مدرسة مهنية

[nasseam1969]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته... لطفا بحاجة إلى برنامج مدرسة مهنية يحتوي سجل الطالب على١- ID و

٢-الاسم

٣-والمرحلة التي تتكون من ثلاث مراحل (الأول والثاني وثالث)

٤-وعدة فروع(تجاري وصناعي و زراعي)

٥-واختصاصات متنوعة 

٦-مواد دراسية مشتركة ومختلفة أقصى عدد للمواد الدراسية هي ١٢ مادةكا( التربية الإسلامية، اللغة العربية، الرياضيات، علوم صناعية، تدريب عملي.... ....) 

٧- الفصول الدراسية ( الأول، نصف السنة، فصل ثاني، معدل السعي السنوي للفصول السابقة) 

٨- درجة الامتحان النهائي

٩-  الدرجة النهائية التي تشمل( معدل السعي السنوي ودرجة الامتحان النهائي مقسومة على ٢)

١٠- معالجة الدرجات الحرجة( درجة الرافة)  للدرجة النهائية لتغير حالة الطالب من مكمل إلى ناجح للمادتين أو ثلاث مواد حسب القرارات العليا وأحيانا تكون خمس أو عشر درجات ومازاد يعتبر راسب. 

١١- والنتيجة الورقية التي تصدر للطالب تحتوي بيانات الطالب( الاسم، المرحلة، الفرع، الاختصاص) 

وتكون صف أفقي للفصول وعموديا للمواد الدراسية

١٢- نسب النجاح لكل مرحلة

١٣- قائمة للمكملين

١٤- قائمة للراسبون

أشكركم على وقتكم وأتقدم بخالص الشكر على الوقت الذي قدمته لقراءة هذه الرسالة. تقديري الكبير لاهتمامك. آمل أن وصلت الفكرة... وفقكم الله 

[ابوخليل]

 

سوف ازودك بقاعدة بيانات تشتمل على جداول تأسيسية للأدوات والنقاط التي ذكرتها .

كل ما عليك عمله هو الاطلاع واضافة ما ينقص ومناقشة ما يهمك

 

[ابوخليل]

اكتب لي الاختصاصات

[nasseam1969]

كهرباء، أجهزة طبية، مساحة، سيارة

وسيارات، ميكانيك

[nasseam1969]

ملاحظة  استاذ ابوخليل

الفرع التجاري ١٢مادة

الفرع الصناعي للمرحلة الأول والثاني (١١) مادة

الفرع الصناعي للمرحلة الثالثك(٩) مواد

[ابوخليل]

منذ ساعه, nasseam1969 said:

 

٧- الفصول الدراسية ( الأول، نصف السنة، فصل ثاني، معدل السعي السنوي للفصول السابقة) 

٨- درجة الامتحان النهائي

٩-  الدرجة النهائية التي تشمل( معدل السعي السنوي ودرجة الامتحان النهائي مقسومة على ٢)

 

هذه غير واضحة .. وبحاجة الى تفصيل ...

كم اختبار تحريري في السنة ؟  هل هو ثلاثة : فصل اول / فصل ثاني /  اختبار نهائي  >>>>>  تحريري؟

بغض النظر عن المعدل والدرجة النهائية هذه نتائج وليست اختبارات

[ابوخليل]

على كل حال عملت لك الجداول حسب فهمي

اذا يوجد تعديلات سنعملها لاحقا

الآن تصفح المرفق وانظر في جميع الجداول .. اي ملاحظات تجدها زودنا بها

سجلت لك 5 طلاب سيكونوا باكورة العمل

المهم أمامك الآن ان ترصد موادك وتفاصيلها :

افتح جدول المواد   Tbl_materil ثم اضف المواد كلها

اما تخصيص المراحل فعلى النحو التالي :

بواسطة علامة الزائد امام كل مادة أكمل البيانات .. كما عملت لك في مادة اللغة العربية والانجليزية

....

انتظر  اتمامك للعمل ورفع الملاحظات مع المرفق النهائي

 

iraqSchool.rar

[nasseam1969]

نعم/ الاختبارات التحريرية هي... الفصل الأول - نصف السنة-الفصل الثاني - درجة الامتحان النهائي-ثم دور ثاني للطالب درجة الاكمال

[nasseam1969]

استاذ خليل تمت المراجعة وحيث تم اضافة حقل لجدول Tbl_degree_Detail.  وهناك ملاحظة استاذ، درجات الطلبة يتطلب ان يتم فرز نتائجهم حسب الفرع والاختصاص  والمرحلة بالاضافة الى نسب النجاح والطلبة المكملون والراسبون لكل فرع واختصاص والمرحلة.........

iq-Vocational preparatory school.rar

تم تعديل منذ 22 ساعات بواسطه nasseam1969
توضيح

[ابوخليل]

3 ساعات مضت, ابوخليل said:

 

افتح جدول المواد   Tbl_materil ثم اضف المواد كلها ... كاملة 

اما تخصيص المراحل فعلى النحو التالي :

بواسطة علامة الزائد امام كل مادة  .. انقر على علامة الزائد سيفتح لك الجدول الفرعي ..  واكمل البيانات 

 

بيانات المواد مهمة .. وبما انه يتم اعدادها على الأكثر غالبا  مرة واحدة في السنة

لذا يجب اكتمالها بصورة صحيحة كما هو العمل عندكم

...............

بعد ادخالك للبيانات كاملة في المرفق ادناه ارفعه 

الخطوة التالية هي : ادخال الدرجات عبر النموذج

data1.rar

[nasseam1969]

الدرجة الكبرى لكل المواد(100) والصغرى(50) درجات النجاح

ومن (45الى49) يعتبر مكمل ويحتاج الى درجة الرافه التي مقدرها(5) درجات تستخدم لحد اقصى ثلاث مواد لكل طالب بحيث شرط ان تكون درجات الطالب للمواد الثلاثه مثلا (49، 48،48) ليكون مجموع درجة الرافه (5) درجات لثلاث مواد واذا الطالب مكمل في مادتين  شرط ان يتم توزيع ضمن حدود (5) درجات فقط مثلا (47 و48) لتتغير حالة الطالب الى النجاج  واذا اكثر من ثلاث مواد او تتكون درجة الرافه اكبر من (5) درجات يعتبر راسباً  مثلا( 48 و48 و45) يتم معالجة مادتين فقط لتغير حالة الطالب من راسب الى مكمل وكل مادة تسخدم درجة الرافه تشطب الدرجة السابقة وتوضح الدرجة الجديدة بعد استخدام درجة الرافه...واسف للاطاله

data2.rar

[ابوخليل]

يا اخي ادخالك للبيانات خطأ

وعمل حقل الفرع في جدول المواد خطأ أكبر

لم تعين المرحلة

________

ادخل البيانات في الجداول كما هي

اكتب في جدول المواد رقم المادة واسمها فقط ... من دون تكرار

في الجدول الفرعي حقلان  للمرحلة وللفرع

المواد في المراحل تختلف من مرحلة الى اخرى وكذلك الفرع

[ابوخليل]

اذا يتعبك عملها

ادخل مواد المرحلة الأولى فقط .. وسنعمل على المرحلة الأولى فقط

[ابوخليل]

انظر في المثال الى كيفية اعداد المواد .. عملت لك التربية الاسلامية

 

data3.rar

[nasseam1969]

مثل للجدول لجمع درجات المواد

data4.rar

[ابوخليل]

يبدو انك لم تفهمني

لماذا تعمل جدولا جديدا ؟

ليس هذا هو المطلوب

اخي الكريم  افتح جدول المواد الذي اسمه Tbl_materil

بجانب مادة التربية الاسلامية الى اليمين علامة +

انقر عليها لترى ما سجلته لك

من فضلك اعمل جميع المواد على هذا النسق

يكفي ان تدخل مواد المرحلة الأولى

 

[nasseam1969]

تم

data5.rar

[ابوخليل]

تمام

سنعمل على المرحلة الأولى .. بعد اكتمال البرنامج .. وعندما تريد العمل عليه .. يجب ان تضيف جميع المراحل

ملحوظة :

عملت درجة الرأفة امام  المادة حتى يصبح البرنامج شاملا مرنا

حيث يمكنك تخصيص هذه الدرجة حسب مادة معينة ومرحلة معينة وفرع معين

مثلا امنح 10 لمادة التربية الاسلامية المرحلة الثالثة فرع الزراعي فقط

.......

انتظرني .. اعد لك فورم ادخال الدرجات

[nasseam1969]

كل الحب والوفاء وبأرق كلمات الشكر والثناء، ومن قلوب ملؤها الإخاء نتقدم بالشكر على تفانيكم في عملكم...جزاكم الله خيرا

تم تعديل منذ 20 ساعات بواسطه nasseam1969

[ابوخليل]

13 ساعات مضت, nasseam1969 said:

الدرجة الكبرى لكل المواد(100) والصغرى(50) درجات النجاح

ومن (45الى49) يعتبر مكمل ويحتاج الى درجة الرافه التي مقدرها(5) درجات تستخدم لحد اقصى ثلاث مواد لكل طالب بحيث شرط ان تكون درجات الطالب للمواد الثلاثه مثلا (49، 48،48) ليكون مجموع درجة الرافه (5) درجات لثلاث مواد واذا الطالب مكمل في مادتين  شرط ان يتم توزيع ضمن حدود (5) درجات فقط مثلا (47 و48) لتتغير حالة الطالب الى النجاج  واذا اكثر من ثلاث مواد او تتكون درجة الرافه اكبر من (5) درجات يعتبر راسباً  مثلا( 48 و48 و45) يتم معالجة مادتين فقط لتغير حالة الطالب من راسب الى مكمل وكل مادة تسخدم درجة الرافه تشطب الدرجة السابقة وتوضح الدرجة الجديدة بعد استخدام درجة الرافه...واسف للاطاله

 

استفسارات :

اجبني واحدة واحدة :

1- هل  في النظام  اذا عدد مواد الاكمال اكثر من 3  بعد الاستفادة من درجة الرأفة يعتبر راسب ولا يحق له دخول الدور الثاني ؟

2- طالب لديه 5 مواد كلها 49 .. على كلامك اعلاه يعدل ثلاث منها للنجاح  ويبقى مكمل في مادتين

اذا صح ؟

ما المعايير التي يتم فيها اختيار هذه الثلاث المواد من بين الخمس .. على اعتبار ان المسألة تتم آليا من غير تدخل اليوزر

حسب تصوري لا يمكن عملها آليا .. وانما يتم حسب التالي :

يتم عرض الطلاب المكملين ومواد الاكمال وامام كل مادة حقل اختيار .. والمستخدم او اليوزر يقوم بالتأشير على المواد لآختيار المواد التي سيطبق عليها الرأفة ، وسيكون هناك شروط :

- الا يتجاوز عدد المواد عن 3

- ان تكون درجة الرأفة كافية للمواد المختارة

ما رأيك ؟

[ابوخليل]

لم تجبني 

على كل حال ندع هذه الاستفسارات للخطوة القادمة

تفضل :

تم اعداد البرنامج لادخال الدرجات
خطوات العمل على البرنامج لأول مرة 
على الترتيب
1- اعداد المواد وخصائصها في فورم المواد
2-ادخال بيانات الطلاب من فورم تسجيل الطلاب
3- اعداد السنة الدراسية من فورم اعداد السنة الدراسية
4- فتح فورم ادخال الدرجات والبدء بالعمل
....................................................
وبما ان الفقرة 1 والفقرة 2 تم عملها فعلا لذا اقرأ جيدا خطواتك التي يجب ان تسير عليها
اقول هذا الكلام حتى ابين لك ما يحدث برمجيا
عند فتح المثال سيظهر لك فورم البداية
اتركه مفتوحا واذهب الى الجداول وافتح جدول الدرجات
Tbl_degree_Detail
سوف تجده خاليا
أغلقه
ثم ارجع الى فورم البداية المفتوح وانقر على زر : اعداد الفصل الدراسي
سوف يفتح لك فورم الاعداد : انقر على اعداد
ثم اغلق الفورم

ارجع الى جدول
Tbl_degree_Detail 
وانظر الى النتيجة
لقد تم رصد الطلاب وموادهم ولم يتبقى الا ادخال الدرجات
اغلق الجدول
.......................................
من فورم البداية انقر على زر ادخال الدرجات وابدأ العمل
بعد تسجيلك للدرجات كاملة
من الفصل الأول وحتى الاختبارات النهائية
ارفع مثالك لننتقل للخطوة التالية وهي التعويض والرأفة
ملحوظة : يوجد 4 طلاب ... ادخل درجاتهم بحيث يتوفر جميع الحالات

irSchool2.rar

[nasseam1969]

اسف للتاخير استاذ لتاخري في المدرسة... المقترح جيد استاذ... 

نعم استاذ.. المبدأ هو (تغيير حالة الطالب) وتوزع درجة الرافة للدروس الخمسة بواقع درجة واحدة بالنسبة المثال (٤٩) لخمس مواد وتغيير الحالة من راسب إلى ناجح وإذا صادف أن هناك درجات (٤٧) و(٤٨) و(٤٩) و(٤٩) و(٤٦) تضاف درجة الرأفة لأقرب درجة لحين نفذها بشرط تكون (50)... وفقكم الله

تم تعديل منذ 5 ساعات بواسطه nasseam1969
توضيح

[ابوخليل]

ايضا يظهر استفسار

بما ان المعدل يقسم على 3  والدرجة النهائية تقسم على 2  فغالبا المحصلة عدد كسري وليس عددا صحيحا

الاستفسار : لو كانت الدرجة النهائية 49.5 بمعنى تبقى على النجاح نصف درجة .. هل سيضاف نصف درجة ام درجة كاملة

ومثله لو كانت 48.75  هو بحاجة الى درجة وربع

[nasseam1969]

نعم استاذ بالنسبة للمعدل من يقسم على( ٣) يكون (49.6) يقرب إلى (50) لا يتطلب إظهار الكسر العشري  ولا يتلطب إضافة في حين (49.5) وأقل يعتبر مكمل

وفي الحالة الثانية عندما يقسم على (2) عندما تكون الدرجة (49.5) تقرب إلي (50) دون إضافة ولا يتطلب إظهار الكسر العشري للمادة  في حين إذا كانت (49.4) يعتبر مكمل

علما فقط للمعدل الكلي للمواد يكون ذو مرتبتين عشريتين للمفاضلة بين الأوائل... 

[nasseam1969]

التوضيح للاستفسار أعلاه.. 
١.نعم يعتبر راسب من الدور الأول اذا كانت اكثر من ٣ دروس بعد القرار.
٢.اذا كانت خمس مواد ٤٩ فأنه سوف يتم النجاح بهذه الحاله لكون جميع المواد تقبل درجه القرار لكون درجه القرار المعطاه هي خمس درجات فسوف يتم توزيعها على جميع الدروس الخمسه درجه واحده لكل درس فيصبح ناجح بهذه الحال

ملاحظة....بالنسبة للمعدل وtotal  التنسيق حجم الحقل= مزدوج

تنسيق= ثابت

المنازل العشرية=0