allosh قام بنشر يونيو 5, 2009 مشاركة قام بنشر يونيو 5, 2009 السلام عليكم ورحمة الله وبركاتهالدرس الثالث عشر والأخير : بسم الله وعلى بركة الله نبدأ درسنا الاخير ، في درسنا هذا سوف نتكلم عن الجمال نعم الجمال والمقصود بالجمال أي الفن والإبداع في النموذج ، قد تستغرب من كلمة ابداع وفن في النموذج ولكن لا تستغرب ففي جمال النموذج فائدة عظيمة للمستخدم خاصة إذا كان ذو مظهر جذاب ومتناسق الألوان ، وقد تنزعج من شكل أو ألوان النموذج ، حتى لو كان البرنامج رائع فإن الالوان والمظهر تعيبه ، وتشعر أن البرنامج ضعيف أو بسيط ، لنلقي نظرة على هذا النموذج على سبيل المثال ..لاحظت ألوان النموذج كيف تصيبك بالإحباط ، وتشعر أن البرنامج عبارة عن محاولة وليس برنامج متكامل ، وذو فائدة ، إن تصفيف الأزره ورصها يحسن المظهر مما لا شك فيه ، ثم أنظر ألى زر ( خروج ) ما الداعي لهذا الزر وهناك علامة اكس في أعلى ا لنموذج كان من المفروض أن يلغي علامة اكس في اعلى النموذج ، أو ان يحذف زر ( خروج ) .. إن جمال النموذج ليس في لون النموذج نفسه أو لون الأزره فقط ، ولكن هي من اهم المظاهر فهناك حجم النموذج أي طوله من أعلى الى اسفل وعرض من اليمين الى ا لشمال ، و مكان ظهور النموذج كأن يكون في اسفل الشاشة أو في اعلى الشاشة .. كذلك طريقة ظهور النموذج ..في مشرعنا هذا حاولت أن تكون الالوان بسيطة ومتناسبة بقدر الامكان أرجو انزال المشروع وإبداء الرأي و لا تنسوننا من صالح دعائكم .. انتهى الدرس الثالث عشر – والأخيرالاسم السري : xxx الرقم السري : 3الملف المرفقhttp://file14.9q9q.net/Download/35251995/dress13.rar.htmlمع تحيات / علوش الحربي رابط هذا التعليق شارك More sharing options...
ابوخليل قام بنشر يونيو 5, 2009 مشاركة قام بنشر يونيو 5, 2009 السلام عليكم جمال وإبداع لا نظير له جزاك الله خيرا رابط هذا التعليق شارك More sharing options...
cat101 قام بنشر يونيو 5, 2009 مشاركة قام بنشر يونيو 5, 2009 شكرا شكرا هل فتح معكم البرنامج لانه لايعمل معي رابط هذا التعليق شارك More sharing options...
cat101 قام بنشر يونيو 5, 2009 مشاركة قام بنشر يونيو 5, 2009 عملك اخي علوش الحربي رائع وارجو من الله ان يجعله في كفة حسناتك هل نستطيع يا اخي الكريم ان نجعل هذا الشرح على برنامج فيتم الاستفادة من الشرح الرائع ويتم الاستفاده من التطبيق الجديد بالأكسيس بلمسات الاستاذ المتمكن من الاكسيس (علوش الحربي ) عندنا برنامج للاستاذ الكير خبور خير هل نستطيع ان نحوله بالأكسيس فتثري المكتبة العربية بعمل جديد وشرح وهذا رابط برنامج الاصدار التاني للاستاذ الكبير خبور خير http://www.officena.net/ib/index.php?showtopic=24454&hl= وجزاك الله كل خير ياريت يارب يكرمك ويسهلك الامور رابط هذا التعليق شارك More sharing options...
dayslife قام بنشر يونيو 6, 2009 مشاركة قام بنشر يونيو 6, 2009 مشكور اخي علوش بارك الله فيك وجعلك كما يحب ويرضى جزاك الله خير الجزاء مجهود متميز حقا رابط هذا التعليق شارك More sharing options...
allosh قام بنشر يونيو 9, 2009 الكاتب مشاركة قام بنشر يونيو 9, 2009 عملك اخي علوش الحربي رائع وارجو من الله ان يجعله في كفة حسناتك هل نستطيع يا اخي الكريم ان نجعل هذا الشرح على برنامج فيتم الاستفادة من الشرح الرائع ويتم الاستفاده من التطبيق الجديد بالأكسيس بلمسات الاستاذ المتمكن من الاكسيس (علوش الحربي ) عندنا برنامج للاستاذ الكير خبور خير هل نستطيع ان نحوله بالأكسيس فتثري المكتبة العربية بعمل جديد وشرح وهذا رابط برنامج الاصدار التاني للاستاذ الكبير خبور خير http://www.officena.net/ib/index.php?showtopic=24454&hl= وجزاك الله كل خير ياريت يارب يكرمك ويسهلك الامور طيب ممكن تشرح الي البرنامج لأني حاولت افهمه ما قدرة ،، واعتقد أن برنامج خابور خير حول صف واحد فقط يعني الصف الثالث فقط ولا اعلم المقصود في الجان رابط هذا التعليق شارك More sharing options...
cat101 قام بنشر يونيو 10, 2009 مشاركة قام بنشر يونيو 10, 2009 قبل كل شيء احب ان اشكرك استاذي علوش الحربي وجعلك من افضل الناس خلقا وعلما برنامج الاستاذ خبور يخص المدارس وهو عبارة عن اسماء صف من الصفوف ندخلها في صفحة بيانات اساسية ومع الاسماء التي ندخلها ندخل باقي بياناتها من تاريخ ميلاد ومحل الميلاد والديانه وحالة القيد .. وغير ذلك من البيانات وبعدها ننتقل الى الصفحة التلية وهي صفحة الفصول يتم عمل قوائم للفصول بالعدد المطلوب بناء على فورفة فيها سؤال كم عدد الفصول ؟ فتأتينا قوائم للفصول مرتبة الاولاد الاول وبعدين البنات وكلهم ترتيب هجائي ــــ ننتقل الى الصفحة التانيه الخاصة باللجان ....... تطلع فورمه عايز كم لجنه ؟ وكمان سؤال في نفس الفورمه عايز الاولاد الاول واللا البنات وبناء على الشرطين السابقين يتم عمل اللجان ــــ تسلسلي في الكلام حلو ... اكمل الباقي .. واللا اطور نفسي رابط هذا التعليق شارك More sharing options...
أبو آدم قام بنشر يونيو 10, 2009 مشاركة قام بنشر يونيو 10, 2009 اخي علوش أحسن الله اليك ونفع بعلمك ونفعك بما علمك أود أن اساهم برأي متواضع نابع من خبرة متواضعة أقول ... أجد في تطبيقاتك دقة وتكامل وتناسق في التحليل ينم عن فهم بالعمل المنجز والحاجات والغايات المرجوة تمكنك من أدوات العمل قوية وأحسنت استخدامها دون افراط أو تفريط جماليات وتنسيق مريح ومتكامل وينم عن ذوق رفيع وخاتمة القول ... عمل متقن وجميل ، وليس القول من باب المديح بل من باب التقدير لعمل يستحق ما قيل فيه بارك الله لك وبك وكن على يقين أن برنامجك فيه الكثير من الحلول البرمجية و التطبيقات التي ستفيد الكثير من اخوتك واخواتك في هذا المنتدى وعنهم وبلسانهم اقدم لك كل التقدير و الاحترام والى الامام ونبقى بانتظار تطبيقات جميلة من ... علوش رابط هذا التعليق شارك More sharing options...
allosh قام بنشر يونيو 10, 2009 الكاتب مشاركة قام بنشر يونيو 10, 2009 اخي علوشأحسن الله اليك ونفع بعلمك ونفعك بما علمك أود أن اساهم برأي متواضع نابع من خبرة متواضعة أقول ... أجد في تطبيقاتك دقة وتكامل وتناسق في التحليل ينم عن فهم بالعمل المنجز والحاجات والغايات المرجوة تمكنك من أدوات العمل قوية وأحسنت استخدامها دون افراط أو تفريط جماليات وتنسيق مريح ومتكامل وينم عن ذوق رفيع وخاتمة القول ... عمل متقن وجميل ، وليس القول من باب المديح بل من باب التقدير لعمل يستحق ما قيل فيه بارك الله لك وبك وكن على يقين أن برنامجك فيه الكثير من الحلول البرمجية و التطبيقات التي ستفيد الكثير من اخوتك واخواتك في هذا المنتدى وعنهم وبلسانهم اقدم لك كل التقدير و الاحترام والى الامام ونبقى بانتظار تطبيقات جميلة من ... علوش الف شكر على هذا الاطراء الجميل الذي اخجلتني به ، و أسأل الله أن يجزاك خير الجزاء على هذا الكلام الجميل أما بالنسبة للبرنامج فهو برنامج بسيط جدا المقصود منه طريقة بناء البرنامج أي طريقة التفكير بالبرنامج وليس البرنامج نفسه ، وتقبل تحياتي رابط هذا التعليق شارك More sharing options...
allosh قام بنشر يونيو 10, 2009 الكاتب مشاركة قام بنشر يونيو 10, 2009 يخص المدارس وهو عبارة عن اسماء صف من الصفوف ندخلها في صفحة بيانات اساسية ومع الاسماء التي ندخلها ندخل باقي بياناتها من تاريخ ميلاد ومحل الميلادوالديانه وحالة القيد .. وغير ذلك من البيانات وماذا عن بقية الفصول ، هل البرنامج مقصور على صف واحد ، وهل برنامج خابور خير بهذا الشكل يعتبر متكامل اي الهدف من البرنامج توزيع الطلاب على اللجان والفصول وفصل الاولاد عن البنات فقط وحالة القيد المقصود منه نتيجة الطالب ، في نظري البسيط ان على البرنامج حساب رقم القيد آليا ، أرجو التوضيح بشكل أوسع اذا كنت مدرس أو من المستفيدين من هذا البرنامج . وتقبل تحياتي رابط هذا التعليق شارك More sharing options...
قصي قام بنشر يونيو 10, 2009 مشاركة قام بنشر يونيو 10, 2009 الف شكر على هذا الاطراء الجميل الذي اخجلتني به تستحق اكثر من هذا فأنت من عمالقة المنتدى في الاكسيس احمد الله ان وجد اخ مثل الاخ كات لكي يذكرني بشيء ان نسيته لكي يخرج العمل ممتاز برنامج الاستاذ خبور خير بالكسيل والاكسيل له قوة معينة في تحميل البيانات اما الاكسيس فيسطيع تحميل قاعدة بيانات اكثر يقدر يشيل بيانات المدرسة كلها الهدف من البرنامج هو تنظيم وتوزيع قوائم الفصول بالعدل في حالة الطالب فمثلا مش معقول نخلي فصل واحد كله او اغلبه راسبينوالفصل التاني كله من الناجحين دور اول ده بالنسبه للفصول اما بالنسبه لللجان فيتم توزيع الاسماء ابجديا بالعدد الذي تريده كل مدرسة لان العداد مختلفة من مدرسة الى اخرى وهناك ايضا ارقام الجلوس فالبرنامج يستطيع بسهوله يخرج ارقام الجلوس للطلبة بناء على الرقم الاولي الذي نضعه وهناك كشف 12 يتم فيه التوزيع كما في البرنامج البرنامج جميل جميل جدا جدا ولكننا نريده بالاكسيس ليجمع الصفوف كلها حق المدرسة مع بعض الاضافات التي نريدها سنذكرها بعد البدء في عمل البرنامج بالاكسيس ثانيا البرنامج بالاكسيس سيشبع حب محبي الاكسيس كما اشبع برنمج الاستاذ خبور محبي الاكسيل بالنسبه لحالة القيد هل الطالب ناجح العام الماضي ام راسب العام الماضي هل الطالب ناجح من الدور الاول ام من الدور التاني وهكذا ........ خليك ياخ كات معانا والف شكر ومليون شكر لك يا اخ علوش الحربي رابط هذا التعليق شارك More sharing options...
cat101 قام بنشر يونيو 11, 2009 مشاركة قام بنشر يونيو 11, 2009 موافقك يا اخ قصي في ان الاخ علوش الحربي من عمالقة الاكسيس انت شرحت المطلوب ولو في اي استفسار يا استاذ علوش اعرضه انا امتهن التدريس وتقبل تحياتي رابط هذا التعليق شارك More sharing options...
allosh قام بنشر يونيو 11, 2009 الكاتب مشاركة قام بنشر يونيو 11, 2009 (معدل) موافقك يا اخ قصي في ان الاخ علوش الحربي من عمالقة الاكسيس انت شرحت المطلوب ولو في اي استفسار يا استاذ علوش اعرضه انا امتهن التدريس وتقبل تحياتي ممتاز - عندي عدة اسئلة - على أي اساس يبنى رقم الجلوس ؟ هل هو رقم تلقائي أم رقم يدخلة المستخدم ؟؟ توزيع الطلاب هل هو توزيع عشوائي ، ولماذا لا يتم التوزيع عند التسجيل ؟ يعني عندما تسجل طالب تحدد الصف المطلوب وتكتب بياناته ؟ ما المقصود بمدة الاقامة ؟ أكتب المواد الدراسية التي يجب ان تكون في البرنامج ؟برنامج خابور يحتوي على مواد قليلة ولا اعلم ما هو السبب ؟ وتقبل تحاتي تم تعديل يونيو 11, 2009 بواسطه allosh رابط هذا التعليق شارك More sharing options...
cat101 قام بنشر يونيو 11, 2009 مشاركة قام بنشر يونيو 11, 2009 على أي اساس يبنى رقم الجلوس ؟ هل هو رقم تلقائي أم رقم يدخلة المستخدم ؟؟ يتم على اساس رقم اولي نحن نريده وهذا الرقم متغير من سنة الى اخرى ثم يتم عن طريق البرنامج تكملة كل الارقام ما المقصود بمدة الاقامة ؟ مدة الاقامة هي المدة التي قضاها الطالب في نفس السنة ممكن يكون راسب اذن مدة الاقامة سنتان ونرمز لها بالرمز 2 وممكن يكون الطالب منقول من صف الى اخر لانه ناجح في هذه الحاله تكون مدة اقامته في الصف عام واحد ونرمز له بالرمز 1 توزيع الطلاب هل هو توزيع عشوائي ، ولماذا لا يتم التوزيع عند التسجيل ؟ يعني عندما تسجل طالب تحدد الصف المطلوب وتكتب بياناته ؟ توزيع الطلاب ليس عشوائيا ابدا ولذلك لا يتم التوزيع عند التسجيل لان عندنا معايير عند التسجيل هنا احب ان اضيف ان الصف الدراسي مكون من عدة فصول مثال الصف الثاني به 8 فصول والصف الثالث به 5 فصول وهكذا الله معك . ... ثم نحن معك وتقبل تحياتي رابط هذا التعليق شارك More sharing options...
cat101 قام بنشر يونيو 11, 2009 مشاركة قام بنشر يونيو 11, 2009 أكتب المواد الدراسية التي يجب ان تكون في البرنامج ؟برنامج خابور يحتوي على مواد قليلة ولا اعلم ما هو السبب ؟ لايوجد اي مادة دراسيه في برنامج الاستاذ خبور لان البرنامج غير مختص بالمواد والدرجات وانما مختص بعدالة التوزيع في الفصول و لجان الامتحان وفي الكشوف الاخرى رابط هذا التعليق شارك More sharing options...
أبو آدم قام بنشر يونيو 12, 2009 مشاركة قام بنشر يونيو 12, 2009 أخي علوش أحسن الله اليك الفكرة واصلة وانت تعلم ان من يحسن الأساس يرتقي بالبنيان واتمنى أن تستمر معنا وتساهم بالتواصل بما تستطيع ، فالحوار مع الاخوة الأفاضل وتبادل الخبرات يثري الجميع و يغني التحليل ويعمق النتائج رابط هذا التعليق شارك More sharing options...
محمود بن عوض قام بنشر مايو 23, 2012 مشاركة قام بنشر مايو 23, 2012 أخى الكريم . علوش جزاك الله خير الجزاء على هذه السلسلة ولو أنى لم أراها إلا الآن رابط هذا التعليق شارك More sharing options...
علي رعد قام بنشر مايو 24, 2012 مشاركة قام بنشر مايو 24, 2012 (معدل) تحياتي اخي الكريم ومشكور جداً على جهدك الرائع اتمنى من الاشراف عدم غلق الموضوع ليتح لنا الاستفادة من هذه السلسلة الرائعة في الشرح وذلك من خلال طرحنا الاسئلة على صاحب الوضوع التي لا اعتقد انه سيبخل علينا بالاجابة موضوعك اكثر من رائع ويستحق الثناء والتقدير ولي عدة تعقيبات على الموضوع باذن الله على امل ان تتم الاجابة انتظرني تم تعديل مايو 24, 2012 بواسطه aliraad رابط هذا التعليق شارك More sharing options...
علي رعد قام بنشر مايو 24, 2012 مشاركة قام بنشر مايو 24, 2012 (معدل) اخواني الدروس السابقة اين اجدها اريد الدورة كاملة ممكن اللينكات تم تعديل مايو 24, 2012 بواسطه aliraad رابط هذا التعليق شارك More sharing options...
عبدالله المجرب قام بنشر مايو 24, 2012 مشاركة قام بنشر مايو 24, 2012 تحياتي اخي الكريم ومشكور جداً على جهدك الرائع اتمنى من الاشراف عدم غلق الموضوع ليتح لنا الاستفادة من هذه السلسلة الرائعة في الشرح وذلك من خلال طرحنا الاسئلة على صاحب الوضوع التي لا اعتقد انه سيبخل علينا بالاجابة موضوعك اكثر من رائع ويستحق الثناء والتقدير ولي عدة تعقيبات على الموضوع باذن الله على امل ان تتم الاجابة انتظرني اخي الفاضل اخر زيارة للاخ علوش في 11/4/2011 اي قبل حوالي السنة فلا اعتقد انه سيرد على الاستفسارات وان كنت اتمنى ان يتواجد بييننا للرد على الاستفسارات ولكن الخير في الموجودين وهم من اعمدة المنتدى وعلى راسهم ابو ادم وابو خليل رابط هذا التعليق شارك More sharing options...
عبدالله المجرب قام بنشر مايو 24, 2012 مشاركة قام بنشر مايو 24, 2012 اخواني الدروس السابقة اين اجدها اريد الدورة كاملة ممكن اللينكات هذا هو الرابط http://www.officena.net/ib/index.php?showtopic=28195&st=20 لكن للاسف روابط التحميل لا تعمل رابط هذا التعليق شارك More sharing options...
علي رعد قام بنشر مايو 24, 2012 مشاركة قام بنشر مايو 24, 2012 مشكور استاذنا الكريم للرابط وبالفعل رابط التحميل للمرفق لا يعمل لا اعلم لماذا اتمنى ان يعاد ارفاقها مرة اخرى مشكور مجدداً رابط هذا التعليق شارك More sharing options...
علي رعد قام بنشر مايو 24, 2012 مشاركة قام بنشر مايو 24, 2012 مشكور مديرنا على التنويه فاعدزرني انا جديد على هذا المنتدى الوقر ولا اعرف ااحد واتشرف بمعرفتكم جميعاً فانتم اخوتي وكل الافاضل خير وبركة وباذن الله سابدا بالتعقيبات عندما يتيح لي الوقت رابط هذا التعليق شارك More sharing options...
علي رعد قام بنشر مايو 26, 2012 مشاركة قام بنشر مايو 26, 2012 (معدل) تحياتي اول تعقيب على هذا الوضوع وعذراً لا اعتبر نفسي ضليعاً في الللغة الانكليزية لكني اعرف العموميات الصف لا يدعي level بل يسمى classe ,وايضاً hobies معناها الهوايات وليس avocation الجنس ليس pulet بل يطلق عليه gender او sexe على العموم ليست التسمية هي الاهم بل اريد ان اعقب لماذا الصف لم يوضع في وضع التصميم بجدول منفصل لوحده لان الصف من الممكن ان يتكرر فكل تلميذ يسجل عادة بصف وبصف واحد والصف يحتوى عدة تلاميذ هذا يعني ان رقم الصف ياتي الى جدول التلميذ ليمثل مفتاحاً غريباً foreignkey ,وايضاً الجنس حاله حال الصف ايضاً هذه ملاحظاتي واريد شرح بالتفصل عندما نختار الصف في النموذج من خلال ال option button كيف يتم فتح الصف الذي ينتمى لهذا المعيار المحهود رائع ومبذول لكن يلزمه الشرح التفصيلي اكثر وخطوة بخطوة كي لا يرهق المتابع اتمنى اعادة النظر في الشرح ومشكورين سلفاً تم تعديل مايو 26, 2012 بواسطه aliraad رابط هذا التعليق شارك More sharing options...
الردود الموصى بها
Join the conversation
You can post now and register later. If you have an account, sign in now to post with your account.