The best

؟؟؟

الكومبو بوكس فى النموذج وفى الجدول الحقل رقمى بالفعل ازاى نحلها ونجعل البيانات تظهر نصوص فى التقرير

شكرا أستاذى الفاضل على توجيهاتك طيب والحقول اللى بتتسجل نصوص فى النموذج وأرقام فى الجداول عند الطباعة بتظهر أرقام

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته أولا : فى نموذج Frm_Data فى البيانات الوظيفية كنت محتاج لما اختار حقل ( نوع المرحلة ) على سبيل المثال ابتدائى واختار حقل ( جهة العمل ) يجيب المدارس الابتدائية فقط وهكذا مع بقية المراحل ثانيا : بيتم هناك حقول بيتم تسجيلها فى النموذج نصوص لكن فى الجدول بتكون أرقام على سبيل المثال حقل الديانة والجنسية والمرحلة والوظيفة والحالة الاجتماعية وغيرها من الحقول وده بيحصل مشكلة فى التقرير عند الطباعة HR_EDARA.rar

أولا جهد مشكور ثانيا ممكن حضرتك أول ما بكتب سنة العام الدراسى بيكتب تاريخ البدء وتاريخ النهاية تلقائى أريدها أيضا فى شهر البداية وشهر النهاية وبردو لما أغير السنة المفروض يحذف القديم لأنه بالشكل ده سيملأ الجدول

أريد مثلا شهر أكتوبر من العام 2025 فيه كام يوم جمعة وكام يوم سبت مثال : الشهر : أكتوبر 31 عدد أيام الحضور 20 ايام الجمعة 4 ايام السبت 4ايام المتاح للغياب = 3 ايام بعد طرح ايام الشهر من ايام الحضور ومن الجمعة والسبت وهكذا

العام الدراسى عندنا 9 شهور منهم 3 شهور فى عام والباقى فى عام اخر على سبيل المثال : من 2025/10/1 حتى 2026/6/30 المطلوب حساب أيام الجمعة والسبت لشهور أكتوبر ونوفمبر وديسمبر 2025 وأيضا لبقية شهور 2026 لغاية شهر 6 حاجة تانى الموضوع ده محتاجه يبقى يكون مستمر لما أغير الأعوام يعنى العام الدراسى القادم إن شاء الله هيكون 2027/2026 وهكذا حساب الجمعة والسبت.accdb

أستاذنا الفاضل بتأسف أولا لتأخر الرد بسبب الموقع لا يفتح معى ثانيا شكرا على مجهودك ، لكن بقيت تنويه مهم وهو بداية ترقيم جلوس أول لجنة مثلا للبنات المفروض بعد نهاية أرقام البنين الاولاد مثلا عددهم 71 ويبدأ ترقيم جلوسهم مثلا من 1 وسينتهى ترقيمهم ل 71 يبقى ترقيم جلوس أول لجنة للبنات بعد هذا الرقم

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته أعضاء المنتدى الأعزاء فى الملف المرفق وفى النموذج بكتب عدد البنون وعدد البنات اللى محتاجهم فى اللجنة وبعدين بكتب بداية رقم الجلوس للبنون وللبنات ثم رقم اللجنة ثم توزيع بيتم التنفيذ للبنون لكن البنات لأ لجان الامتحانات.rar

شكرا لك أخى الكريم

اولا معذرة لتأخر الرد ثانيا بعد تجربته على صف واحد ( الاول الاعدادى ) ومقسم لثلاثة فصول 1/1 ، 2/1 ، 3/1 تم بنجاح لكن عند وضع صف آخر ( الصف الثانى الاعدادى ) بحيث صارا صفين ولكل صف فصول لم يضبط معى انظر المرفق برنامج القوائم اعدادى.rar

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته عندى تقريرين الاول اسمه fslbnon يشتمل على بنون الصف ومقسم لفصول . والثانى fslbnat بنات الصف ومقسم لفصول محتاج أدمج التقريرين فى تقرير واحد أسميته qwaem بتجميع حسب الصف والفصل فى كل صفحة المشكلة إنه بيطلع كل الفصول فى صفحة واحدة أنا محتاجه صف صف وفصل فصل الصف الاول 2026.accdb

أحسنتما وجزاكما الله خيرا وزادكما من علمه وفضله

أين أضعه ؟

بعد نسخ الكود هذه كانت النتيجة لكنها نسفت ما عملناه المفروض درجة الدور الثانى فقط اللى لو كانت (1- ) تبقى ( 1- ) لكن درجة الدور الاول الناجح فيها تنتقل كما هى أرجع وأقول غلطتى من الأول : فكان المفروض أقول كده : 1- درجة الدور الأول طالما أكبر من أو تساوى 50 تترحل كما هى : 2- درجة الدور الثانى إذا كانت أصغر من 50 تترحل كما هى ، أما إن كانت أكبر من أو تساوى 50 تتحول لـ 50 3- درجة الدور الثانى إذا كانت تساوى 1- تترحل كما هى الى 1-

أنا نسيت أضعها فى المطلوب فى الأول لكن الباقى تمام فتصبح الدرجة النهائية : لو حصل الطالب فى درجة الدور الثانى على أكبر من 50 =50 لو أصغر من 50 =الدرجة التى حصل عليها نفسها . ودول تمام فى الكود يبقى الشرط ده وأنا نسيته لو كانت (1-) = 1- لأنه دى بتترصد للطالب الغائب . هل محتاج حضرتك توضيح ؟

لو (1- ) يكتبها (1-) وليس درجة الدور الأول لاحظ الصورة المرفقة

بعد تجريب الملف لاحظت ما يلى ومعلم عليه عند رصد (1-) للطالب وده معناه أنه غائب لاحظت بيكتب درجةالدور الاول لا انا عاوزه يكتب (1-) لان الطالب هنا معناه غائب فى الدور الثانى . والباقى تمام

أحسنتما وبارك الله لكما وجعله فى ميزان حسناتكما ... # عندى طلب آخر هل من الممكن جعل حقل الدور الثانى اللى سيتم رصده فقط مُمَكَّن والباقى غير مُمَكَّن

هو المطلوب بالضبط

نعم هو المطلوب مع الأخذ فى الاعتبار عند نقل درجة الدور الأول إلى الدرجة النهائية تبقى كما هى بالكسر يعنى 54.5 تبقى زى ما هى

هل الموضوع غير واضح ؟

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته فى نموذج (Query_dataDor2) بيتم رصد درجات الدور الثانى للطلاب الراسبين فى بعض المواد ذات الدرجة باللون الأحمر بالدور الأول محتاج لما أضغط على زر تحديث الدرجة النهائية يعمل الآتى : 1- درجة الدور الأول طالما أكبر من أو تساوى 50 تترحل كما هى : 2- درجة الدور الثانى إذا كانت أصغر من 50 تترحل كما هى ، أما إن كانت أكبر من أو تساوى 50 تتحول لـ 50 مثال توضيحى : الطالب الأول له دور ثان فى مواد ( الرياضيات - العلوم - اللغة الانجليزية ) فبقية المواد ناجح فيها فبالتالى هتتحول درجات هذه المواد الدور الأول كما هى فى حقل الدرجة النهائية الرياضيات مثلا 89 والعلوم 77 والانجليزى 77 إذًا أكبر من 50 تتحول لـ 50 ( ده النظام المعمول به إنه الطالب لو حصل على أكبر 50 يأخذ درجة الامتحان فقط اللى هى 50 ) طيب لو حصل فى الرياضيات مثلا 36 تتحول لـ 36 ، وهكذا أتمنى تكون الفكرة وصلت cont.accdb كما فى مثل هذه الصورة

فى (1) بكتب عدد الطلاب فى كل لجنة وبناء على ذلك بيتم تحديد عدد اللجان كما هو يتضح فى مربع انص التالى ( عدد اللجان الممكنة ) وفى (2) بكتب بداية ترقيم اللجان ثم تنفيذ لكنه لا يعمل

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته فى النموذج الموجود فى الملف المرفق عند الضغط على توزيع لا يتم التنفيذ بعد كتابة المطلوب فى 1 و 2 cont.accdb