2saad قام بنشر يوليو 6 مشاركة قام بنشر يوليو 6 تمام أخي الكريم رابط هذا التعليق شارك More sharing options...
ابوخليل قام بنشر يوليو 6 الكاتب مشاركة قام بنشر يوليو 6 تفضل تم فصل نموذج العرض والتعديل ... وتم عمل ضوابط الدرجات للجميع Db7.rar رابط هذا التعليق شارك More sharing options...
2saad قام بنشر يوليو 9 مشاركة قام بنشر يوليو 9 شكرا جزيلا أخي الفاضل علي مجهودك الرائع وتعبك معانا أنا جربت الملف تمام بس فيه ملحوظة عند رصد الدرجات مثلا اللغة العربية لمجموعة معينة عند رصد الدرجة للطالب الأول المفروض نضغط (انتر ) أو بنستعمل الاسهم من الكي بورد أو مفتاح تاب لينزل للاسم الذي يليه وهذا لا يحدث فارجو التعديل للتنقل (بانتر) أو الاسهم تاني هام عايز افهم الجزئية دي وهي تقييد الدرجة رابط هذا التعليق شارك More sharing options...
ابوخليل قام بنشر يوليو 9 الكاتب مشاركة قام بنشر يوليو 9 4 ساعات مضت, 2saad said: شكرا جزيلا أخي الفاضل علي مجهودك الرائع وتعبك معانا أنا جربت الملف تمام بس فيه ملحوظة عند رصد الدرجات مثلا اللغة العربية لمجموعة معينة عند رصد الدرجة للطالب الأول المفروض نضغط (انتر ) أو بنستعمل الاسهم من الكي بورد أو مفتاح تاب لينزل للاسم الذي يليه وهذا لا يحدث فارجو التعديل للتنقل (بانتر) أو الاسهم لو حاولت قليلا لعرفت السبب .. في المرفق السابق تم حماية جميع الحقول في النوذج الفرعي .. وفي الجديد نسيت اطبق ذلك على حقلي الجلوس والسري كل شيء .. من اجل يبقى التركيز فقط على حقل الدرجة ....................................................................................................................... Dim i As Integer متغير رقمي i = [Forms]![frm_degree_Ras]![mater] المتغير الرقمي يحمل قيمة معرف حقل المادة If i < 15 Then لانه من 1 وحتى 14 هي معرفات المواد If deg.Value > 30 Then مفهومة Beep MsgBox "القيمة اكبر من المقرر" Undo تراجع DoCmd.CancelEvent Exit Sub End If ElseIf i > 14 Then لانه من 15 وحتى 22 هي معرفات الملفات If deg.Value > 70 Then Beep MsgBox "القيمة اكبر من المقرر" Undo DoCmd.CancelEvent Exit Sub End If End If لانه في جدول المواد الترقيم من 1 وحتى 14 هو للمواد الدراسية ومن 15 وحتى 22 هي لملف اعمل السنة Db10.rar رابط هذا التعليق شارك More sharing options...
2saad قام بنشر يوليو 9 مشاركة قام بنشر يوليو 9 شكرا جزيلا أخي الفاضل فيه سؤال بالنسبة لرصد درجات الفصل الدراسي الثاني كيف نعمل علي هذا الملف ؟ لأن الدرجات تختلف قليلا عن الفصل الدراسي الثاني درجات الفصل الدراسي الثاني تكون كالآتي : ( ملف + درجة امتحان الفصل الدراسي الأول ) + ( ملف + درجة امتحان الفصل الدراسي الثاني ) /2 رابط هذا التعليق شارك More sharing options...
ابوخليل قام بنشر يوليو 9 الكاتب مشاركة قام بنشر يوليو 9 الأمر يسير .. ان شاء الله .. اعمل على الفصل الثاني كما عملت في الفصل الأول المجاميع والقسمة الاستعلام يتكفل بها وحتى تطمئن ادخل درجات صف من الصفوف للنصف الأول وللنصف الثاني .. وارفع الملف رابط هذا التعليق شارك More sharing options...
2saad قام بنشر يوليو 9 مشاركة قام بنشر يوليو 9 شكرا أخي الفاضل رصدت درجات الصف السادس للنصف الأول والثانيDb11.accdb رابط هذا التعليق شارك More sharing options...
ابوخليل قام بنشر يوليو 9 الكاتب مشاركة قام بنشر يوليو 9 فضلا ارفق لي صورة للنتيجة التي تريد عرضها بلا ما اتعب اصمم شيء .. وانت تريده يظهر بشكل آخر رابط هذا التعليق شارك More sharing options...
2saad قام بنشر يوليو 9 مشاركة قام بنشر يوليو 9 صورة لما سيتم في استعلام جدول الدرجات رابط هذا التعليق شارك More sharing options...
2saad قام بنشر يوليو 10 مشاركة قام بنشر يوليو 10 سوف ارسل لك الملف بما يحتويه ما احتاجه رابط هذا التعليق شارك More sharing options...
2saad قام بنشر يوليو 10 مشاركة قام بنشر يوليو 10 استاذنا الفاضل أبو خليل لي طلب عند حضرتك قبل ما أرسل الملف علشان الشغل يبقي مظبوط ينفع نفصل الصف الأول والثاني والثالث عن الرابع والخامس والسادس في الدرجات لأن أتت لنا تعديلات جديدة في رصد الدرجات رابط هذا التعليق شارك More sharing options...
2saad قام بنشر يوليو 10 مشاركة قام بنشر يوليو 10 والله أنا زعلان علي تعبك وتعبي بس هعمل ايه ؟ رابط هذا التعليق شارك More sharing options...
2saad قام بنشر يوليو 10 مشاركة قام بنشر يوليو 10 هذه الصورة التي سنعمل عليها بيانات الدرجات.docx معلش أنا آسف علي تعبك معي رابط هذا التعليق شارك More sharing options...
ابوخليل قام بنشر يوليو 10 الكاتب مشاركة قام بنشر يوليو 10 ان شاء الله حيكون بنفس التصميم وبدون فصل .. وسأعمل على ان يكون اكثر مرونة عند تغير الحد الأعلى للدرجة ولكني استغرب ... الصفوف الدنيا 4 درجات فقط يعني : 1 ، 2 ، 3 ، 4 سوف اعدل حسب هذا الطلب الغريب واوافيك به ______-------------------------------------- ولكن طلبي اريد صورة تخيلية للتقرير المستخرج .. كيف تكون النتيجة النهائية لكشف نتيجة الاختبار النهائي رابط هذا التعليق شارك More sharing options...
ابوخليل قام بنشر يوليو 10 الكاتب مشاركة قام بنشر يوليو 10 6 ساعات مضت, 2saad said: هذه الصورة التي سنعمل عليها بيانات الدرجات.docx 13.75 kB · 2 downloads معلش أنا آسف علي تعبك معي في الملف المرفق لا يوجد اعمال سنة للصفوف الدنيا ... هل هذا صحيح ؟ رابط هذا التعليق شارك More sharing options...
2saad قام بنشر يوليو 10 مشاركة قام بنشر يوليو 10 تمام لا يوجد اعمال سنة ودي صورة التقرير بس طبعا بعد الاستعلام لان فيه دوال تجميع واستخراج اللون والتقييم لكل مادة ثم مجموع المواد كلها والنسبة المئوية ومواد الرسوب والتلميذ ناجح ولا له دور ثان ا الصورة المرفقة تخص الصف الرابع والخامس والسادس رابط هذا التعليق شارك More sharing options...
ابوخليل قام بنشر يوليو 10 الكاتب مشاركة قام بنشر يوليو 10 الاعمدة كثيرة جدا لا يتسع لها التقرير الأفقي اقتراح ورأي : لماذا التقييم لا يكون على المجموع الكلي بحيث نلغي عمود التقييم امام كل مادة فقط المادة ودرجتها ثم / مجموع الدرجات /النسبة المؤية /التقييم / النتيجة رابط هذا التعليق شارك More sharing options...
2saad قام بنشر يوليو 10 مشاركة قام بنشر يوليو 10 ممكن نلغي الدرجة ونضع اللون فقط لكل ماد كمل قلت وكمان اللون للمجموع الكلي لأن اللون مهم جدا هنبني عليه احصائيات كثيرة بس أنا هعمل في الاستعلام الدرجة واللون والتقييم لكل مادة لان كل حاجة ولها معادلة رابط هذا التعليق شارك More sharing options...
ابوخليل قام بنشر يوليو 10 الكاتب مشاركة قام بنشر يوليو 10 شوف تعديل مواد الصفوف والحد الأعلى لم يتغير شيء في الادخال .. فقط الاضافات في جدول المواد واضفت حقول خاصة بالمراحل الدنيا في جدول الدرجات عدلت على المسميات في الجدول من اجل سهولة الاستدلال ................................... رغم اني غير مقتنع من زيادة الحقول .. عملتها على السريع .. لي عودة اليها قد الغي الحقول الجديدة .. لاني ارى ان تشترك المدرسة كلها في حقل واحد الحل هو في ضبط الشرط .. والآن لمعت الفكرة عندي ..................................... رابط هذا التعليق شارك More sharing options...
ابوخليل قام بنشر يوليو 10 الكاتب مشاركة قام بنشر يوليو 10 هكذا افضل من دون تغييرات تذكر Db13.rar رابط هذا التعليق شارك More sharing options...
2saad قام بنشر يوليو 11 مشاركة قام بنشر يوليو 11 الله ينور عليك أخي الفاضل هجرب واوفيك بالنتيجة رابط هذا التعليق شارك More sharing options...
2saad قام بنشر يوليو 11 مشاركة قام بنشر يوليو 11 أستاذي الفاضل أبو خليل بعد سلام الله عليكم مرسل لك مرفق وقد جربت عليه الصف السادس ( 8 ) الفصل الدراسي الأول ووضعت معادلات ناجح وراسب واللون والتقييم شوف رأي حضرتك ايه علشان نطبقه علي الصورة اللي بعتها لحضرتك Db14.accdb رابط هذا التعليق شارك More sharing options...
ابوخليل قام بنشر يوليو 11 الكاتب مشاركة قام بنشر يوليو 11 الملاحظات : بشكل عام هذا الاستعلام تم بناؤه حسب تصميمك السابق .. وهنا الوضع مختلف تماما 1- الوحدة النمطية التي تستخرج نوع الجنس مكانها عند تسجيل الطلاب ( بمعنى ان الجنس موجود في جدول الاسماء ولا حاجة لاستخراجه مرة اخرى ) وفي برنامجنا هذا نتعامل مع ارقام في غالب الحقول وليس نصوص فالذكر يمثله رقم 1 والانثى 2 2- الألوان لماذا تكتب كـــ نص ما الفائدة منها .. ارجوا ان تشرح ما ستفعله مستقبلا في هذا النص 3- الشروط والضوابط كيف ستتعامل معها خاصة بعد تغير درجات الصفوف الدنيا ( فضلا ارسل لي استعلام كيف تتعامل مع الصفوف الدنيا ) فضلا اشرح لي شرحا وافيا عن ما تريد عمله .. لأن بعض الاكواد الموجودة في الاستعلام يجب ان تتحول الى بيانات ثابتة ومتغيرة في جداول .. وهذا هو العمل الصحيح رابط هذا التعليق شارك More sharing options...
2saad قام بنشر يوليو 11 مشاركة قام بنشر يوليو 11 أولا النوع مش موجود في جدول الأسماء اللي موجود ( مسلم - مسيحي ) 1 -2 المفروض الألوان تكون لون وليس نص ( بس زي ما حضرتك عارف مش كل المدارس عندنا فيها طابعة ألوان ولذلك بحولها لنص علشان أعرف اطبعاها ابيض وأسود عندنا في المدرسة ) بالنسبة للألوان أحنا اتفقنا في تقرير النتيجة طبقا للصورة التي ارسلتها لحضرتك سابقا هنلغي الدرجة ونضع اللون وباقي البيانات اللي في الصورة وذلك لأن الحقول كثيرة وعند حالة التلميذ هنختار في آخر الصورة هنختار Natega1 الموجود في الاستعلام وعايز تقرير للناجحين وتقرير لمن لهم برنامج علاجي ( دا بالنسبة للصف الرابع والخامس والسادس ) وذلك عن طريق نموذج اختار من القائمة المنسدلة الصف ثم اختار من قائمة منسدلة اخري الناجح ومن عنهم برنامج علاجي . بالنسبة للصف الأول والثاني والثالث : محتاج فقط تقرير بالنتيجة ( وذلك عن طريق نموذج اختار الصف من قائمة منسدلة ) ومرفق لحضرتك استعلام الصفوف الدنيا في استعلام 2 مطبق علي الصف الأول Db15.accdb رابط هذا التعليق شارك More sharing options...
2saad قام بنشر يوليو 11 مشاركة قام بنشر يوليو 11 دي الصورة اللي هيكون عليها تقرير الصف الرابع والخامس والسادس بس هنشيل الدرجة ونحط اللون لكل مادة وكمان التقييم العام رابط هذا التعليق شارك More sharing options...
الردود الموصى بها
من فضلك سجل دخول لتتمكن من التعليق
ستتمكن من اضافه تعليقات بعد التسجيل
سجل دخولك الان