الجديدة التي اضفتها تشبه الى حد بعيد هذا الكورس: http://www.officena.net/ib/index.php?showtopic=42305 وسؤالي الثاني لماذا لم يتم التطرق الى الوحدات النمطية عند الشرح مع انه من الكائنات الرائعة في اكسس تحياتي لك على امل ان تفيدنا بكل ما هو جديد فاسلوبك في الشرح رائع تحياتي
  21. اريد ان اعرف كيفية عمل درجة الطلاب بالاحرف مثال: اسم التلميذ مجموع العلامات الدرجة بالارقام الدرجة بالاحرف علي 1234 1 يجب ان يكتب هنا :الاول محمد 1114 2 الثاني سامي 1090 3 الثالث فادي 1112 4 الرابع اتمنى الاجابة مع الشرح ؟
  22. عمل اكثر من رائع وبالفعل وضعت يدك على الجرح فانا اقرأ بعض المواضيع ولا افهم منها شيء لاني لست ضليعاً بالاكسيل بل قد تعتبرني مبتدىء او بالاحرى متوسط المستوى لكني ارغب في تطوير نفسي سيما وان في هذا الصرح العظيم مجموعة كبيرة من الاساتذة القيمين والمحترفين .وباذن الله ساشارك في هذا الموضوع القيم وساسأل بعض الاسئلة التي احتاجها على امل الاجابة تحياتي
×
×
  • اضف...

Important Information