khater400

جزاكم الله خيرا أستاذ محمد صالح وبارك الله لنا فى عمركم ونفعنا بعلمكم وغفر الله لنا ولكم اللهم أمين يارب العالمين والله فى عون العبد ما دام العبد فى عون أخيه أعانكم الله وآواكم الله وآنسكم الله بقربه

السلام عليكم ورحمة الله تعالى وبركاته جزى الله أعضاء هذا المنتدى الرائع خيرا الجزاء والمشاركين فيه وأسأل الله تعالى أن يجعل ما تقدمونه زادا لكم يوم العرض على الرحمن الرحيم دومتم فى حفظ الله تعالى وآمنه اللهم أمين يارب العالمين.بعد ،،، برجاء المساعدة فى الملف المرفق حيث يراد حساب العجز والزيادة فى أعضاء هيئة التدريس وفقا لما يلى يتم ضرب عدد المعلمين (خبير ) مثلا فى نصابة القانونى من الحصص (16) حصة ثم تطرح من عدد حصص المادة فتخرج لنا إما قيمة بالسالب وهذا فى حالة وجود زيادة فى الحصص يترتب عليها زيادة فى عدد المدرسين أو القيمة بالموجب وفى هذه الحالة سيكون هناك عجز فى عدد المدرسين ولذا فالمطلوب بإذن الله هو وضع القيم الموجبة فى خانة العجز والقيم السالبة فى عمود الزيادة هذا بالنسبة للحصص أما بالنسبة للمدرسين فيتم تقريب القيم الناتجة سواء بالسالب أو بالموجب ثم جمعها أسفل كل عمود لمعرفة عدد المعلمين عجز أو زيادة ويكون التقريب من ربع مدرس إلى نصف مدرس إلى ثلاثة أرباع مدرس . وجزاكم الله الفردوس الأعلى لكل من يشارك فى منتداكم الموقر سواء بالقول أو بالفعل أو بالدعاء والسيرة العطرة انتبه من فضلك ,,, عنوان مخالف ... تـــــم تعديل عنوان المشاركة ليعبر عن طلبك حساب العجز والزيادة.xlsx

وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته كيفك اخى الكريم الشهابى وكيف أهل اليمن الكرام الأعزاء دومتم فى حفظ الله تعالى ورعايتة وحفظ الله اليمن من كل مكروه وسوء اللهم أمين يارب العالمين وبعد اعتذر عن التأخير فى الرد عليكم نظرا لإنشغالى الفترة الماضية واتقدم لكم بوافر التحية وعميق الاحترام وجزاكم الله عنا خير الجزاء . فمجهودكم واضح بارز رائع أدعو الله تعالى أن يجازيكم بالإحسان إحسانا هناك شىء واحد فقط ينقصنى فى هذا الملف وهو محدد لكم بالمستطيل الأحمر بالصورة المرفقة خانة المعلم الكبير الموجود 3 معلمين نصاب الواحد منهم 14 حصة يبقى 3x14 = 42 وبالتالى ( 42 - 56 "إجمالى الحصص) = 14 حصة يبقى عجز 1 كبير حتى الأن الوضع مضبوط لا خلاف عليه ولكن عن وضع معلم خبير عدد 1 فى خانة الموجود المفروض تختفى الزيادة من خانة الكبير لطالما موجود بها معلم أو فى خانة المعلم أول أ وهكذا لتستكمل فى خانة المعلم الخبير أو المعلم الأول أ وأيضا تظهر فى خانات الاجمالى بالنسبة لعجز الحصص أو عجز المعلمين أو زيادتهم ولذا حصرت الموجود فى المعلمين فى الأحياء والإنتاج فقط حتى يتسنى توصيل المطلوب بشكل دقيق إلى حدا ما وفى وفى مادة الإنتاج يوجد 2 معلم خبير بينما اللازم 3 خبير إذا يوجد عجز 1 معلم خبير ولكن يوجد معلم أول أ إذا يرحل عجز المعلم الخبير ليعوض بالمعلم الأول أ وسيكون هناك زيادة توضع فى خانة الزيادة وتظهر فى زيادة الحصص وزيادة المعلمين وهكذا بالنسبة لباقى المعلمين والفئات فنصاب المعلم الخبير 16 حصة ونصاب المعلم الأول أ 16 حصة ويوجد عجز معلم خبير واحد بـ 16 حصة ويوجد معلم أول أ بـ 16 حصة أيضا فنجد أن عجز المعلم الخبير كما هو بينما المعلم الأول أ لازم 0.2 وزيادة 0.8 والصحيح أن يرحل عجز الخبير ويختفى تماما من خانة العجز ليعوض بالمعلم الأول أ فى خانة المعلم الأول أ لأنهم يتساوون فى الأنصبة وبالتالى يصبح عجز = صفر وزيادة = صفر أرجوا من الله تعالى أن أكون قد نجحت فى توصيل المطلوب بشكل مبسط وفى عما سبق وأشكر لكم دعمكم المستمر دون كلل أو ملل نفعنا الله وإياكم بما علمنا وجعل ما تبذلونه فى ميزان حسناتكم يوم القيامة إن شاء الله دومتم فى حفظ الله تعالى ورعايتة وآمنه وآمانه

وعليكم السلام ورحمة الله تعالى وبركاته جزاكم الله خيرا وبارك لنا فى عمركم ونفعنا بعلمكم ورزقكم الفردوس الأعلى من الجنة انه بكل جميل كفيل فأشكر لكم مجهودكم الغير عادى حقيقة واعتذر عن إرهاقكم وإثقال كاهلكم بكثرة ما أطلب منكم ولكن عزائى فى ذلك رجاحة عقلكم وسعة صدركم وطيب نفسكم فهناك طلب أخير بإذن الله تعالى وهو جعل الموجود من المعلمين باللون الأحمر فى الملف يظهرون فى خانة الزيادة عند تسجيل الموجود منهم ويتخطى عددهم عدد الحصص المقررة لهم حتى يتسنى دقة الاحصاء الناتج فهو احصاء يوضح العجز والزيادة فقد لاحظت عند تسجيل معلمين زيادة عن عدد الحصص تظل كما هى بكل فئة من المعلمين دون أن يضعها فى خانة الزيادة وكذلك الأمر فى حالة العجز وأنا أعلم أنه يظهر زيادتهم فقط فى عدد الحصص الزيادة وعدد المعلمين الزيادة ولكن يراد أن يظهر ذلك أيضا قرين الفئات نفسها لأن الأحصاء المطلوب يتطلب تحديد الفئات التى فيها زيادة أو عجز مثلا فئة معلم أول مادة النحل ومادة الإنتاج لم تظهر فى مجموع الزيادة فكانت 5.3 فى حين أنها عند جمع الموجود فى النحل والإنتاج 2 معلم أول يصبح المجموع 7.3 فيجب عند طرح اجمالى الموجود من المعلمين الزراعيين وعددهم 10 ونطرحهم من اللازم 2.7 يكون المجموع الكلى للفئة هو 7.3 ( 10 - 2.7 = 7.3 زيادة ) وفئة معلم أول أ بالنسبة للمواد الزراعية عدد الموجود 10 ولا يظهرون فى خانات الزيادة أو المجموع فعند استخراج احصاء للعجز والزيادة يتطلب تحديد الزيادة والعجز بكل فئة على حدة عذرا للإطالة وأدعو الله تعالى ألا أكون قد أرهقتكم بكثرة التعديلات وجزاكم الله عنا خيرا جزيلا

وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته أخى الكريم برجاء أن يتسع صدركم لكثرة ما أطلب واعتذر عن عدم توصيل المطلوب لشخصكم الكريم على النحو الأفضل فرجاءا التماس العذر لى فى هذا الشأن ومن جانب أخر أشكر لكم أهتمامكم فى العمل على هذا الملف وإن كان هذا ليس بجديد على أهل اليمن الكرام الأفاضل نفعنا الله بعلمكم وبارك لنا فى عمركم وغفر الله لنا ولكم أمين يارب العالمين ... وبعد هل بالإمكان أخى الكريم ربط أنصبة المعلمين بالمدون قرين كل فئة منهم والملونة باللون الأحمر مثل معلم خبير 16 حصة ومعلم أول أ بـ 16 حصة ومعلم أول بـ 17 حصة ومعلم بـ 18 حصة ومعلم مساعد بـ 18 حصة وكبير معلمين بـ 14 حصة بدلا من أرتباطهم بعمود النصاب AA حتى يتسنى استخراج نفس النتائج الموجودة بأعمدة الحصص والمعلمين كما أنه سيكون متاح عند الرغبة فى أن توزيع الأنصبة بالتساوى ( 14 ) حصة للجميع سيتم تعديلها مع فئات المعلمين المختلفة حسب الرغبة فى ذلك ومرفق الملف المراد أرتباط الأنصبة به وهو الملون باللون الأحمر حسب عدد حصص المقررة لكل معلم الموجودة بين القوسين قرين كل مسمى (معلم مساعد ، معلم ، معلم أول ، معلم أول أ ، معلم خبير ، كبير معلمين ) بدلا من الارتباط بالعمود الملون باللون البرتقالى (النصاب) حيث يمكننى بعد ذلك التعديل فى عدد حصص كل فئة على حدة واعتذر عن الإطالة وجزاكم الله عنا خير الجزاء وأى استفسار إن شاء الله سأكون عند حسن الظن تحياتى لحضرتك وللقائمين على منتدى أوفيسنا بيان العجز والزيادة للعام 2021 (1).xlsx

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته تحياتى لمنتدى أوفيسنا القائمين عليه والأعضاء الكرام برجاء من الأخ الكريم الشهابى مراجعة بعض الأعمدة فى خانة اللازم بالملف المرفق صورة منه والملونة باللون الأحمر حيث عند أضافة الموجود من المعلمين يضعة مباشرة فى خانة الزيادة دون المرور بخانة اللازم فهناك بعض الخانات تنفذ هذا الأمر وخلايا أخرى لا تقوم بالتنفيذ تحياتى لحضرتك وجزاكم الله خيرا وشكرا لتفهمكم ومجهودكم

جزاكم الله خيرا أخى الكريم عبدو مجهود أكثر من رائع ولكننى كنت أريد توزيع الأنصبة فى الخانات المخصصة لكل فئة مثل معلم خبير وكبير معلمين وهكذا فإن لم يكن طلبى هذا فيه مشقة عليكم فأكون مدين لك بالكثير وأدعو الله تعالى أن يجزيك خير الجزاء وأن ينعم عليك بالعلم والرقى ومرفق نموذج للمطلوب بالإضافة لما تفضلتم بإنجازه واعتذر إن قد أثقلت عليكم بما أطلب وفقكم الله تعالى لما يحبه ويرضاه وأرجو المعذرة فى حال وجود خطأ بالنموذج المرفق فهو عمل يدوى خالص احتمالات الخطأ فيه واردة

ملحوظة هامة الأرقام الصحيحة تكون هى اللازم من جهة اليسار لليمين بمعنى وطبقا للمثال السابق 2.8 توضع الـ 2 فى خانة اللازم للكبير وبالتالى غجز = صفر وزيادة = صفر لأن الموجود 2 واللازم 2 بينما الـ 0.8 توضع فى خانة اللازم بالنسبة للمعلم أول أ وبالتالى العجز = صفر والزيادة = 0.2 أى تقريبا ربع مدرس وهكذا بالنسبة للباقى لأنه يتم استكمال أنصبة الخبير قبل الخبير والخبير قبل الأول أ والأول أ قبل الأول وهكذا

برجاء عمل المعادلات اللازمة لاستخراج بيان العجز والزيادة فى أعضاء هيئة التدريس بالمدرسة من خلال المعطيات الموجودة بالملف المرفق حيث أن خانة الأنصبة يراد بها تعميم عدد 14 حصة لجميع المعلمين بحيث القيمة الموجبة توضع فى خانة الزيادة والقيمة السالبة توضع فى خانة العجز مثال: مادة المحاصيل يوجد بها عدد 3 مدرسين * 14 حصة = 42 حصة بينما الحصص الفعلية 39 حصة وبالتالى فنحن هنا نحتاج لعدد 2.8 مدرس وبالتالى فهناك زيادة ربع مدرس تقريبا توضع هذه القيمة فى خانة الزيادة وهكذا مع استكمال باقى معادلات الجدول والخانات المطلوب تسديدها وفقا لهيد الجدول المرفق وجزاكم الله عنا خيرا وبارك فى عمركم ونفعنا بعلمكم وغفر لنا ولكم اللهم أمين يارب العالمين عنوان مخالف جداً .... تم تعديل عنوان المشاركة ليعبر عن طلبك بيان العجز والزيادة للعام 2021.xlsx

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته أخى العزيز عبدالله الصاري برجاء مراجعة الملف المرفق للأهمية وجزاكم الله خيراً احصائيةالفصل 2الدراسى الأول 2019_3_2.xls الأستاذ الفاضل احمد بدره تقبل تحياتى وجزيل الشكر لأهتمامكم جزاكم الله عنا خير الجزاء

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته تحية طيبة وبعد برجاء إلقاء نظرة على هذا الملف -المطلوب عدم ظهور حرف الـ غ فى خانة مجموع الرياضيات وخانة المجموع الكلى ترتب عليه خطأ فى الاحصائيات بورقة العمل 3 مادة الرياضيات يظهر عدد البنون 9 فى حين أن هذا الطالب غياب كلى فى جميع المواد وكذلك الأمر بـ ف2 واحصائياتها بالإضافة إلى خطأ بإحصاء ورقة 1 حيث لا تظهر النسب المئوية للنجاح فى المواد والاحصاء بورقة 2 ايضا حيث فى امتحانات الدور الثانى يحصل جميع الطلاب على 50% فقط من مجموع درجات المادة حتى لو حصل على الدرجة النهائية فى كراسة الإجابة فلا يسجل له بالشيت سوى 50% فقط أى درجة النجاح وعلى الرغم من ذلك فالإحصاء بورقة 2 يقول بأن عدد الطلاب الحاصلين على أكثر من 90% = 15 وكذلك الأمر بإحصاء الصف الثانى كما أننى عند استدعاء التقديرات تظهر رسالة تقول بأن هذا التقدير غير موجود وفى نفس الوقت لا يظهر التقدير بالجدول المعد لذلك ويظهر التقدير بالشيت ويخفى باقى الأسماء الذين لا يشملهم التقدير ولا أستطيع أستعادة جميع الطلاب بالشيت مرة أخرى وعند الحفظ تظهر رسالة تحذير حول الخصوصية فهل هذا امر طبيعى ؟ أم ماذا؟ وتفضلوا سيادتكم بقبول وافر التحية وعميق الاحترام احصائيةالفصل 2الدراسى الأول 2019_3.xls

جزاكم الله خيرا وبارك لنا فيكم ونفعنا بعلمكم اللهم امين يا رب العالمين جزاكم الله خيرا وبارك لنا فيكم ونفعنا بعلمكم اللهم امين يا رب العالمين

أخى الكريم استاذ / عبدالله الصاري سلام الله عليكم ورحمته وبركاته أدعوا الله تعالى أن تكون بكامل الصحة وأتم عافية وأن يحفظك الله ويرزقك من حيث لا تحتسب وبعد .. رجاءا أن تتفضل مشكوراً بإلقاء نظرة سريعة على الملف المرفق وبه الاستفسار المطلوب وجزاكم الله خيراً احصائيةالفصل الدراسى الثاني2020_2.xls

جزاكم الله خيراً وبارك لنا فيكم وحفظكم وزادكم من كرمه وجوده وفضله تحياتى أخى العزيز عبدالله الصاري وفى انتظار إبداعاتكم فى مجال الكمبيوتر لاسيما الأكسيل وكل عام وأنتم بخير

زادكم الله بَسْطَةً فِي الْعِلْمِ وحفظكم من كل مكروه وسوء تحياتى وخالص تقديرى لشخصكم الكريم أستاذنا الفاضل / عبدالله الصاري بكل تأكيد فأنا أقل من أن أقيم عملكم ومجهوداتكم الأكثر من رائعة بارك الله لنا فى عمركم وعلمكم. مجهود غير عادى أعجز عن التعبير عن خالص أمتنانى لما بذلتموه من مجهود ومشقة التعديل واستنزاف وقتكم الثمين فأدعوا الله تبارك وتعالى أن يجعل هذا العمل فى ميزانكم يوم القيامة إن شاء الله أنه بكل جميل كفيل وهو حسبنا ونعم الوكيل أما بعد فالإحصاء تام ومكتمل بفضلكم بعد الله تبارك وتعالى ولكن بورقة العمل 3 حضرتك قمت بالتطبيق على جدول الإحصاء الخاص بالصف الأول الإعدادى فقط ويوجد أسفل جدول الأول الإعدادى جدول إحصاء الصف الثانى الإعدادى فمعذرة هذا للتذكير ليس إلا وليس من باب النقض أو التحفظ فأنا أعلم حجم جهدكم المبذول فى هذا العمل الشاق رفع الله قدركم وحفظكم وزادكم من فضله وكرمه وعلمه احصائيةالفصل 3الدراسى الأول 2019_3.xls