خالد عبد الغفار

استاذ / husamwahab اشكرك على المحاولة لكن ليست هى كالمطلوب حيث أن التوزيع المطلوب كالتالى اول مدرسه التى فئتها منتظم وعددها 70 المفروض يتم بعدها توزيع العمال عددهم 30 ثم بعدهم المنازل وعددهم 20 هذا بالنسبة للجزء الاول "أرقام جلوس المستجد" ثم العودة مره اخرى "أرقام جلوس المنازل" نبدا بالمنتظم وعددهم 10 يليهم عمال وعددهم 10ثم المنازل وعددهم 10 هذا اولا ثانيا عند وضع بداية رقم الجلوس فى "First_ms_1" تكون البدايه ليست هى يعنى مش شرط رقم الجلوس يبدأ ب1 ارجو النظر حبيبى فى النموذج الأصلى عند المشاركة وافتح صنعة الكهرباء وشاهد التوزيع اليدوى لى وتابع تسلسل الارقام تصل اليك الطريقة المطلوبه عموما اشكرك اخى الفاضل على المساعدة وبارك الله فيك واتمنى ان تصل اليك الفكرة

السلام عليكم ورحمة الله بالمرفق نموذج count_list عند اختيار صناعة محدده "كهرباء" سيفتح نموذج glos_1 يتم فيه عرض كل المدارس التى بها قسم او صنعة الكهرباء مرتبة حسب الفئات منتظم / عمال / منازل ...... مع عدد الطلاب لكل فئة والتى يتم التوزيع من خلال هذه الأعداد المستجد ثم المنازل كما هو موجود بالنموذج المطلوب توزيع ارقام الجلوس لمدرسه مدرسه حسب النظام الذى امامكم بالنموذج ارقام جلوس المستجد أولا ثم أرقام جلوس المنازل ثانيا ثم الانتقال للمدرسة التالية بنفس النظام هل يمكن التوزيع بهذا الشكل أرجو المساعدة ممن لديهم الخبرة مع شكرى واحترامى للجميع db1_1.rar

الف الف مبروك استاذ / خلف تستحق كل خير وبالتوفيق ان شاء الله

الف شكر استاذنا / kanory ربنا يبارك فى عمرك اخى الغالى ألف شكر ‎ ‎ الف شكر استاذنا / kanory ربنا يبارك فى عمرك اخى الغالى ألف شكر ‎ ‎

السلام عليكم اخوتنا الأعزاء بالمرفق نموذج يتم فية البحث بالاسم وهو يعمل تمام حاولت اضافة بحث برقم العضوية لم يعمل ارجو المساعدة ممن لديه الخبرة خالد.rar

تمام التمام استاذنا kanory بارك الله فيك اخى الغالى وزادك من علمه الف شكر استاذنا الفاضل

السلام عليكم ورحمة الله الإخوة الأعزاء مشرفين وأعضاء بالمرفق جدول واستعلام ووحدة نمطية كنت قد وجدتها بأحد المنتديات منذ فترة كنت استخدمها فى تفقيط مبالغ بالجنيه واليوم احتجت اليها فى تفقيط أعداد (استمارات) الاستعلام به العدد ثم التفقيط المشكلة فى العدد 1 يتم التفقيط (استمارة واحد فقطُ لا غيرَ) وليس واحدة وكذلك (واحد وعشرونَ استمارة فقطُ لا غيرَ) وليس احدى وعشرون حاولت كثيرا ولم اوفق ارجو المساعدة ممن لديه الخبرة وللجميع تحياتى Database8.rar

استاذنا الفاضل / kha9009lid ليتك استاذنا تتم جميلك وتوضح لنا كيفية إظهار النموذج المخفى أولا وان تشرح الكود كي نتعلم بارك الله فيك استاذنا لأنى حاولت مرارا تجربة progress bar فى عملية توزيع جدول مدرسى حوالى 46 فصل ليظهر مدى تقدم عملية التوزيع ولكن مش مضبوط فيمكن نستفيد من هذا النموذج

الشكر لله أولا ولمن تعلمت منهم فى هذا الصرح العظيم بالتوفيق

شوف كده مثال.rar

تفضل اخى اتمنى ان يكون المطلوب مثال.rar

تمام التمام استانا / kanory ضبط معايا بعد ما نسخت مربع النص فى النموذج فرج الله همك واعطاك كل ما تتمنى وكل عام وانتم بخير استاذنا

استاذنا / kanory كل عام وانتم بخير بمناسبة اليام الفضليات والله كنت قاعد محتاس لولا ردك حبيبنا بارك الله فيك دائما وابدا هو شغال فى النموذج المبسط اللى ارسلته فى مشاركتى وعند نسخ الكود للبرنامج الذى اعمل عليه ظهر خطأ صورته مش عارف هل ده المقصود به اسم الجدول ( countrs ) ولا ايه

up

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته كل عام وجميع الاخوة بالمنتدى بخير بالمرفق 3 نموذج الاول بيصفى على مدرسة محدده والثانى شاشة ادخال اعداد الطلبة يتم فية جمع طلاب كل فئة (جدد) و (راسبون) يكون مجموع كل فئة فى خانة الفعلى بجانبها خانة المقترح الذى يمثل اعداد ارقام الجلوس والتى يجب ان تكون دائما اكبر من العدد الفعلى هناك زر امر اضافة ارقام متاحة حاولت عمل رسالة تخبرنى ب اذا زاد العدد الفعلى عن العدد المقترح يرفض اضافة ارقام الجلوس اما اذا لم يتجاوز العدد الفعلى العدد المقترح يخبرنى بامكانية اضافة ارقام جلوس للطلاب انا حاولت فيها بس لم اوفق المحاولة موجوده فى زر الامر ارجو الاطلاع على المرفق ومساعدتى ان امكن علما بأن بيان الاضافة موجود بالتقرير جزاكم الله خيرا khaled.rar

الف الف شكر لإخوتى فى المنتدى وخصوصا استاذنا محمد ابو عبد الله تم المطلوب بعونكم وكل الشكر لأخى ابو البشر واخى احمد بارك الله فيكم اجمعين وهذا هو المطلوب وتم بحمد الله تقبلوا تحياتى

السلام عليكم ورحمة الله تحياتى لكم اساتذتى الكرام بالنسبة لسؤال استاذنا الكريم ابو البشر اذا تساوت مدرستان فى المتقدم والناجح وبالتالى نسبة النجاح 100% وده نادر قوى نأخذ أول مدرسه فقط كما هو واضح من الصورة المرفقة فى مشاركتى بالنسبة للمرفق المعدل من قبل استاذنا محمد ابوعبد الله عندما اظهرت عدد المتقدم والناجح فى استعلام kan3 ظهرت المدرستان اللتان بهما النسبة 100% وهو مطلوب ظهور الحقلان فى التقرير

السلام عليكم ورحمة الله اخوانى الأعزاء مشرفين وأعضاء سبق تحياتى لكم جميعا بالمرفق استعلام ( kan1 ) يخرج النسبة المئوية للمدرسة الأولى بكل محافظة وتمام لكن المشكلة إنه بيكرر احيانا اكتر من مدرسة داخل المحافظة الواحدة اا كان بها نسبة النجاح 100% طب إيه المشكله المطلوب لو اكثر من مدرسه حصلت على نسبة نجاح 100% من نفس المحافظة ياخد اكبر رقم فى عدد المتقدمين مثلا عند فتح استعلام ( kan1 ) سنجد فى القاهرة مدرسة الشهيد عبد المنعم رياض بها متقدم 189 نجح 189 نسبة النجاح 100% وايضا مدرسة الهلال الأحمر بها متقدم 153 نجح 153 ونسبة النجاح 100% ايضا وكذلك الحال فى محافظة البحيره ( مرفق صوره توضح ذلك ) فى الحاله دى عاوز المدرسة الأولى اللى بها متقدمين اكتر هى التى تظهر فى المحافظة (يعنى المطلوب مدرسه واحده فقط بكل محافظه ) هل يمكن اضافة معيار يلبى ذلك فى الاستعلام K_1.rar تقبلوا تحياتى

اسأل الله العظيم رب العرش العظيم ان يشفيه ةيشفى مرضانا ومرضى المسلمين اللهم آمين

ألف شكر استاذنا الفاضل عملت الإضافة التى تفضلت بها وضبطت تمام التمام بصراحه اصبح لسانى عاجز عن شكرك لأنى مهما قلت مش ها أوفيك حقك اعطاك الله الصحة والعافية وسدد خطاك وفرج همك وجزاك خير الجزاء تقبل تحياتى أخى الكريم

مضبوط انا جربت المرفق الأخير تمام التمام ولاقيت أخر حقلين اضفتهم فى الجدول بيطلع الناتج تمام التمام ربنا ينور عليك استاذنا ولا انسى فضل باقى الأساتذة فالشكر كل الشكر لكم جميعا زادكم الله علما ورزقنى وإياكم الفردوس الأعلى اللهم آمين عفوا استاذنا خلف لو ممكن اضافة بسيطه مش عارف نسيتها ازاى بالنسبة للأعداد اللى مجموعها اقل من 5 بتقرب الى صفر وده بالنسبة لى خطأ وخطأ جسيم لأن عدد الطلبه دول لازم يكون ليهم ارقام جلوس مقترحة فلو ممكن أضيف الشرط ده فى المعادله اذا كان الناتج اقل من 5 يكون المقترح =10 ده بالنسبه للاعداد اللى مجموعهم بعد الضرب فى 2 بيكون اقل من 5 صحيح اذا سمح وقتك واسف جدا على التعب

عشره على عشره استاذ خلف ربى ما يحرمنى منك ومن كرم اخلاقك ربنا يزيدك من فضله وعطيك حتى ترضى اللهم امين

اعتذر منك استا1نا خلف لتواجدى خارج المنزل عند التقريب لأقرب 10 فى العدد الصحيح وبصفتى اساسا معلم رياضيات بنستبل رقم الأحاد ب صفر اذا كان رقم الاحاد اكبر من او يساوى 5 يتم زيادة الرقم التالى 1 اللى هو رقم العشرات اما اذا كان الآحاد اقل من 5 لا يتم زيادة الرقم التالى وانما ينزل كما هو مثلا العدد 31 يقرب الى 30 وكذلك 32 و33 و34 اما 35 تقرب الى 40 وهكذا ان شاء الله اجرب التعديل الأخير لحضرتك واوافيك بالنتيجه ويارب يضبط يبقى اسهل فى قاعدة الكتترول الاصليه دمت بخير حبيبى اللى انا تاعبك معايا فرج الله همك ورزقك الفردوس الاعلى اللهم آمين

استاذنا الفاضل خلف انا تعبتك معايا اليومين دول والله ربنا يبارك فى عمرك انت وال بيتك الحقيقة النموذج بعد التطبيق نتايجه مش تمام يعنى لو جمعت 4 + 2 =6 نضربها فى 2 =12 اقرب لعشره وليس 20 عكس المرفق السابق بعد اضافة استاذنا الفاضل ابا جودى ضبط تمام انا جربته على المستجد وباحاول اجرطبق على النصف الثانى الى هو القرار وجزاك الله كل خير حبيبى ربنا يجازيكم اجمعين خير الجزاء اللهم امين تحياتى لكم جميعا

الله ينور عليك يا باشمهندس ضبط معايا بس غيرت 2.5 الى 5 الف الف شكر استاذنا ابا جودى ربنا يبارك فيك ويعطيك الصحه وكل الشكر للأساتذة اللذين تفضلوا بالمساعدة